aprendizaje autonomo y aprendizaje significativo

1. NOMBRE: Hernández Vargas María Guadalupe
MATRICULA :163169
CURSO: Propedéutico
TRABAJO: Aprendizaje Autónomo

2. Proceso personal de aprender a aprender, a cambiar, a adaptarse
con o sin ayuda de otras personas en el diagnostico de sus
necesidades de aprendizaje, la formulación de objetivos,
identificación de recursos necesarios, estrategias y evaluación de
resultados.
Proceso en el cual los individuos toman la iniciativa en el diseño
de sus experiencias de aprendizaje, diagnostico de necesidades,
localización de recursos y evaluación de logros.
Tomado de : Contreras, Marco (1999). Educación abierta y a distancia. Alternativa de autoformación
Para el nuevo milenio. Ediciones Hispanoamericanas.

3. APRENDIZAJE
AUTONOMO
VENTAJAS
DESVENTAJAS
• Fomenta la curiosidad y la
investigación.
• Se aprende a resolver
problemas por si mismo.
• El estudiante aprende a
aprender.
• Desarrolla nuevas
competencias,
principalmente en el manejo
de las TIC .
• Falta de interés
• Falta de compromiso
• No todas las personas
tienen la habilidad de
aprender de esa
manera.

4. Competencias Básicas Para
Lograr
Un Aprendizaje Autónomo
Tener una actitud abierta y
critica.
Utilizar hábitos adecuados de
trabajo y estudio.
Trabajar colaborativamente
con otros.

6. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
El Aprendizaje Significativo es el tipo de aprendizaje en que
un estudiante relaciona la información nueva con la que ya
posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones
en este proceso.
Es el conocimiento que integra el alumno a si mismo y se
ubica en la memoria permanente, éste aprendizaje puede
ser información, conductas, actitudes o habilidades.
Tomado de: http://delegacion233.bligoo.com.mx/media/users/20/1002571/files/240726/Aprendizaje_significativo.pdf

8. Aprendizaje
Significativo
Ventajas
Facilita la adquisición de
nuevos conocimientos.
Retención duradera de la
información.
Aprendizaje Activo.
La enseñanza es personal.

9. Elementos Fundamentales
del Aprendizaje
Significativo

10. Aprender a Aprender
ActitudesProcesos
Toma de
DecisionesAsimilación Interiorización Critica
Reflexión
Se relaciona con
Supone Desarrolla
De De

11. “ Si tuviese que reducir toda la
psicología educativa a un solo
principio, enunciaría este: de todos
los factores que influyen
en el aprendizaje, el mas importante
consiste en lo que el alumno ya sabe.
Averígüese esto, y enséñese
consecuentemente.”
(Ausubel 1968)