Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Los griegos y sus polis
1. Los griegos
Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________
1.- Observa el siguiente mapa, encierra en un círculo donde se encontraba Grecia y pinta con color rojo el
continente dónde se ubicaba:
a) Completa la siguiente información con los datos correspondientes:
Asignatura: Historia
¿Dónde se ubicaron
los griegos?
El país donde se ubicaban los griegos es _______________________________. El cual se encuentra
en el continente de ___________________________________.
Grecia se encuentra al ______________________ de la Península de los Balcanes. Rodeando el mar
_________________________________.
La Península de los Balcanes además de ser montañosa, destaca por la cantidad de
__________________ que la rodean.
Grecia se encuentra rodeada de mares; al este el mar ______________ y al oeste los mares
_______________________ y ______________________________.
Dos de las ciudades (polis) principales fueron ______________________________ y
_________________________.
La mayoría de las ciudades griegas se ubicaba cerca de las ____________________, por lo que su
principal medio de transporte fueron los __________________________.
2. 2.- Observa el siguiente mapa, ubica estas dos ciudades y encierra con color rojo Esparta y con color azul
Atenas:
3.- Completa la siguiente tabla señalando las principales diferencias entre ambas polis:
Diferencias
entre polis ATENAS ESPARTA
Paisaje
Gobierno
Educación
Las ciudades- estado de los
griegos se llamaban polis, eran
independientes unas de otras.
Dos de las más importantes
fueron: Atenas y Esparta.
La geografía del territorio griego, con tantas
islas y montañas, influyó en la organización
política y económica de este pueblo, en el
que cada ciudad era independiente, es
decir, tenía un gobierno y leyes propias; y
donde la principal actividad económica fue
el comercio marítimo.
3. 4.- Observa la siguiente imagen de una polis griega y luego realiza las actividades:
a) ¿Qué significaba que las polis fueran ciudades-estado independientes?
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__________________________________________________________________________________________
b) ¿En qué aspectos se parecían las polis?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
c) Completa la siguiente tabla con la descripción de las actividades que realizaban los griegos en los lugares
que se mencionan:
Lugares Descripción
Ágora:
Teatro:
Acrópolis:
Templo:
4. 5.- Observa la siguiente imagen correspondiente al Partenón de Atenas y luego responde:
a) ¿Por qué fue tan importante esta construcción para los griegos?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
b) ¿En qué lugar de la polis se encontraba?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6.- Observa la siguiente imagen correspondiente al ágora y luego responde:
a) ¿Por qué era tan importante el ágora para los griegos?
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__________________________________________________________________________________________
b) ¿Qué actividades económicas se desarrollaban en este lugar?
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c) ¿Por qué los griegos se dedicaron principalmente al comercio?, ¿qué aspecto de su geografía influyó en
ello?
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