SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL INTEGRADA LA CANDELARIA 402 ENCUESTA
El presente trabajo muestra la recolección de  información acerca de los estudiantes del grado 402, en el Colegio La Candelaria, a través de  encuestas, las cuales contienen preguntas como su información personal, medica, familiar, entre otras; para luego analizar los resultados y obtener un diagnostico de la situación socioeconómica de esta población. INTRODUCCIÓN
Justificación Con dichas encuestas lo que se quiere lograr es poder recopilar información personal acerca de cada estudiante con el fin de usarla para cualquier duda que los maestros tengan sobre sus alumnos o cualquier eventualidad que requiera atención inmediata desde el colegio y contacto con los padres.
Objetivos 1. Recoger información básica de identificación a los  estudiantes del grado 402 del Colegio La Candelaria por medio de encuestas. 2. Aportar a la institución educativa desde un ejercicio académico la información detallada de los estudiantes, que sirva como isumo o base de datos del grado 402.
Pese a las dificultades presentadas durante la aplicación de las encuestas (por falta de interés por parte de algunos de los  estudiantes y sus padres no se obtuvieron todas las encuestas(19/42), incapacidad medica de la profesora, inasistencia de los estudiantes)se obtuvieron los resultados esperados. Conclusión
Trabajo Realizado Por María Fernanda González Alisson Rodríguez Asignatura: Informática Docente: Fabián Córdoba

Más contenido relacionado

Similar a Caracterizacion Curso 402 IEDI LA CANDELARIA

Pei cientifico del norte 2012
Pei cientifico del norte 2012Pei cientifico del norte 2012
Pei cientifico del norte 2012
Cusi Cusi
 

Similar a Caracterizacion Curso 402 IEDI LA CANDELARIA (20)

Caracterizacion curso 402 IEDI LA CANDELARIA
Caracterizacion curso 402 IEDI LA CANDELARIACaracterizacion curso 402 IEDI LA CANDELARIA
Caracterizacion curso 402 IEDI LA CANDELARIA
 
Caracteri..[1]
Caracteri..[1]Caracteri..[1]
Caracteri..[1]
 
Presentacion proteccion de datos
Presentacion proteccion de datosPresentacion proteccion de datos
Presentacion proteccion de datos
 
Grupo 3 __paso_5___final_planteamiento_del_problema_o_idea_de_proyecto
Grupo 3 __paso_5___final_planteamiento_del_problema_o_idea_de_proyectoGrupo 3 __paso_5___final_planteamiento_del_problema_o_idea_de_proyecto
Grupo 3 __paso_5___final_planteamiento_del_problema_o_idea_de_proyecto
 
Protección de datos en Centros Educativos
Protección de datos en Centros EducativosProtección de datos en Centros Educativos
Protección de datos en Centros Educativos
 
Tesis
TesisTesis
Tesis
 
Ejemplo sistemas informacion
Ejemplo sistemas informacionEjemplo sistemas informacion
Ejemplo sistemas informacion
 
Pei cientifico del norte 2012
Pei cientifico del norte 2012Pei cientifico del norte 2012
Pei cientifico del norte 2012
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Tratamiento de datos
Tratamiento de datosTratamiento de datos
Tratamiento de datos
 
Subir
SubirSubir
Subir
 
La proteccion de_datos_en_el_ambito_educativo_2020
La proteccion de_datos_en_el_ambito_educativo_2020La proteccion de_datos_en_el_ambito_educativo_2020
La proteccion de_datos_en_el_ambito_educativo_2020
 
Propuesta de plan de implementación 2022 semipresencialidad
Propuesta de plan de implementación 2022 semipresencialidadPropuesta de plan de implementación 2022 semipresencialidad
Propuesta de plan de implementación 2022 semipresencialidad
 
Estudio Donde Quiero Estudiar Pregrado 2017 - Arellano Marketing
Estudio Donde Quiero Estudiar Pregrado 2017 - Arellano MarketingEstudio Donde Quiero Estudiar Pregrado 2017 - Arellano Marketing
Estudio Donde Quiero Estudiar Pregrado 2017 - Arellano Marketing
 
Socioeconomia1
Socioeconomia1Socioeconomia1
Socioeconomia1
 
Tratamiento de datos
Tratamiento de datosTratamiento de datos
Tratamiento de datos
 
Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes 2020
Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes 2020Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes 2020
Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes 2020
 
Trabajo 11
Trabajo 11Trabajo 11
Trabajo 11
 
Trabajo 11
Trabajo 11Trabajo 11
Trabajo 11
 
Capitulo 1
Capitulo 1Capitulo 1
Capitulo 1
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 

Caracterizacion Curso 402 IEDI LA CANDELARIA

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL INTEGRADA LA CANDELARIA 402 ENCUESTA
  • 2. El presente trabajo muestra la recolección de información acerca de los estudiantes del grado 402, en el Colegio La Candelaria, a través de encuestas, las cuales contienen preguntas como su información personal, medica, familiar, entre otras; para luego analizar los resultados y obtener un diagnostico de la situación socioeconómica de esta población. INTRODUCCIÓN
  • 3. Justificación Con dichas encuestas lo que se quiere lograr es poder recopilar información personal acerca de cada estudiante con el fin de usarla para cualquier duda que los maestros tengan sobre sus alumnos o cualquier eventualidad que requiera atención inmediata desde el colegio y contacto con los padres.
  • 4. Objetivos 1. Recoger información básica de identificación a los estudiantes del grado 402 del Colegio La Candelaria por medio de encuestas. 2. Aportar a la institución educativa desde un ejercicio académico la información detallada de los estudiantes, que sirva como isumo o base de datos del grado 402.
  • 5. Pese a las dificultades presentadas durante la aplicación de las encuestas (por falta de interés por parte de algunos de los estudiantes y sus padres no se obtuvieron todas las encuestas(19/42), incapacidad medica de la profesora, inasistencia de los estudiantes)se obtuvieron los resultados esperados. Conclusión
  • 6. Trabajo Realizado Por María Fernanda González Alisson Rodríguez Asignatura: Informática Docente: Fabián Córdoba