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MI CLASE VIRTUAL
ANTECEDENTES
Dentro de las escuelas, existen problemas
que presentan los alumnos para no
asistir a clases, que se alejan por
motivos muy particulares, y algunos por
problemas de indisciplina, se pretende
crear una aula virtual para que desde su
casa asistan a clases y no pierdan su
ciclo escolar, y así logren pasar de
grado.
JUSTIFICACION
• El siguiente proyecto se pretende elaborar
con la participación de los alumnos y
maestros que se encuentran involucrados en
el mismo grado, en el cual se ha detectado el
problema, y que cada maestro de la clase en
forma virtual, mediante una
videoconferencia o en un blog, y que el
alumno participe dejando comentarios o
tareas, para que sea evaluado
OBJETIVO
• El alumno mediante las aulas virtuales
demostrara el interés para
asistir, participar y aprender en forma
virtual, donde pondrá su esfuerzo y
dedicación y se vera reflejada en su
aprendizaje.
CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
Agosto 19 – 23 de 2013 Presentacion del
maestro y de su asignatura ante los alumnos
que participaran en las clases virtuales.
Agosto 26 – 31 inicio de actividades y desarrollo
de clases en cada asignatura y en su horario
correspondiente.
Septiembre-Octubre desarrollo de temas,
actividades y evaluacion continua en cada
asignatura.
Las Aulas virtuales
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Las Aulas virtuales

  • 2. ANTECEDENTES Dentro de las escuelas, existen problemas que presentan los alumnos para no asistir a clases, que se alejan por motivos muy particulares, y algunos por problemas de indisciplina, se pretende crear una aula virtual para que desde su casa asistan a clases y no pierdan su ciclo escolar, y así logren pasar de grado.
  • 3. JUSTIFICACION • El siguiente proyecto se pretende elaborar con la participación de los alumnos y maestros que se encuentran involucrados en el mismo grado, en el cual se ha detectado el problema, y que cada maestro de la clase en forma virtual, mediante una videoconferencia o en un blog, y que el alumno participe dejando comentarios o tareas, para que sea evaluado
  • 4. OBJETIVO • El alumno mediante las aulas virtuales demostrara el interés para asistir, participar y aprender en forma virtual, donde pondrá su esfuerzo y dedicación y se vera reflejada en su aprendizaje.
  • 5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Agosto 19 – 23 de 2013 Presentacion del maestro y de su asignatura ante los alumnos que participaran en las clases virtuales. Agosto 26 – 31 inicio de actividades y desarrollo de clases en cada asignatura y en su horario correspondiente. Septiembre-Octubre desarrollo de temas, actividades y evaluacion continua en cada asignatura.