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SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
DEFINICIÓN
Estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos,
empresas y administración pública) para obtener y compartir cualquier información,
instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera.
REPERCUSIONES Y BENEFICIOS
La sociedad de la información tiene repercusiones y beneficios en los siguientes ámbitos:
Ámbito económico:
 Mayor productividad.
 Apariciónde nuevasformasde actuación empresarial y de numerosas oportunidades
de negocio.
Formas de organización humana
 La aparición de nuevas formas de organización, sin limitaciones territoriales o de
distancia,parala colaboración,lacooperación, el trabajo o la participación más activa
en la vida pública.
Los individuos:
 La obtención instantánea de cualquier información.
 Una mayor facilidad para la obtención de servicios relacionados con la salud, la
educaciónyadquisiciónpermanentede conocimientos,el entretenimiento,el accesoa
los bienes culturales y la compra de bienes y servicios.
 Permitirámayorescotasde conforty bienestarpersonal,unamayorlibertadencuanto
a los desplazamientos y, de forma inequívoca, una mayor libertad en la elección del
tiempo y la forma en que se efectúen las comunicaciones interpersonales.
¿CÓMO HEMOS LLEGADO?
En la búsqueda de resolver problemas o satisfacer necesidades del ser humano, los avances
tecnológicos han condicionado la historia de la humanidad y la evolución de las sociedades.
A lolargo de la historiahemosido pasandoporlassiguientessociedadescondicionadasporlos
avances tecnológicos que se indican:
 Sociedades cazadoras y recolectoras: Armas y útiles de caza.
 Sociedades horticultoras: Domesticado de animales, semillado, rueda.
 Sociedades Agrícolas y urbanas: Escritura, pergamino, arado, molino, imprenta.
 Sociedades industriales: Máquina de vapor, electricidad, automóvil, avión…
 SociedadesPost-industriales:Ordenadores,transistor, circuitos integrados, internet…
NOTA: Recordar video de la historia de la informática:
https://www.youtube.com/watch?v=6sTPEtzNIs
BRECHA DIGITAL
La brechadigital separaalos que estánconectadosa larevolucióndigital de las TIC de los que
no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías.
Los principales factores a los que se pueden deber son:
 No disponer de infraestructuras: Por motivos sociales, económicos, etc.
 Accesibilidad: Conexión, accesibilidad a la información (censura), etc.
 Habilidad:Nativose inmigrantesdigitales, factores como la edad o la condición social
condicionan la habilidad en el uso de las TIC.
CUMBRE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN (CMSI)
El objetivo de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la información es garantizar que los
beneficios de la SI sean accesibles para todos y fomentar ciertas ventajas especificas en
algunos campos, como estrategias, negocio, gobernanza, salud, educación, alfabetización,
diversidad cultural, igualdad de género, desarrollo sostenible y protección del medio
ambiente.
Se realizó en dos fases, la primera fase tuvo lugar en Ginebra, del 10 al 12 de diciembre del
2003 y la segunda tuvo lugar en Túnez del 16 al 18 de noviembre del 2005.
En la Cumbre de Ginebra de diciembre de 2003, los líderes mundiales declararon:
“…nuestro deseo y compromiso comunesdeconstruiruna Sociedad dela información centrada
en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar,
utilizar y compartirla información y el conocimiento,para quelaspersonas, las comunidades y
los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo
sostenibley en la mejora desu calidad de vida,sobrela basede lospropósitosy principios de la
Carta de las nacionesunidasy respetando plenamente y defendiendo la Declaración Universal
de Derechos Humanos”.
1.Fin de la pobreza en el mundo (en todas
sus formas)
9.Desarrollar infraestructuras resilientes,
promover la industrialización inclusiva y
sostenible, y fomentar la innovación.
2.Fin al hambre en el mundo, agricultura
sostenible.
10.Igualdad entre países y dentro de ellos.
3.Vida saludable para todos. 11.Conseguir asentamientos humanos sean
inclusivos,seguros,resilientesy sostenibles.
4.Educación para todos. 12.Pautas de consumo y producción
sostenibles.
5.Igualdad hombres y mujeres. 13.Medidad para combatir el cambio
climático.
6.Agua y saneamiento para todos. 14.Conservar los océanos, mares y recursos
marinos.
7.Energía sostenible para todos. 15.Proteger los ecosistemas.
8.Que crezca la economía pero con trabajo
decente para todos.
16. Promover la paz y la justicia.
17.Que todo el mundo trabaje hacia el desarrollo sostenible.
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
No toda la información es conocimiento, se convierte en conocimiento cuando se hace
relevante.
Sociedad de la información y del conocimiento no es el mismo concepto, pongamos un
ejemplo:
Actualmente conviven en nuestro planeta tres tipos de sociedades:
 Predominante tradicionales: Sacar partido a recursos naturales. (Algunas zonas de
África)
 Predominante industriales: Sacar partido a las materias primas. El objetivo en las
sociedades industriales es producir mejor, más rápido y a menos coste, realizando
grandesinversionesenmaquinaria,ymejorandolosprocesosconsistemas de gestión
de la calidad adecuados. (China, India).
 Sociedades postindustriales de la información y el conocimiento: Sacar partido a la
información y el conocimiento. El objetivo en las sociedades del conocimiento es
prever y adelantarse a las tecnológicas venideras en los próximos años generando
economía a partir de ello (Occidente). (Ejemplos: Xerox, Reactor de fusión…)
En estos tres tipos de sociedades y siempre que no exista brecha digital, podemos hablar de
existencia de una sociedad de la información paralela, sin embargo, la única que podemos
considerar como sociedad del conocimiento es la tercera.
