2. PLATAFORMA E-LEARNING
• Se trata de programas, instalados normalmente en un servidor web, que posibilitan la creación del
campus virtual, el espacio donde se lleva a cabo la formación es en la red.
• Las plataformas e-learning o LMS (Learning
Management System), son empleadas por
universidades, centros de formación y empresas
para gestionar sus formaciones y cursos online,
ofreciendo a los estudiantes la posibilidad de
conectarse en línea cuándo y dónde lo requieran.
3. TIPOS DE PLATAFORMAS E-LEARNING
• Plataformas e-learning libres o de
código abierto
• Son un tipo de software diseñado para
desarrollarse y distribuirse de forma libre.
• Su licencia es de dominio público.
• Plataformas e-learning comerciales
o de pago
• En este caso, el suscriptor paga en
función de su uso.
• En este sentido, se paga, por ejemplo, en
base al número de alumnos que utilizarán
la plataforma, por cursos o por módulos,
entre otras posibilidades.
4. EJEMPLOS DE PLATAFORMAS E-LEARNING
Moodle
Moodle es la abreviación de Modular Object-
Oriented Dynamic Learning Environment,
pero además su peculiar nombre surgió de
una mezcla entre la palabra muse (musa) y
doodle (juguetear), como una forma de hacer
referencia a la enseñanza o el estudio que
inspira a partir del uso de recursos lúdicos e
interactivos.
5. EJEMPLOS DE PLATAFORMAS E-LEARNING
Claroline
Es una plataforma de aprendizaje ideal para
los formadores y docentes, que requieran
publicar documentos, administrar foros y
enlaces de referencia, crear grupos y
actividades de práctica, estructurar y
administrar una agenda, hacer seguimiento a
los alumnos y evaluarlos, entre otros.
6. APLICACIÓN DE LAS PLATAFORMAS E-LEARNING EN
LA EDUCACIÓN
• El objetivo primordial de una plataforma e-
learning es permitir la creación y gestión
de los espacios de enseñanza y
aprendizaje en Internet, donde los
profesores y los alumnos puedan
interaccionar durante su proceso de
formación. Un espacio de enseñanza y
aprendizaje (EA) es el lugar donde se
realiza el conjunto de procesos de
enseñanza y aprendizaje dirigidos a la
adquisición de una o varias competencias