Este documento presenta diferentes técnicas de estudio como la prelectura, lectura comprensiva, subrayado, esquemas, resúmenes, toma de apuntes, elaboración de fichas, cuadros sinópticos y mapas conceptuales. También describe condiciones que favorecen el estudio como el lugar de estudio, posturas, ambiente y organización del tiempo. Por último, promueve hábitos de vida saludables como dieta equilibrada, actividad física y recreativa.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SUR DEL LAGO
“JESÚS MARÍA SEMPRUM”
Aprendizaje como Formación
Integral Vilchez Rincón Neuro Enrique
C.I.27.305.623
Bastidas Bravo Marcos David
C.I.27.305.628
Luzardo Druriannys Alminda
C.I.27.019.226
Pacheco Azuaje Miguel Enrrique
C.I. 27.019.383
Loaiza Cardenas Fabián Andrés
C.I. 26.640.323

2. INDICE
Técnicas de Estudios.
 PRELECTURA
 LECTURA COMPRENSIVA
 SUBRAYADO, ESQUEMAS Y RESUMENES
 TOMA DE APUNTES
 ELABORACION DE FICHAS
 CUADROS SINOPTICOS
 MAPAS CONCEPTUALES
 PARAFRASEAR
 TRABAJO INDEPENDIENTE
Condiciones que favorecen al estudio.
Hábitos de vida saludables.

3. INTRODUCCIÓN
Para el desarrollo integral del ser humano es necesario que comiencen a
preocuparse por logran aplicar a su vida diaria hábitos completamente saludables.
A pesar de saber que existen falta de tiempo que cada vez se hace más
estrecho en nuestra vida diaria.
Cada uno de estos puntos (Técnicas de estudios, Trabajo independiente,
Condiciones que favorecen al estudio) debe ser discutido a fondo para su correcta
comprensión y darlos a conocer para que puedan ser utilizados de manera correcta
en el momento indicado, sacándole la mayor de las ventajas.

4. El aprendizaje es una actividad cuyo protagonista es el sujeto que aprende. Todo lo demás,
incluido el docente, es secundario. Por eso, para garantizar el aprendizaje, no basta con la asistencia
del estudiante, con su presencia física en clase, o con la acumulación de horas frente a un libro. Toda
técnica de estudio, toda estrategia para la optimización del aprendizaje, parte de este presupuesto.
Técnicas de Estudios: son modos de hacer operativa nuestra actitud frente al estudio y el
aprendizaje. Favorecen la atención y la concentración, exigen distinguir lo principal de lo secundario, e
implican no sólo lo visual y auditivo, sino también la escritura, reduciendo la dispersión o haciéndola
evidente para el propio sujeto.

5. Existen distintas técnicas, procedimientos sencillos y efectivos para favorecer el aprendizaje:
 PRELECTURA:
Consiste en hacer una primera lectura rápida para enterarnos de qué se trata. En este primer paso
conseguiremos:
 Un conocimiento rápido de del tema.
 Formar el esquema general del texto donde insertaremos los datos más concretos obtenidos en la
segunda lectura.
 Comenzar el estudio de una manera suave de manera que vayamos entrando en materia con más
facilidad.
 LECTURA COMPRENSIVA:
Consiste en volver a leer el texto, pero más despacio, párrafo a párrafo, reflexionando sobre lo que
leemos. De esta manera entenderás mejor el tema a estudiar, por lo que te será mucho más fácil asimilar
y aprender.

6.  SUBRAYADO, ESQUEMAS Y RESUMENES :
SUBRAYADO: El aplicar esta técnica, sencilla y rápida, nos exigirá seguir con atención el
texto y evaluar continuamente qué es lo que el autor quiere decir y qué es lo más
importante de cada párrafo.
ESQUEMAS: Una manera eficaz de favorecer la comprensión y síntesis de un texto es
expresando su contenido en forma esquemática. Los esquemas combinan palabras y
signos y ocupan un espacio único de modo proporcionado para que con un “vistazo”
podamos ubicar los temas centrales y captar el hilo conductor de la argumentación.

7. RESUMENES: Llamaremos "resumen" a la anotación textual, reservando el término "síntesis"
para la que se realiza con palabras propias. Al resumir debemos anotar sólo lo fundamental. Es
aconsejable leer primero un párrafo completo y luego considerar si algún pasaje del mismo
merece ser trascripto en nuestro resumen y entonces copiarlo.
 TOMA DE APUNTES:
Debemos anotar sólo las afirmaciones más importantes del expositor, dejando constancia
del hilo conductor de su argumentación. Si en algún momento su discurso se aleja del tema que
está desarrollando, debemos dejar de escribir y esperar con atención el momento en el que lo
retome.

8.  ELABORACION DE FICHAS:
El fichaje es una técnica utilizada especialmente por los investigadores. Es un modo de
recolectar y almacenar información. Cada ficha contiene una serie de datos extensión variable
pero todos referidos a un mismo tema, lo cual le confiere unidad y valor propio.
Hay distintos tipos de fichas, algunas son:
Fichas Bibliográficas: en ellas podemos ordenar un conjunto de datos que nos permita la
identificación de algunas publicaciones o parte de ellas. Tener el resumen de algún tema, memoria
o análisis.
Fichas Documentales: consiste en la confección de un fichero, que contenga la cita bibliográfica
con todos los datos necesarios para una posterior confección de un listado bibliográfico.
De resumen: contienen el resumen de un libro completo, de un capítulo, o de un apartado de un
libro.

9.  CUADROS SINOPTICOS:
Es un resume esquematizado, con la ventaja de permitir visualizar la estructura y
organización del contenido expuesto en el texto. Pueden elaborarse con ayuda de “llaves”,
diagramas o utilizar una serie de columnas e hileras. Permiten definir la forma como se
encuentra organizado un escrito, sus elementos principales y la manera como están
organizados.
 MAPAS CONCEPTUALES:
Constituyen un eficaz medio para representar gráficamente ideas o conceptos que están
relacionados jerárquicamente. Mediante este procedimiento aprovecharemos el poder
conceptual de las imágenes, facilitando el aprendizaje y el recuerdo de un tema. Puede servir
para exponer y desarrollar oralmente un tema de manera lógica y ordenada.

10.  INTERPRETACION DEL TEXTO CON TUS PROPIAS PALABRAS
(PARAFRASEAR):
Es leer el original, comprender lo que el autor dice, sintetizar la información y
entonces escribirla con nuestras propias palabras. Aunque utilicemos nuestras
propias palabras, la idea no es nuestra y debemos citar al autor de la misma.
 TRABAJO INDEPENDIENTE:
Constituye una de las vías fundamentales que propicia el desarrollo de las
potencialidades cognitivas de los estudiantes dentro del proceso de enseñanza que
brinda la inclusión de tareas para cuya solución el estudiante tenga que trabajar de
forma independiente.

11. Condiciones que favorecen al estudio
 El lugar
 Las posturas
 El ambiente
 Los momentos de estudios
 Organización y planificación del tiempo
Hábitos de vida saludables
 Dieta Equilibrada (Para cada edad)
 Actividades de educación deportiva
 Actividades recreativas comunitarias

12. CONCLUSIÓN
Las técnicas de estudios son estrategias, procedimientos o métodos, que se ponen en práctica
ayudando a facilitar el proceso de memorización y estudio, para mejorar el rendimiento académico.
El aprendizaje puede relacionarse con el manejo de un contenido teórico o el desarrollo de
habilidades para dominar una actividad, lo importante es que quien desee aprender debe adoptar una
actitud activa, debe asumir su protagonismo y superar la tendencia a la comodidad, a la pasividad.