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Tratamiento deTratamiento de
datos por los centrosdatos por los centros
educativoseducativos
Tratamiento de datospor
loscentroseducativos
¿Qué datospueden recabar loscentros
educativos?
El origen y ambiente
familiar y social
Lascaracterísticaso
condicionespersonales
El desarrollo y resultadosde su
escolarización
Las circunstancias cuyo conocimiento sea
necesario para educar y orientar al alumnado
Tratamiento de datospor
loscentroseducativos
Los datos personales no podrán usarse
para fines diferentes al educativo
(función docente y orientadora)
El profesorado y resto del personal que
acceda a los datos personales del alumnado
o de sus familias está sometido al deber de
guardar secreto
Consideracionesgenerales
1.- Los centros educativos recaban en muchos casos, a través de sus servicios
médicos o botiquines, datos de salud relacionados con las lesiones o
enfermedadesque pudieran sufrir el alumnado durante su estancia en el centro.
2.- También recogen datos de salud del alumnado para el ejercicio de la función
educativa, discapacidadesfísicaso psíquicas, por ejemplo del síndrome TDAH.
3.- Para prestar el servicio de comedor también es necesario recabar datos de
salud que permitan conocer el alumnado que es celíaco, diabético o que padece
alergiasalimentarias.
4.- También son datos de salud los contenidos en los informes psicopedagógicos
del alumnado.
5.- No tiene la consideración de categoría especial de datos o datos sensibles el
que el alumnado curse la asignatura de religión, ya que el mero hecho de cursar
la misma no implica revelación de su confesión religiosa.
Índice
 Tipología de datos
 Procedimiento de recogida
 Tratamiento de los datos del alumnado.
Publicación de datos
 Calificaciones
 Acceso a la información del alumnado
 Comunicacionesde datosdel alumnado
 Tratamiento de lasimágenesdel alumnado
Tipología de datos
Tipología de
datos
● Sobre la situación familiar de lospadresdel alumnado
● De salud
● Biométricos
● Imágenesdel alumnado para el expediente académico
● Para finalidadesdistintasde la función propiamente
educativa
Procedimiento de
recogida
Procedimiento de
recogida
● Cuando se recaban datospersonales, ¿esnecesario informar a losinteresados?
● ¿Deben lospadresfacilitar losdatosal centro educativo?
● En los casos en los que es necesario el consentimiento del alumnado o de sus
padreso tutores, ¿cuándo y cómo hay que recabarlo?
● ¿Puede el profesorado recoger datospersonalesdirectamente del alumnado?
● ¿Puede el profesorado solicitar datosde lospadresdel alumnado?
● ¿Puede un centro educativo acceder al contenido de dispositivos electrónicos del
alumnado, como los sistemas de mensajería instantánea (WhatsApp) o redes
sociales?
● ¿Puede el profesorado crear grupos con aplicaciones de mensajería instantánea
con el alumnado?
● ¿Puede el profesorado crear grupos con aplicaciones de mensajería instantánea
para que sean miembroslospadresdel alumnado de su clase?
● ¿Puede el profesorado grabar imágenes del alumnado y difundirlas a través de
aplicacionesde mensajería instantánea a lospadres?
Tratamiento de los datos del
alumnado. Publicación de
datos
Tratamiento de los datos del alumnado.
Publicación de datos
● ¿Puede un centro dar publicidad a las listas de alumnado admitido?
● En caso de situaciones de violencia de género, ¿se puede oponer el
alumnado a la publicación de su admisión en los listados de un
centro educativo?
● ¿Pueden los centros hacer públicas las relaciones de los
beneficiarios de becas, subvenciones y otras ayudas públicas?
● ¿Pueden los centros colocar en los tablones de anuncios o a las
puertas de las aulas la relación del alumnado por clases y/o
actividades?
● ¿Se puede publicar en el comedor del centro el menú del
alumnado?
Calificaciones
Calificaciones
● ¿Se pueden hacer públicas las calificaciones escolares?
● ¿Puede el profesorado facilitar las calificaciones
oralmente en clase?
Acceso a la información del
alumnado
Acceso a la información del
alumnado
● ¿Puede el profesorado acceder a los expedientes académicos del
alumnado matriculados en el centro?
● Acceso del profesorado a datos de salud del alumnado matriculado
en el centro
● Solicitud por parte de los padres de los exámenes de sus hijos
● Acceso de los padres a información sobre ausencias escolares de
sus hijos
● ¿Se puede facilitar la información escolar del alumnado a sus
familiares?
● Acceso a la información académica por padres separados
Comunicaciones de datos
del alumnado
Comunicaciones de datos de alumnado
● Comunicación de datos del alumnado a otro centro educativo.
● Comunicación de datos a otros centros situados en otros países.
● Comunicación de datos a la Administración educativa.
● ¿Se pueden comunicar los datos a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad?
● Comunicación de datos a Servicios Sociales.
● Comunicación de datos a centros sanitarios.
● Comunicación de datos a Servicios Sanitarios autonómicos o
ayuntamiento para campañas de salud o vacunación.
