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Convenio Andres Bello.
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Murillo, F.J. (Coord.) (2006). Estudios sobre Eficacia Escolar en Iberoamérica. 15 buenas
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Murillo (Coord.), Estudios sobre eficacia escolar en Iberoamérica. 15 buenas
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 Murillo, F.J. (2006). Un estudio multinivel sobre los efectos escolares y los
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(Coord.), Estudios sobre eficacia escolar en Iberoamérica. 15 buenas Investigaciones
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Murillo, F.J. (Coord.) (2006). Modelos innovadores en la formación inicial docente. Una
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Murillo (Coord.), Modelos innovadores en la formación inicial docente. Una apuesta por
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 Murillo, F.J. (2006). La formación de docentes: una clave para la mejora
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Egido, I., Aranda, R., Cerrillo, M.R., de la Herrán, A., de Miguel, S., Gómez, M.C.,
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Murillo, F.J. y Gómez, J.C. (2006). Pasado, Presente y Futuro de la Dirección Escolar en
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Murillo, F.J. (2004). Kontrareformaren Erreforma. LOCE: zer erein haren utza. Jakingarriak, 54,
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Murillo, F.J. (Coord.) (2004). Tema del mes: la mejora de la escuela. Cuadernos de
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Murillo, F.J. (2004). Nuevos avances en la mejora de la escuela. Cuadernos de Pedagogía,
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Murillo, F.J. (2004). Mejora de la escuela: Para saber más. Cuadernos de Pedagogía, 339, pp.
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Murillo, F.J. (2004). Los modelos multinivel: avances metodológicos en la investigación sobre
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Murillo, F.J. (2004). La metodología de investigación en Eficacia Escolar. En L.J. Piñeros (Ed.),
Dimensiones del mejoramiento escolar. La escuela alza el vuelo (pp. 153-193). Bogotá:
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Murillo, F.J. y otros (2004). Country reports: education systems in Europe. En R.H. Hofman,
W.H.A. Hofman, J.M. Gray y P. Daly (Eds.), Institutional context of educational systems in
Europe. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers.
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  • 1. Publicaciones Murillo, F.J. (2008). La Evaluación del Profesorado Universitario en España. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 1(3e), pp. 29-45. Murillo, F.J. (2008). Los Modelos Multinivel como herramienta para la investigación educativa. Magis. Revista Internacional de Investigación Educativa, 1(1), pp. 17-34. Murillo, F.J. (2008). Enfoque, situación y desafíos de la investigación sobre eficacia escolar en América Latina y el Caribe. En UNESCO, Eficacia escolar y factores asociados en América Latina y el Caribe. Santiago de Chile: UNESCO. Murillo, F.J. (2008). Um Panorama da Pesquisa Ibero-Americana Sobre a Eficácia Escolar. En N. Brooke e J.F. Soares (orgs.), Pesquisa em Eficácia Escolar: origem e trajetorias (pp. 466- 481). Belo Horizonte: Editora UFMG. Murillo, F.J. (2008). Mejora y eficacia en los centros educativos. En A. Villa (Coord.), Innovación y cambio en las organizaciones educativas (pp. 241-257). Bilbao: Universidad de Deusto. Murillo, F.J. (2008). Evaluaciones externas y calidad de la educación. Eskola Publikoa, 41, pp. 20-23. Murillo, F.J. (2008). Hacia un Modelo de Eficacia Escolar. Estudio Multinivel sobre los Factores de Eficacia de las Escuelas Españolas. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 6(1), pp. 4-28. Murillo, F.J. (2008). Um Panorama da Pesquisa Ibero-Americana Sobre a Eficácia Escolar. En N. Brooke e J.F. Soares (orgs.), Pesquisa em Eficácia Escolar : origem e trajetorias (pp. 466- 481). Belo Horizonte: Editora UFMG. Murillo, F.J. (2008). Autonomía y gestión participativa en las escuelas. En Federación Fe y Alegría (Eds.), Una mejor educación para una mejor sociedad (pp. 155-174). Madrid: Fe y Alegría. Murillo, F.J. (2007). School Effectiveness Research in Latin America . En T. Townsend (Ed.), International Handbook of School Effectiveness and Improvement (pp. 75–92). New York: Springer. Murillo, F.J. (Coord.) (2007). Investigación Iberoamericana sobre Eficacia Escolar. Bogotá: Convenio Andres Bello. Murillo, F.J. (2006). Evaluación del desempeño y carrera profesional docente. Una panorámica de América y Europa. Santiago de Chile: UNESCO. [2ª edición revisada en 2007] Murillo, F.J. (Coord.) (2006). Estudios sobre Eficacia Escolar en Iberoamérica. 15 buenas investigaciones. Bogotá: Convenio Andrés Bello.  Murillo, F.J. (2006). Investigación sobre Eficacia Escolar en Iberoamérica. En F.J. Murillo (Coord.), Estudios sobre eficacia escolar en Iberoamérica. 15 buenas Investigaciones (pp. 13-32). Bogotá: Convenio Andrés Bello.  Murillo, F.J. (2006). Un estudio multinivel sobre los efectos escolares y los factores de eficacia de los centros docentes de primaria en España. En F.J. Murillo (Coord.), Estudios sobre eficacia escolar en Iberoamérica. 15 buenas Investigaciones (pp. 345-372). Bogotá: Convenio Andrés Bello. Murillo, F.J. (Coord.) (2006). Modelos innovadores en la formación inicial docente. Una apuesta por el cambio. Santiago de Chile: UNESCO.
