Orientación de 2º a 3º de la E.S.O.

1. ORIENTACIÓN ACADÉMICA
PARA ALUMNOS
DE 2º DE ESO
Oferta educativa
IES Europa
2019-2020

2. Para comenzar vamos a ver
el Sistema Educativo actual.

4. LAS OPCIONES QUE TIENES
EL PRÓXIMO CURSO ESCOLAR

5. 2º de la ESO
3º DE LA ESO
Repetición de
2º de la ESO FPB (a propuesta del
Equipo de evaluación)

6. Como esperamos que pases a
3º de la ESO.

7. LA ELECCIÓN A LA QUE TE ENFRENTAS
ES:
ITINERARIO DE APLICADAS
EL ITINERARIO DE ACADÉMICAS

8. Si te equivocas en tu elección, no pasa nada,
en cuarto puedes cambiar de opción
Vamos a ver dónde conduce
cada una de ellas.

9. ITINERARIO DE ACADÉMICAS
ITINERARIO DE APLICADAS
BACHILLERATO
GRADO MEDIO
UNIVERSIDAD GRADO SUPERIOR
MUNDO LABORAL

10. CUÁNDO SE SUELE ESCOGER CADA UNO....

11. ¿Bachillerato o Formación Profesional?
l
Interesado por
asignaturas a nivel teórico
l
Estudios posteriores
grado universitarios o F.P.
grado superior
l
Hábito-motiv. Por estudio
Bachillerato
l
Interesado por aprendizaje
más práctico
l
Aprender ya una profesión
l
Hábito y motivación por
desarrollarse
profesionalmente
F. P. Grado
Medio

12. A continuación está el plan de estudios de
Tercero. Las asignaturas
que aparecen subrayadas es por que
tienes que elegir entre varias

17. Y en 4º seguirías con tu itinerario...

19. A continuación lee
Atentamente estos
breves “apuntes” que te pueden
Venir bien antes de tomar una decisión.

20. 1.­ Es necesario tomar una decisión, pero para ello no te
agobies, no tiene que ser algo definitivo ni irrevocable.
Siempre se puede reconducir lo elegido.

21. O
2. Es importante que conozcas en qué consiste el trabajo
más habitual de los profesionales de cada titulación del
área que te interese.
Investiga en tu entorno, en las webs de las
Universidades o en los centros de FP. Recuerda que
existen otras opciones como: Música, danza, diseño,
idiomas o deportes. También puedes presentarte a
alguna oposición para acceder a un empleo. O si decides
ser emprendedor, analizar tus campos de interés.

22. 3.­ Haz un ejercicio de imaginación: imagínate a ti mismo/a dentro de 10 años
trabajando en las diferentes profesiones que estás valorando.
Tómatelo en serio, imagínate que te levantas y te vas a trabajar a una de tus
opciones o a la otra, imagina lo que haces a lo largo del día, el tipo de condiciones
laborales que tienes, etc. Se consciente de cómo te sientes en cada caso. Haz caso a
tu razón, pero también a tus emociones y a tu cuerpo.

23. 4.­ Contesta el Orienta que ha dispuesto el centro para tí (entra en la página del IES,
selecciona Departamento de Orientación, después orienta y la clave es Europa), también
puedes buscar cualquier Test de Orientación Vocacional a través de la web. Cuando lo
rellenes, pon interés y reflexiona bien tus respuestas. El Test te ofrece un Informe
individualizado completo con la orientación más adecuada a tus características personales y
te ayuda a tomar tus decisiones de una manera profesional.

24. 5.­ Consulta con tu familia, amistades y profesores y reflexiona.
Piensa que lo que te aconsejen es lo que piensan que sería mejor,
pero al final, eres tú quien ha de tomar la decisión.

25. 6.­ Anota en una lista las opciones que te parezcan más interesantes y compáralas
entre sí valorando aspectos como:
Posibilidad real de cursar los estudios: capacidad intelectual y capacidad de esfuerzo,
situación personal y emocional, condiciones económicas o de distancia al centro, etc.
Conocimiento real del tipo de trabajo que realizarás cuando termines tu formación. Te
pueden gustar las asignaturas a estudiar pero no el trabajo posterior.

26. 7.­ Infórmate bien de todas tus opciones, no confíes en “me han dicho que…”, acude a
fuentes fiables, es decir, al Departamento de Orientación de tu centro, a webs del Ministerio o
Consejerías de Educación, webs de las Universidades, etc.
8.­ Valora todo lo anterior y toma una decisión.
Finalmente, reflexiona, valora, y cuando estés seguro/a
decide y actúa.

27. MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCIÓN