SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Plataformas para la
creación de tareas
Asignatura: Recursos de la web
Docente: Gerardo Rodrigo Flores
Mendiola
Integrantes:
 Roció Elizabeth Tamez Mendoza
 Zyanya Brenda Osornio Ramos
 María de los Ángeles Yáñez
Echavarría
27 de Noviembre del 2022
Introducción
En la actualidad existen múltiples
plataformas digitales, podemos clasificarlas
en; programación, gestión de contenido,
herramientas y recursos, comunicación y
comunidad, evaluación y gamificación,
organización de ideas y programas y
creación de contenido.
En esta ocasión nos enfocaremos en aquellas
que se dedican a la creación de contenido y
las cuales son útiles para la creación de
tareas y proyectos como reforzamiento en
clase y que los docentes evalúan como
prueba de los conocimientos que se obtienen
en el curso.
2
3
Slideshare: Permite descubrir y leer presentaciones sobre todo tipo de temas, desde
tecnología a negocios, pasando por diseño y entretenimiento. También puede
compartir sus presentaciones favoritas o guardar contenido profesional para leerlo
más tarde sin conexión a Internet.
Canva: Es una herramienta de diseño gráfico en línea, muy útil para los estudiantes, la cual
puede ser utilizada para la creación de infografías, presentaciones, clases virtuales, mapas,
posters, etc. En fin un gran numero de diseños.
Ayoha: Es un programa para crear mapas mentales en línea, con un sinfín de
características y herramientas listas para no limitar la creatividad.
También permite crear mapas mentales, mapas de captura, mapas de velocidad,
mapas orgánicos y mapas radiales, además, contiene una extensa biblioteca de
imágenes, que puedes utilizar para darle un mejor aspecto a cada mapa mental.
4
Lucidchart: es una herramienta de diagramación basada en la web, que permite a
los usuarios colaborar y trabajar juntos en tiempo real, creando diagramas de flujo,
organigramas, esquemas de sitios web, diseños UML, mapas mentales, prototipos de
software y muchos otros tipos de diagrama.
Genially: también conocido como Genial.ly, es una herramienta en línea para crear
todo tipo de contenidos visuales e interactivos de manera fácil y rápida, de uso
individual o en equipo, es un software para crear contenidos interactivos. Permite
crear imágenes, infografías, presentaciones, microsites, catálogos, mapas, entre otros,
los cuales pueden ser dotados con efectos interactivos y animaciones.
Smartdraw: es una herramienta utilizada para la creación de diagramas de flujo,
mapas mentales, planos de planta, redes y diagramas de ingeniería, incluye plantillas
para más de 70 tipos de diagramas diferentes y planos de planta. Permite diseños
perfectos en minutos, gracias a sus opciones automáticas.
Conclusiones
La tecnología nos permite utilizar distintas paginas en internet y
plataformas gratuitas y de paga para la creación de actividades y
proyectos a lo largo de nuestra formación educativa. Con
anterioridad estas plataformas no existían, muchas de ellas se
crearon ya hace años y a raíz de la pandemia mundial que vivimos
se potencializaron al tener que estudiar y trabajar desde casa.
Si bien es cierto que muchas de estas ya existían, durante el
confinamiento pudimos aprovechar todas los beneficios que
brindan y las herramientas que nos ofrecen desde la creación de
mapas, presentaciones, infografías, diagramas de flujo, planos,
entre muchos mas.
Sin lugar a dudas una de sus múltiples ventajas es que estas
plataformas cuentan con plantillas predeterminadas que nos
ahorran mucho tiempo creando el documento desde cero.
5
6
Bibliografía
• Centro del creador. (s. f.). Recuperado 30 de octubre de 2022,
de https://es.slideshare.net/ss/creators?from=about
• Equipo de Canva. (2020, 18 noviembre). Primeros pasos con Canva.
Canva. https://www.canva.com/designschool/tutorials/getting-started/
• Fernández, Y. (2020, 25 mayo). Qué es Canva, cómo funciona y cómo usarlo para crear un
diseño. Xataka. https://www.xataka.com/basics/que-canva-como-funciona-como-usarlo-
para-crear-diseno
• SmartDraw. (s. f.). SmartDraw - Create Flowcharts, Floor Plans, and Other Diagrams on Any
Device. Recuperado 30 de octubre de 2022, de https://www.smartdraw.com/?id=104640
• Ayoa. (2022, 25 octubre). Ayoa - The mind map app used by millions. Powered by
AI. https://www.ayoa.com/
• Software de diagramación en línea y solución visual. (s. f.-a). Lucidchart. Recuperado 30 de
octubre de 2022, de https://www.lucidchart.com/pages/es/landing?utm_source=bing
• Genially Academy. (s. f.). Recuperado 30 de octubre de 2022,
de https://academy.genial.ly/es/