  • 2.  Murillo, F.J. (2006). Panorámica general de las aportaciones innovadoras. En F.J. Murillo (Coord.), Modelos innovadores en la formación inicial docente. Una apuesta por el cambio (pp. 17-54). Santiago de Chile: UNESCO.  Murillo, F.J. (2006). La formación de docentes: una clave para la mejora educativa. En F.J. Murillo (Coord.), Modelos innovadores en la formación inicial docente. Una apuesta por el cambio (pp. 9-16). Santiago de Chile: UNESCO  Navarro, A. y Murillo, F.J. (2006). El modelo de formación de maestros en la Universidad Autónoma de Madrid. En F.J. Murillo (Coord.), Modelos innovadores en la formación inicial docente. Una apuesta por el cambio (pp. 317-378). Santiago de Chile: UNESCO. Murillo, F.J. (2006). Lecciones aprendidas de la Investigación sobre Enseñanza Eficaz. Revista Red de Posgrados en Educación, 4, pp. 8-20. Murillo, F.J. (2006). Una Dirección Escolar para el Cambio: del Liderazgo Transformacional al Liderazgo Distribuido. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 4(4e), pp. 11-24. Egido, I., Aranda, R., Cerrillo, M.R., de la Herrán, A., de Miguel, S., Gómez, M.C., Hernández R., Izuzquiza, D., Murillo, F.J. y Pérez Serrano, M. (2006). Aprendizaje basado en problemas (ABP). Estrategia metodológica y organizativa del currículum para la calidad de la enseñanza en los estudios de Magisterio. Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 57, pp. 137-150. Murillo, F.J. y Gómez, J.C. (2006). Pasado, Presente y Futuro de la Dirección Escolar en España. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 4(4e), pp. 85-98. Murillo, F.J. (2006). Retos de la innovación para la investigación educativa. En T. Escudero y A.D. Correa (Coords.), Innovación e investigación educativa: algunos ámbitos relevantes (pp. 23-54). Madrid: La Muralla. Murillo, F.J. (2005). La investigación sobre eficacia escolar. Barcelona: Octaedro. Wikeley, F., Stoll, L., Murillo, F.J. y De Jong, R. (2005). Evaluating effective school improvement: Case studies of programmes in eight european countries and their contribution to the effective school improvement model. School Effectiveness and School Improvement, 16(4), pp. 387-405. Paredes, J., Murillo, F.J. y Egido, I. (2005). El profesor ante la innovación y el cambio educativos. Análisis de las actitudes. Madrid: Universidad Autónoma de Madrid. Wikeley, F. y Murillo, F.J. (2005). Effective school improvement: An introduction. School Effectiveness and School Improvement, 16(4), pp. 355-358. Murillo, F.J. (2005). ¿Importa la escuela? Una estimación de los efectos escolares en España. Tendencias pedagógicas, 10, pp. 29-45. Murillo, F.J. (2005). Una panorámica de la carrera docente en América Latina. Revista PRELAC. Proyecto Regional de Educación de América Latina y el Caribe, 1, pp. 52-60. Murillo, F.J. (2005). Big Change Question Do Local Central Authorities (Lcas) Make A Difference In School Reform?. Journal of Educational Change, 6(1), pp. 86-89.
