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PROCESOS Y
MECANISMOS

Cátedra Humanística B - Departamento de Producción
Facultad de Ingeniería - Universidad Nacional de La Plata
1 y 47, La Plata (1900), Buenos Aires, Argentina
¿Qué es un proceso?
Serie sistemática de acciones o fases de un fenómeno dado.

Audiencia

 Popular o altamente técnica

 Entender

Objetivo

 Informar un procedimiento
correcto
 Recomendar
 Proponer
Clases de procesos
Lineal con un propósito determinado

Lineal sin propósito

Cíclico
Organización y escritura de procesos
1°. Análisis del proceso
- Número de pasos. Subprocesos.
- Orden
2º. Organización y escritura de todas sus partes:
- Introducción
- Desarrollo
- Conclusión
3°. Selección de gráficos apropiados
Organización y escritura de las partes
Introducción:
- Se define el proceso y se realiza un análisis del mismo.
- Se especifica el propósito y si es manual o automático.
- Puede incluirse listado de equipos y condiciones para llevar
a cabo el proceso.
Desarrollo:
- Descripción detallada de todos los pasos del proceso.
- Se escribe en orden cronológico.
- Se seleccionan los gráficos adecuados (diagramas de flujo).
Conclusión:
-Se escribe para dar una idea global del proceso, resaltando los
aspectos más importantes del mismo.
Pautas a tener en cuenta para su escritura
Lenguaje
Voz pasiva: para los procesos realizados por una persona.
Ejemplo: “…Posteriormente la materia prima es trasladada a la
planta, en donde es sometida a un proceso de descortezado,
instancia en que se extrae la corteza…”
Voz activa: para los procesos que se hacen solos.
Ejemplo: “…Los gases calientes realizan la combustión del coque
conforme pasan hacia arriba, a través de la carga de materiales…”
Procesos e instrucciones: DIFERENCIAS
Instrucciones
Objetivo

Procesos

Informar a los lectores
qué hacer

Informar a los lectores
qué ocurre

Colocar la válvula A-25
Ejemplo en posición vertical para
dar ingreso a la corriente
de hidrógeno que alimenta
al reactor.

Tras la apertura de la
válvula A-25 la corriente
de hidrógeno ingresa al
reactor.
Recepción de
la vendimia

Despalillado/e
strujado

Raspones

Maceración/
Fermentación
alcohólica

Prensado

Orujos
Fermentación
maloláctica

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oxidativa

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Clarificación
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Filtrado

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obtención de
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al vacío de carne

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carnes
Bateas

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Mono riel

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desposte

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transportadora

Manual

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etiquetados

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de vacío

Cinta
transportadora

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de cartón corrugado

Mesa de calibrado y
embolsado

Carretilla

Manual

Bateas

Palletizados de
cortes
Montacargas

Zona de carga

Mesas de
charqueo

Montacargas

Cámaras de
almacenaje
Proceso de tratamiento de efluentes
¿Qué es un mecanismo?
Cosa o grupo de cosas que trabajan como una unidad funcional.

Audiencia

 Variada: ejecutivos o técnicos

 Entender la utilidad del objeto

Objetivo

 Comprender el funcionamiento de
cada parte de la unidad funcional
y cómo están ensambladas.
 Recomendar
Organización y escritura de un mecanismo
Estudio del mecanismo “como un todo”
Características físicas
1. Cómo es?
2. De qué está hecho?
3. Cuáles son sus partes constitutivas?
4. De qué forma se ensamblan esas partes?
Características funcionales
1. Cuál es su utilidad?
2. Cómo funciona?
Organización y escritura de un mecanismo
Análisis por partición
1.Determinar los subsistemas que componen al mecanismo en
cuestión.
2.Analizar

cada

uno

características físicas.

