Sociedad de la información

1. IES VALENTÍN TURIENZO
BLOQUE 1: SOCIEDAD DE
LA INFORMACIÓN Y LEL
CONOCIMIENTO
TIC -1ºC - BACHILLERATO
ULISES GUTIÉRREZ GARCÍA
16/10/2017
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2. Contenido
1 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN........................................................................................... 3
1.1 DEFINICIÓN.................................................................................................................... 3
1.2 REPERCUSIONES Y BENEFICIOS ..................................................................................... 3
2 ¿Cómo hemos llegado?......................................................................................................... 4
3 BRECHA DIGITAL.................................................................................................................... 4
4 CUMBRE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION (CMSI). ............................. 5
5 SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO ............................................................................................. 6

3. 1 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
1.1 DEFINICIÓN
Estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros
(ciudadanos, empresas y administración pública) para obtener y compartir
cualquier información, instantáneamente, de cualquier lugar y en la forma que
se prefiera.
1.2 REPERCUSIONES Y BENEFICIOS
La sociedad de la información tiene repercusiones y benéficos en los
siguientes ámbitos:
Ámbito económico:
 Mayor productividad
 Aparición de nuevas formas de actuación empresarial y de
numerosas oportunid0.
negocio.
Forma de organización humana:
 La aparición de nuevas formas de organización, sin limitaciones
territoriales o de distancia, para la colaboración, la cooperación, el
trabajo o la participación más activa en la vida pública.
Los individuos:
La obtención instantánea de cualquier información.
Una mayor facilidad para la obtención de servicios relacionados con la
salud, la educación y adquisición permanente de conocimientos, el
entretenimiento, el acceso a los bienes culturales y la compra de bienes y
servicios.
Permitirá mayores cotas de confort y bienestar personal, una mayor
libertad en cuanto a los desplazamientos y, de forma inequívoca, una

4. mayor libertad en la elección del tiempo y la forma en que se efectúen las
comunicaciones interpersonales.
2 ¿CÓMO HEMOS LLEGADO?
En la búsqueda de resolver problemas o satisfacer necesidades humanas,
los avances tecnológicos han condicionado la historia de la humanidad y la
evolución de la sociedad.
A lo largo de la historia hemos ido pasando por las siguientes sociedades
conocidas por los avances tecnológicos que se indican:
 Sociedad colectoras y recolectoras: armas y útiles de caza.
 Sociedades horticultoras: domesticación d animales, semillado
rueda.
 Sociedades agrícolas y urbanas: escritura, pergamino, arado,
molino.
 Sociedades industriales: máquina de vapor electricidad automóvil.
 Sociedades post-industriales. Ordenadores transistor círculos
integrados.
NOTA: recordar video de la historia de la informática.
https//www.youtube.com/watch?v=6sTPEtzNIsA
3 BRECHA DIGITAL
La brecha digital separa a los que están conectados a la revolución digital
de las TIC de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas
tecnologías.
Los principales factores son:
 disponer de infraestructuras: por motivos sociales, económicos etc
 accesibilidad: conexión, accesibilidad a la informática
 habilidad: nativos e inmigrantes digitales, factores como la conexión
social condicionan la habilidad en el uso de las TIC.

5. 4 CUMBRE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
(CMSI).
El objetivo de la cumbre mundial sobre la sociedad de la información es
garantizar que los beneficios de la SI sean accesibles para todos o
fomentar ciertas ventajas especificas en algunos campos. Como
estrategia, negocios, gobernanza, salud, educación, alfabetización,
diversión cultural, igualdad de género, desarrollo sostenible y
protección del medio ambiente.
Se realizo en dos fases, la primera fase tuvo lugar en Ginebra, del 10 al
12 de diciembre del 2003 y la segunda tuvo lugar en Túnez del 16 al 18
de noviembre del 2005.
En la cumbre de ginebra de 2003 los líderes mundiales destacaron:
Nuestro deseo y compromiso comunes de construir una sociedad de la
información centrada en la persona, integradora y orientada al
desarrollo, en que todos puedan crear, consultar utilizar y compartir
información y el conocimiento para que las personas puedan emplear
plenamente sus `posibilidades en la promoción de su desarrollo
sostenible y en su mejora de su calidad de vida, sobre la base de sus
propósitos y principios de la carta de las naciones unidas y respetando
y defendiendo la declaración universal de derechos humanos.
1.Fin de la pobreza en el mundo
(en todas las formas)
9. Desarrollar infraestructuras
resistente promover la
industrialización inclusiva y
sostenible y fomentar la
innovación.
2.Fin al hambre en el mundo
agricultura sostenible
10.Igualdad entre países y dentro
de ellos
3.Vidas saludables para todos 11.Conseguir asentamientos
humanos sean inclusivos
resistentes y seguros
4.Educación para todos 12.Pautas de consumo y
producción sostenible
5.Igualdad hombres y mujeres 13.Medidas para combatir el
medio climático
6.Agua y saneamiento sostenible 14.Conservar los océanos mares y
recursos marinos

6. 7.Energía sostenible para todos 15.Proteger los ecosistemas
8.Que crezca la economía pero con
trabajos decentes para todos
16. Promover la paz y la justicia.
17.Que todo el mundo trabaje para el desarrollo sostenible
5 SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO
No toda la información es conocimiento, se convierte en conocimiento
cuando se hace relevante.
Sociedad de la información y del conocimiento no es el mismo
concepto, pongamos un ejemplo:
Actualmente conviven en nuestro planeta tres tipos de sociedades.
 Predominantemente tradicionales. Sacar partido de recursos
naturales. (algunas zonas de África)
 Predominantemente industriales: sacar partido a las materia
primas: el objetivo en las sociedades industriales es producir
mejor, más rápido y a menos coste, realizando grandes
inversiones en maquinaria, y mejorando los procesos con
sistemas de gestión de la calidad adecuados (china, india).
 Sociedades postindustriales de la información y el conocimiento:
sacar partido a la información y el conocimiento. El objetivo en
las sociedades de conocimiento es prever y adelantarse a las
tecnologías venideras en los próximos años generando economía
a partir de ellos.
En estos tres tipos de sociedades y siempre que no exista brecha digital,
podemos hablar de existencia de una sociedad de la información paralela,
sin embargo, la única que podemos considerar como una sociedad del
conocimiento es la tercera.
Una sociedad de conocimiento implica poner en valor el conocimiento
como motor de la economía y de la sociedad y por lo tanto que los
gobiernos inviertan en educación, investigación e innovación como
generadores de prosperidad, desarrollo y bienestar social.