● Comunicación de datos a otras entidades externas para actividades
extraescolares
● Comunicación de datos del alumnado y sus familiares a las AMPA
Tratamiento de las
imágenes del alumnado
Tratamiento de las imágenes del
alumnado
● Grabación de imágenes durante actividades
escolares
● Grabación y difusión de imágenes en eventos
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Tratamiento de datos

  • 1. Tratamiento deTratamiento de datos por los centrosdatos por los centros educativoseducativos
  • 2. Tratamiento de datospor loscentroseducativos ¿Qué datospueden recabar loscentros educativos? El origen y ambiente familiar y social Lascaracterísticaso condicionespersonales El desarrollo y resultadosde su escolarización Las circunstancias cuyo conocimiento sea necesario para educar y orientar al alumnado
  • 3. Tratamiento de datospor loscentroseducativos Los datos personales no podrán usarse para fines diferentes al educativo (función docente y orientadora) El profesorado y resto del personal que acceda a los datos personales del alumnado o de sus familias está sometido al deber de guardar secreto
  • 4. Consideracionesgenerales 1.- Los centros educativos recaban en muchos casos, a través de sus servicios médicos o botiquines, datos de salud relacionados con las lesiones o enfermedadesque pudieran sufrir el alumnado durante su estancia en el centro. 2.- También recogen datos de salud del alumnado para el ejercicio de la función educativa, discapacidadesfísicaso psíquicas, por ejemplo del síndrome TDAH. 3.- Para prestar el servicio de comedor también es necesario recabar datos de salud que permitan conocer el alumnado que es celíaco, diabético o que padece alergiasalimentarias. 4.- También son datos de salud los contenidos en los informes psicopedagógicos del alumnado. 5.- No tiene la consideración de categoría especial de datos o datos sensibles el que el alumnado curse la asignatura de religión, ya que el mero hecho de cursar la misma no implica revelación de su confesión religiosa.
  • 5. Índice  Tipología de datos  Procedimiento de recogida  Tratamiento de los datos del alumnado. Publicación de datos  Calificaciones  Acceso a la información del alumnado  Comunicacionesde datosdel alumnado  Tratamiento de lasimágenesdel alumnado
  • 7. Tipología de datos ● Sobre la situación familiar de lospadresdel alumnado ● De salud ● Biométricos ● Imágenesdel alumnado para el expediente académico ● Para finalidadesdistintasde la función propiamente educativa
  • 9. Procedimiento de recogida ● Cuando se recaban datospersonales, ¿esnecesario informar a losinteresados? ● ¿Deben lospadresfacilitar losdatosal centro educativo? ● En los casos en los que es necesario el consentimiento del alumnado o de sus padreso tutores, ¿cuándo y cómo hay que recabarlo? ● ¿Puede el profesorado recoger datospersonalesdirectamente del alumnado? ● ¿Puede el profesorado solicitar datosde lospadresdel alumnado? ● ¿Puede un centro educativo acceder al contenido de dispositivos electrónicos del alumnado, como los sistemas de mensajería instantánea (WhatsApp) o redes sociales? ● ¿Puede el profesorado crear grupos con aplicaciones de mensajería instantánea con el alumnado? ● ¿Puede el profesorado crear grupos con aplicaciones de mensajería instantánea para que sean miembroslospadresdel alumnado de su clase? ● ¿Puede el profesorado grabar imágenes del alumnado y difundirlas a través de aplicacionesde mensajería instantánea a lospadres?
  • 10. Tratamiento de los datos del alumnado. Publicación de datos
  • 11. Tratamiento de los datos del alumnado. Publicación de datos ● ¿Puede un centro dar publicidad a las listas de alumnado admitido? ● En caso de situaciones de violencia de género, ¿se puede oponer el alumnado a la publicación de su admisión en los listados de un centro educativo? ● ¿Pueden los centros hacer públicas las relaciones de los beneficiarios de becas, subvenciones y otras ayudas públicas? ● ¿Pueden los centros colocar en los tablones de anuncios o a las puertas de las aulas la relación del alumnado por clases y/o actividades? ● ¿Se puede publicar en el comedor del centro el menú del alumnado?
  • 13. Calificaciones ● ¿Se pueden hacer públicas las calificaciones escolares? ● ¿Puede el profesorado facilitar las calificaciones oralmente en clase?
  • 14. Acceso a la información del alumnado
  • 15. Acceso a la información del alumnado ● ¿Puede el profesorado acceder a los expedientes académicos del alumnado matriculados en el centro? ● Acceso del profesorado a datos de salud del alumnado matriculado en el centro ● Solicitud por parte de los padres de los exámenes de sus hijos ● Acceso de los padres a información sobre ausencias escolares de sus hijos ● ¿Se puede facilitar la información escolar del alumnado a sus familiares? ● Acceso a la información académica por padres separados
  • 17. Comunicaciones de datos de alumnado ● Comunicación de datos del alumnado a otro centro educativo. ● Comunicación de datos a otros centros situados en otros países. ● Comunicación de datos a la Administración educativa. ● ¿Se pueden comunicar los datos a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad? ● Comunicación de datos a Servicios Sociales. ● Comunicación de datos a centros sanitarios. ● Comunicación de datos a Servicios Sanitarios autonómicos o ayuntamiento para campañas de salud o vacunación. ● Comunicación de datos a otras entidades externas para actividades extraescolares ● Comunicación de datos del alumnado y sus familiares a las AMPA
  • 19. Tratamiento de las imágenes del alumnado ● Grabación de imágenes durante actividades escolares ● Grabación y difusión de imágenes en eventos organizados y celebrados en los centros educativos ● Grabación de imágenes de actividades desarrolladas fuera del centro escolar