de

esos

subsistemas:

funciones

y
Pautas a tener en cuenta para su escritura
Lenguaje
Voz pasiva: para describir acciones que deben ser realizadas por un
operador.
Ejemplo: “…Al accionarse el detector de gas, la válvula de
seguridad bloquea inmediatamente la salida de cloro del cilindro.
La válvula del cilindro de cloro es cerrada.”…
Voz activa: para describir acciones que se auto-generan.
Ejemplo: “…Una bomba trasiega la suspensión desde el generador
hasta el depósito de alimentación del filtro de tambor. Un agitador
mantiene en suspensión las partículas sólidas...”
Pautas a tener en cuenta para su escritura
Estructura
Introducción:
- Se define y especifica el mecanismo, se indica su propósito
y el principio que rige dicho mecanismo.
Desarrollo:
- Descripción detallada de las partes del mecanismo.
- Se identifica una parte a explicar, detallando su vinculación
con las otras partes del mecanismo.
- Se utilizan gráficos de corte o de desensamblado.
Conclusión:
- Visión general del mecanismo, donde se describe cómo opera
el mecanismo como un todo, sus principales usos, etc.
Mecanismos y procesos: DIFERENCIAS
Mecanismos
Objetivo

Ejemplo

Procesos

Hacen referencia a los objetos.
Informan a los lectores cómo
funciona.

Orientado a las acciones.
Informan a los lectores qué
ocurre

La válvula A-25 posee un
obturador que al accionarlo
provoca la apertura de la
válvula. Los cilindros
neumáticos a doble efecto
dejan ingresar la corriente
entrante mientras que por el
otro lado la expulsan.