Más contenido relacionado

Similar a Plataformas para la creación de tareas

Tarea de informatica
Tarea de informaticaTarea de informatica
Tarea de informaticatuerika
 
Pinto Chuquiana Mapas Conceptuales
Pinto Chuquiana Mapas ConceptualesPinto Chuquiana Mapas Conceptuales
Pinto Chuquiana Mapas ConceptualesEdison Pinto
 
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.Edison Pinto
 
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos
Herramientas para crear o hacer organizadores graficosHerramientas para crear o hacer organizadores graficos
Herramientas para crear o hacer organizadores graficosEdison Pinto
 
Guía de recursos tecnológicos
Guía de recursos tecnológicos Guía de recursos tecnológicos
Guía de recursos tecnológicos YajairaChusin
 
Evidencia 1. herramientas_digitales
Evidencia 1. herramientas_digitalesEvidencia 1. herramientas_digitales
Evidencia 1. herramientas_digitalesMaraGuadalupe26
 
ORGANIZADORES VISUALES
ORGANIZADORES VISUALESORGANIZADORES VISUALES
ORGANIZADORES VISUALESnoeibanezc
 
Organizadores visuales
Organizadores visuales Organizadores visuales
Organizadores visuales flosihe
 
Organizadores Visuales de Información
Organizadores Visuales de Información Organizadores Visuales de Información
Organizadores Visuales de Información jespaola2015
 
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentalesPungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales0994091260mau
 
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentalesPungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales0994091260mau
 
Herramientas digitales para el aprendizaje
Herramientas digitales para el aprendizajeHerramientas digitales para el aprendizaje
Herramientas digitales para el aprendizajeJohnny Lopez Sanchez
 
Wikis-Grupos de trabajo en línea-marcadores compartidos
Wikis-Grupos de trabajo en línea-marcadores compartidosWikis-Grupos de trabajo en línea-marcadores compartidos
Wikis-Grupos de trabajo en línea-marcadores compartidossuusan95
 

Similar a Plataformas para la creación de tareas (20)

Tarea de informatica
Tarea de informaticaTarea de informatica
Tarea de informatica
 
Pinto Chuquiana Mapas Conceptuales
Pinto Chuquiana Mapas ConceptualesPinto Chuquiana Mapas Conceptuales
Pinto Chuquiana Mapas Conceptuales
 
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.
 
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos
Herramientas para crear o hacer organizadores graficosHerramientas para crear o hacer organizadores graficos
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos
 
Web2 presentacion
Web2 presentacionWeb2 presentacion
Web2 presentacion
 
Guía de recursos tecnológicos
Guía de recursos tecnológicos Guía de recursos tecnológicos
Guía de recursos tecnológicos
 
Evidencia 1. herramientas_digitales
Evidencia 1. herramientas_digitalesEvidencia 1. herramientas_digitales
Evidencia 1. herramientas_digitales
 
ORGANIZADORES VISUALES
ORGANIZADORES VISUALESORGANIZADORES VISUALES
ORGANIZADORES VISUALES
 
Organizadores visuales
Organizadores visuales Organizadores visuales
Organizadores visuales
 
Organizadores Visuales de Información
Organizadores Visuales de Información Organizadores Visuales de Información
Organizadores Visuales de Información
 
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentalesPungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
 
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentalesPungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
Pungaña tarea n.1 las herramientas para crear o hacer mapas mentales
 
Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativo
Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativoEntornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativo
Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativo
 
Herramientas digitales para el aprendizaje
Herramientas digitales para el aprendizajeHerramientas digitales para el aprendizaje
Herramientas digitales para el aprendizaje
 
Informatica
Informatica Informatica
Informatica
 
Informatica
Informatica Informatica
Informatica
 
Wikis-Grupos de trabajo en línea-marcadores compartidos
Wikis-Grupos de trabajo en línea-marcadores compartidosWikis-Grupos de trabajo en línea-marcadores compartidos
Wikis-Grupos de trabajo en línea-marcadores compartidos
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Acurio deber de informatica
Acurio deber de informaticaAcurio deber de informatica
Acurio deber de informatica
 
Acurio deber de informatica
Acurio deber de informaticaAcurio deber de informatica
Acurio deber de informatica
 

Último

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxSarisdelosSantos1
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024hlitocs
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoWilian24
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxhenarfdez
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfFranciscoJavierEstra11
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIAWilian24
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdfmaria luisa pahuara allcca
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfAndreaTurell
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convikevinmolina060703
 

Último (20)