  • 3. Murillo, F.J. (2005). La Investigación en Eficacia Escolar y Mejora de la Escuela como motor para el incremento de la Calidad Educativa en Iberoamérica. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 3(2). Murillo, F.J. (2004). Un marco comprensivo de mejora de la eficacia escolar. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 21, pp. 319-360. Murillo, F.J. y otros (2004). Los hábitos lectores de los adolescentes españoles. Madrid: CIDE. Murillo, F.J. (2004). La investigación sobre eficacia escolar a debate. Análisis de las críticas y aportaciones. Tendencias Pedagógicas, 9, pp. 111-131. Murillo, F.J. (2004). Kontrareformaren Erreforma. LOCE: zer erein haren utza. Jakingarriak, 54, pp. 14-19. Murillo, F.J. (Coord.) (2004). Tema del mes: la mejora de la escuela. Cuadernos de Pedagogía, 339, pp. 48-79. Murillo, F.J. (2004). Nuevos avances en la mejora de la escuela. Cuadernos de Pedagogía, 339, pp. 48-51. Murillo, F.J. (2004). Mejora de la escuela: Para saber más. Cuadernos de Pedagogía, 339, pp. 76-79. Martínez, A., Mata, M., Murillo, F.J., Puente, J. Rey, R. Vidal, F. y Lago J.A. (2004). La innovación para la eficacia y la mejora de la escuela. Madrid: Fundación Hogar del Empleado. Colección Debate Educativo. Murillo, F.J. (2004). Qué calidad defiende la Ley de Calidad. Hezkuntzaren Oihartzuna, 15. Ali, I., Cueva, E., Fernández Prieto, M.S., Murillo, F.J. y Gómez García, M. (2004). La implantación de las tecnologías de la información y la comunicación en los centros educativos de la Comunidad de Madrid. Impacto en la docencia y en los alumnos. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 3(1), pp. 481-495. Murillo, F.J. (2004). Los modelos multinivel: avances metodológicos en la investigación sobre organización escolar. Organización y Gestión Educativa, 1, pp. 23-27. Murillo, F.J. (2004). La metodología de investigación en Eficacia Escolar. En L.J. Piñeros (Ed.), Dimensiones del mejoramiento escolar. La escuela alza el vuelo (pp. 153-193). Bogotá: Convenio Andrés Bello . Murillo, F.J. y otros (2004). Country reports: education systems in Europe. En R.H. Hofman, W.H.A. Hofman, J.M. Gray y P. Daly (Eds.), Institutional context of educational systems in Europe. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. Investigaciones: 2007-2009 ¿Qué educación para la ciudadanía necesitamos? Propuestas derivadas de una investigación sobre las ideas y actitudes de profesores y estudiantes acerca de la Educación para la Ciudadanía. Financiada por la convocatoria de Proyectos de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, I+D+I. Coordinación: Alejandra Navarro.
  • 4. 2007 Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE). Evaluación del desempeño de los estudiantes de 3º y de 6º de Primaria en 17 países de América Latina y el Caribe desarrollado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE), de la UNESCO. Coordinación durante 2007: F. Javier Murillo. 2005-2006 ¿Pueden mejorar las escuelas de América Latina? Lecciones aprendidas de los proyectos de cambio desarrollados en los últimos 25 años. Investigación internacional financiada por la Fundación Ford , y con participantes de 10 países de América Latina. Coordinación: F. Javier Murillo y Margarita Zorrilla. 2004-2006 Estudio Cambiar las escuelas para mejorar la educación. Validación y optimización de un modelo de Mejora de la Eficacia Escolar para Iberoamérica. Proyecto de investigación internacional en el que participan cinco equipos de investigación de otros tantos países de Iberoamérica. Financiado por el Centro de Estudios de América Latina de la Universidad Autónoma de Madrid en colaboración con el Banco Santander Central Hispano. Coordinador: F. Javier Murillo. 2001-2006 Estudio internacional Investigación Iberoamericana sobre Eficacia Escolar. En el mismo participan 11 equipos de investigación de 9 países de América Latina y España, financiada por el Convenio Andrés Bello con un presupuesto de 500.000 USD. Coordinación: F. Javier Murillo, Luis Piñero y Santiago Cueto. 2004-2005 Estudio Sistemas de evaluación del desempeño y carrera profesional de los docentes en Europa y América. Investigación organizada por la Oficina Regional de Educación la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO). Coordinador F. Javier Murillo. 2004-2005 Estudio Modelos de formación inicial de docentes en Europa y América. Investigación organizada por la Oficina Regional de Educación la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO) y con participación de siete investigadores de otros tantos países. Coordinador F. Javier Murillo. F. Javier Murillo