Tras la apertura de la válvula
A-25 la corriente de hidrógeno
ingresa al reactor.
Ejemplo: Mecanismo de un taladro de pie
Dicha máquina es una combinación de mecanismos; y un mecanismo es una
combinación de operadores cuya función es producir, transformar o controlar un
movimiento.
Ejemplo: Mecanismo de un taladro de pie
En dicho taladro se emplean varios mecanismos, por lo que se va analizar uno
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Este mecanismo es el encargado de llevar el movimiento giratorio desde el eje
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  • 1. PROCESOS Y MECANISMOS Cátedra Humanística B - Departamento de Producción Facultad de Ingeniería - Universidad Nacional de La Plata 1 y 47, La Plata (1900), Buenos Aires, Argentina
  • 2. ¿Qué es un proceso? Serie sistemática de acciones o fases de un fenómeno dado. Audiencia  Popular o altamente técnica  Entender Objetivo  Informar un procedimiento correcto  Recomendar  Proponer
  • 3. Clases de procesos Lineal con un propósito determinado Lineal sin propósito Cíclico
  • 4. Organización y escritura de procesos 1°. Análisis del proceso - Número de pasos. Subprocesos. - Orden 2º. Organización y escritura de todas sus partes: - Introducción - Desarrollo - Conclusión 3°. Selección de gráficos apropiados
  • 5. Organización y escritura de las partes Introducción: - Se define el proceso y se realiza un análisis del mismo. - Se especifica el propósito y si es manual o automático. - Puede incluirse listado de equipos y condiciones para llevar a cabo el proceso. Desarrollo: - Descripción detallada de todos los pasos del proceso. - Se escribe en orden cronológico. - Se seleccionan los gráficos adecuados (diagramas de flujo). Conclusión: -Se escribe para dar una idea global del proceso, resaltando los aspectos más importantes del mismo.
  • 6. Pautas a tener en cuenta para su escritura Lenguaje Voz pasiva: para los procesos realizados por una persona. Ejemplo: “…Posteriormente la materia prima es trasladada a la planta, en donde es sometida a un proceso de descortezado, instancia en que se extrae la corteza…” Voz activa: para los procesos que se hacen solos. Ejemplo: “…Los gases calientes realizan la combustión del coque conforme pasan hacia arriba, a través de la carga de materiales…”
  • 7. Procesos e instrucciones: DIFERENCIAS Instrucciones Objetivo Procesos Informar a los lectores qué hacer Informar a los lectores qué ocurre Colocar la válvula A-25 Ejemplo en posición vertical para dar ingreso a la corriente de hidrógeno que alimenta al reactor. Tras la apertura de la válvula A-25 la corriente de hidrógeno ingresa al reactor.
  • 8. Recepción de la vendimia Despalillado/e strujado Raspones Maceración/ Fermentación alcohólica Prensado Orujos Fermentación maloláctica Crianza oxidativa Trasiego/ Clarificación Heces Vino de reserva Trasiego/ Clarificación Crianza reductiva Filtrado Vino de crianza Vino de prensa Estabilización Lías Filtrado Vino joven A proceso de obtención de polifenoles
  • 10. Proceso de envasado al vacío de carne Grasas, huesos y carnes Bateas Cámara de cuartos y asados Mono riel Análisis sanitarios Mono riel Mesas de desposte Cuchillos, sierra. Cinta transportadora Manual Mesa de etiquetados Máquina de vacío Cinta transportadora Colocación en cajas de cartón corrugado Mesa de calibrado y embolsado Carretilla Manual Bateas Palletizados de cortes Montacargas Zona de carga Mesas de charqueo Montacargas Cámaras de almacenaje
  • 11. Proceso de tratamiento de efluentes
  • 12. ¿Qué es un mecanismo? Cosa o grupo de cosas que trabajan como una unidad funcional. Audiencia  Variada: ejecutivos o técnicos  Entender la utilidad del objeto Objetivo  Comprender el funcionamiento de cada parte de la unidad funcional y cómo están ensambladas.  Recomendar
  • 13. Organización y escritura de un mecanismo Estudio del mecanismo “como un todo” Características físicas 1. Cómo es? 2. De qué está hecho? 3. Cuáles son sus partes constitutivas? 4. De qué forma se ensamblan esas partes? Características funcionales 1. Cuál es su utilidad? 2. Cómo funciona?
  • 14. Organización y escritura de un mecanismo Análisis por partición 1.Determinar los subsistemas que componen al mecanismo en cuestión. 2.Analizar cada uno características físicas. de esos subsistemas: funciones y
  • 15. Pautas a tener en cuenta para su escritura Lenguaje Voz pasiva: para describir acciones que deben ser realizadas por un operador. Ejemplo: “…Al accionarse el detector de gas, la válvula de seguridad bloquea inmediatamente la salida de cloro del cilindro. La válvula del cilindro de cloro es cerrada.”… Voz activa: para describir acciones que se auto-generan. Ejemplo: “…Una bomba trasiega la suspensión desde el generador hasta el depósito de alimentación del filtro de tambor. Un agitador mantiene en suspensión las partículas sólidas...”
  • 16. Pautas a tener en cuenta para su escritura Estructura Introducción: - Se define y especifica el mecanismo, se indica su propósito y el principio que rige dicho mecanismo. Desarrollo: - Descripción detallada de las partes del mecanismo. - Se identifica una parte a explicar, detallando su vinculación con las otras partes del mecanismo. - Se utilizan gráficos de corte o de desensamblado. Conclusión: - Visión general del mecanismo, donde se describe cómo opera el mecanismo como un todo, sus principales usos, etc.
  • 17. Mecanismos y procesos: DIFERENCIAS Mecanismos Objetivo Ejemplo Procesos Hacen referencia a los objetos. Informan a los lectores cómo funciona. Orientado a las acciones. Informan a los lectores qué ocurre La válvula A-25 posee un obturador que al accionarlo provoca la apertura de la válvula. Los cilindros neumáticos a doble efecto dejan ingresar la corriente entrante mientras que por el otro lado la expulsan. Tras la apertura de la válvula A-25 la corriente de hidrógeno ingresa al reactor.
  • 18. Ejemplo: Mecanismo de un taladro de pie Dicha máquina es una combinación de mecanismos; y un mecanismo es una combinación de operadores cuya función es producir, transformar o controlar un movimiento.
  • 19. Ejemplo: Mecanismo de un taladro de pie En dicho taladro se emplean varios mecanismos, por lo que se va analizar uno de ellos directamente relacionado con el movimiento de la broca (giro): Este mecanismo es el encargado de llevar el movimiento giratorio desde el eje conductor al conducido. Para construirlo se han empleado diez poleas de diferentes diámetros, dos ejes y una correa, formando la caja de velocidades.
  • 20. Ejemplo: Mecanismo de molino rotatorio de cuchillas