EVALUACIÓN SUMATIVA

1. Evaluación Vida cotidiana en la Antigua Grecia
Nombre:…………………………………………………………………… Fecha:…./……/……. Curso:…………..
Objetivo: Identificar y reconocer aspectos importantes de la unidad y aplicarlos en la
actualidad.
Ítem I: Alternativas.
1. Observa el siguiente mapa y responde la pregunta 1 y 2.
1 ¿En qué continente se ubica la península en la que se desarrolló la civilización griega en la
Antigüedad?
a. África.
b. Asia.
c. América.
d. Europa.
2. ¿Cuál era la principal característica de la religión de los griegos?
a. Creían en un solo dios.
b. Creían en muchos dioses.
c. Cada familia tenía su propio culto.
d. Los dioses tenían forma de animales.

2. 3. La civilización griega se desarrolló principalmente en las zonas correspondientes a la
Península de los Balcanes, Mar Egeo y Costas de Asia Menor. Los números que señalan la
ubicación geográfica de estas tres zonas en el mapa, son los siguientes:
a. 6, 3 y 8.
b. 5, 4 y 6.
c. 2, 9, y 3.
d. 1,7 y 10.
3. ¿Qué característica del teatro griego podemos concluir al observar la siguiente imagen?
a. Las obras de teatro contaban historias de las vidas de los dioses.
b. Era una actividad masiva a la que asistía gran cantidad de personas.
c. Era una entretención que solo podían realizar quienes tenían dinero.
d. El teatro buscaba que las personas reflexionaran y se divirtieran al mismo tiempo
4. ¿Con relación al siguiente párrafo, nos referimos a?
Deben ser entendidos entonces como parte de una formación socioeconómica esclavista. Se
encuentran además en el inventario de los griegos, grandes fiestas y espectáculos para los
habitantes de la ciudad; pero se reconoce también que la intención de tales manifestaciones
respondía a un homenaje colectivo a sus dioses protectores.
a. El comercio en Grecia.
b. El concepto de Ocio griego.
c. El Teatro.
d. Las fiestas griegas.

3. Ítem II: Desarrollo.
Responde:
1. ¿Qué actividades realizaban los griegos día a día?
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2. ¿Cómo se vestían los griegos?
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3. ¿Por qué razón la corona de Olivo tenía tanta importancia en el reconocimiento?
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4. Según los contenidos vistos en clases ¿Cómo era la educación en Esparta y Atenas? (7
a 21 años).
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4. Ítem III. Comparación.
Observa el siguiente plano de una casa griega y luego responde:
2¿Tiene alguna semejanza con el plano de tu casa? ¿Por qué?
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3 Dibuja el plano de tu casa.

5. Ítem IV. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras.
-Afrodita
-Grecia
-Ares
-Heras
-Atenea
-Olimpo
-Cultura
-Sociedad
-Belleza
–Democracia

6. Tabla de especificaciones
Competencia
Contenido
ITEM I
Conocimiento Comprensión Aplicación Análisis Síntesis Total
66.6%
8.3%
25%
4
0%
0%
100%
4
Selección
múltiple
33.3%
ITEM II
3
1
4
Desarrollo
33.3%
ITEM III
3
3
Comparar y
responder
25%
ITEM IV
1
1
Sopa de
letras
8.3%
100%
8
1
3
12