Una sociedad del conocimiento implica poner en valor el conocimiento como motor de la
economía y de la sociedad y por lo tanto que los gobiernos inviertan en educación,
investigación e innovación como generadores de prosperidad, desarrollo y bienestar social.

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  • 1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN DEFINICIÓN Estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y administración pública) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera. REPERCUSIONES Y BENEFICIOS La sociedad de la información tiene repercusiones y beneficios en los siguientes ámbitos: Ámbito económico:  Mayor productividad.  Apariciónde nuevasformasde actuación empresarial y de numerosas oportunidades de negocio. Formas de organización humana  La aparición de nuevas formas de organización, sin limitaciones territoriales o de distancia,parala colaboración,lacooperación, el trabajo o la participación más activa en la vida pública. Los individuos:  La obtención instantánea de cualquier información.  Una mayor facilidad para la obtención de servicios relacionados con la salud, la educaciónyadquisiciónpermanentede conocimientos,el entretenimiento,el accesoa los bienes culturales y la compra de bienes y servicios.  Permitirámayorescotasde conforty bienestarpersonal,unamayorlibertadencuanto a los desplazamientos y, de forma inequívoca, una mayor libertad en la elección del tiempo y la forma en que se efectúen las comunicaciones interpersonales.
  • 2. ¿CÓMO HEMOS LLEGADO? En la búsqueda de resolver problemas o satisfacer necesidades del ser humano, los avances tecnológicos han condicionado la historia de la humanidad y la evolución de las sociedades. A lolargo de la historiahemosido pasandoporlassiguientessociedadescondicionadasporlos avances tecnológicos que se indican:  Sociedades cazadoras y recolectoras: Armas y útiles de caza.  Sociedades horticultoras: Domesticado de animales, semillado, rueda.  Sociedades Agrícolas y urbanas: Escritura, pergamino, arado, molino, imprenta.  Sociedades industriales: Máquina de vapor, electricidad, automóvil, avión…  SociedadesPost-industriales:Ordenadores,transistor, circuitos integrados, internet… NOTA: Recordar video de la historia de la informática: https://www.youtube.com/watch?v=6sTPEtzNIs BRECHA DIGITAL La brechadigital separaalos que estánconectadosa larevolucióndigital de las TIC de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías. Los principales factores a los que se pueden deber son:  No disponer de infraestructuras: Por motivos sociales, económicos, etc.  Accesibilidad: Conexión, accesibilidad a la información (censura), etc.  Habilidad:Nativose inmigrantesdigitales, factores como la edad o la condición social condicionan la habilidad en el uso de las TIC. CUMBRE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN (CMSI)
  • 3. El objetivo de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la información es garantizar que los beneficios de la SI sean accesibles para todos y fomentar ciertas ventajas especificas en algunos campos, como estrategias, negocio, gobernanza, salud, educación, alfabetización, diversidad cultural, igualdad de género, desarrollo sostenible y protección del medio ambiente. Se realizó en dos fases, la primera fase tuvo lugar en Ginebra, del 10 al 12 de diciembre del 2003 y la segunda tuvo lugar en Túnez del 16 al 18 de noviembre del 2005. En la Cumbre de Ginebra de diciembre de 2003, los líderes mundiales declararon: “…nuestro deseo y compromiso comunesdeconstruiruna Sociedad dela información centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartirla información y el conocimiento,para quelaspersonas, las comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo sostenibley en la mejora desu calidad de vida,sobrela basede lospropósitosy principios de la Carta de las nacionesunidasy respetando plenamente y defendiendo la Declaración Universal de Derechos Humanos”. 1.Fin de la pobreza en el mundo (en todas sus formas) 9.Desarrollar infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación. 2.Fin al hambre en el mundo, agricultura sostenible. 10.Igualdad entre países y dentro de ellos. 3.Vida saludable para todos. 11.Conseguir asentamientos humanos sean inclusivos,seguros,resilientesy sostenibles. 4.Educación para todos. 12.Pautas de consumo y producción sostenibles. 5.Igualdad hombres y mujeres. 13.Medidad para combatir el cambio climático. 6.Agua y saneamiento para todos. 14.Conservar los océanos, mares y recursos marinos. 7.Energía sostenible para todos. 15.Proteger los ecosistemas. 8.Que crezca la economía pero con trabajo decente para todos. 16. Promover la paz y la justicia. 17.Que todo el mundo trabaje hacia el desarrollo sostenible. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO No toda la información es conocimiento, se convierte en conocimiento cuando se hace relevante. Sociedad de la información y del conocimiento no es el mismo concepto, pongamos un ejemplo: Actualmente conviven en nuestro planeta tres tipos de sociedades:  Predominante tradicionales: Sacar partido a recursos naturales. (Algunas zonas de África)  Predominante industriales: Sacar partido a las materias primas. El objetivo en las sociedades industriales es producir mejor, más rápido y a menos coste, realizando
  • 4. grandesinversionesenmaquinaria,ymejorandolosprocesosconsistemas de gestión de la calidad adecuados. (China, India).  Sociedades postindustriales de la información y el conocimiento: Sacar partido a la información y el conocimiento. El objetivo en las sociedades del conocimiento es prever y adelantarse a las tecnológicas venideras en los próximos años generando economía a partir de ello (Occidente). (Ejemplos: Xerox, Reactor de fusión…) En estos tres tipos de sociedades y siempre que no exista brecha digital, podemos hablar de existencia de una sociedad de la información paralela, sin embargo, la única que podemos considerar como sociedad del conocimiento es la tercera. Una sociedad del conocimiento implica poner en valor el conocimiento como motor de la economía y de la sociedad y por lo tanto que los gobiernos inviertan en educación, investigación e innovación como generadores de prosperidad, desarrollo y bienestar social.