El documento habla sobre cómo hacer que las sesiones de aprendizaje sean más motivantes. Menciona que cuando llega al aula de clase se encuentra con la realidad de tener que transformar y replantear sus prácticas pedagógicas, pero que los recursos son indispensables para hacer cambios urgentes. Reflexiona sobre cómo los videos le permitieron ampliar su información y llevarla a repensar sus prácticas, y sobre lo que aprendió acerca de las distintas formas en que los estudiantes aprenden.