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 

Plataformas para la creación de tareas

  • 1. Plataformas para la creación de tareas Asignatura: Recursos de la web Docente: Gerardo Rodrigo Flores Mendiola Integrantes:  Roció Elizabeth Tamez Mendoza  Zyanya Brenda Osornio Ramos  María de los Ángeles Yáñez Echavarría 27 de Noviembre del 2022
  • 2. Introducción En la actualidad existen múltiples plataformas digitales, podemos clasificarlas en; programación, gestión de contenido, herramientas y recursos, comunicación y comunidad, evaluación y gamificación, organización de ideas y programas y creación de contenido. En esta ocasión nos enfocaremos en aquellas que se dedican a la creación de contenido y las cuales son útiles para la creación de tareas y proyectos como reforzamiento en clase y que los docentes evalúan como prueba de los conocimientos que se obtienen en el curso. 2
  • 3. 3 Slideshare: Permite descubrir y leer presentaciones sobre todo tipo de temas, desde tecnología a negocios, pasando por diseño y entretenimiento. También puede compartir sus presentaciones favoritas o guardar contenido profesional para leerlo más tarde sin conexión a Internet. Canva: Es una herramienta de diseño gráfico en línea, muy útil para los estudiantes, la cual puede ser utilizada para la creación de infografías, presentaciones, clases virtuales, mapas, posters, etc. En fin un gran numero de diseños. Ayoha: Es un programa para crear mapas mentales en línea, con un sinfín de características y herramientas listas para no limitar la creatividad. También permite crear mapas mentales, mapas de captura, mapas de velocidad, mapas orgánicos y mapas radiales, además, contiene una extensa biblioteca de imágenes, que puedes utilizar para darle un mejor aspecto a cada mapa mental.
  • 4. 4 Lucidchart: es una herramienta de diagramación basada en la web, que permite a los usuarios colaborar y trabajar juntos en tiempo real, creando diagramas de flujo, organigramas, esquemas de sitios web, diseños UML, mapas mentales, prototipos de software y muchos otros tipos de diagrama. Genially: también conocido como Genial.ly, es una herramienta en línea para crear todo tipo de contenidos visuales e interactivos de manera fácil y rápida, de uso individual o en equipo, es un software para crear contenidos interactivos. Permite crear imágenes, infografías, presentaciones, microsites, catálogos, mapas, entre otros, los cuales pueden ser dotados con efectos interactivos y animaciones. Smartdraw: es una herramienta utilizada para la creación de diagramas de flujo, mapas mentales, planos de planta, redes y diagramas de ingeniería, incluye plantillas para más de 70 tipos de diagramas diferentes y planos de planta. Permite diseños perfectos en minutos, gracias a sus opciones automáticas.
  • 5. Conclusiones La tecnología nos permite utilizar distintas paginas en internet y plataformas gratuitas y de paga para la creación de actividades y proyectos a lo largo de nuestra formación educativa. Con anterioridad estas plataformas no existían, muchas de ellas se crearon ya hace años y a raíz de la pandemia mundial que vivimos se potencializaron al tener que estudiar y trabajar desde casa. Si bien es cierto que muchas de estas ya existían, durante el confinamiento pudimos aprovechar todas los beneficios que brindan y las herramientas que nos ofrecen desde la creación de mapas, presentaciones, infografías, diagramas de flujo, planos, entre muchos mas. Sin lugar a dudas una de sus múltiples ventajas es que estas plataformas cuentan con plantillas predeterminadas que nos ahorran mucho tiempo creando el documento desde cero. 5
  • 6. 6 Bibliografía • Centro del creador. (s. f.). Recuperado 30 de octubre de 2022, de https://es.slideshare.net/ss/creators?from=about • Equipo de Canva. (2020, 18 noviembre). Primeros pasos con Canva. Canva. https://www.canva.com/designschool/tutorials/getting-started/ • Fernández, Y. (2020, 25 mayo). Qué es Canva, cómo funciona y cómo usarlo para crear un diseño. Xataka. https://www.xataka.com/basics/que-canva-como-funciona-como-usarlo- para-crear-diseno • SmartDraw. (s. f.). SmartDraw - Create Flowcharts, Floor Plans, and Other Diagrams on Any Device. Recuperado 30 de octubre de 2022, de https://www.smartdraw.com/?id=104640 • Ayoa. (2022, 25 octubre). Ayoa - The mind map app used by millions. Powered by AI. https://www.ayoa.com/ • Software de diagramación en línea y solución visual. (s. f.-a). Lucidchart. Recuperado 30 de octubre de 2022, de https://www.lucidchart.com/pages/es/landing?utm_source=bing • Genially Academy. (s. f.). Recuperado 30 de octubre de 2022, de https://academy.genial.ly/es/