VIDA DE KAREN HORNEY NEUROSIS 10 NECESIDADES NEURÓTICAS 3 ESTILOS ADAPTATIVOS MALDAD BÁSICA O INDIFERENCIA PATERNA ENVIDIA AL ÚTERO

1. TEORIA DE LA PERSONALIDAD
Profesor: Luis Rey Salazar
Alumna: Maria Jose Rodríguez

2. VIDA DE KAREN HORNEY
 Nace el 16 de septiembre de 1885 hija de Clotilde y Brendt Wackels.
 En 1906 ingreso a la facultad de medicina en contra de los deseos de sus padres,
donde conoce a Oscar Horney (estudiante de leyes) con el que se casaría en 1909 un
año mas tarde tendría a la primera de sus tres hijas.
 1911 su madre muere lo que la lleva a una tensión importante la cual la lleva a
psicoanalizarse.
 Su hermano muere a los 40 años , ella se hunde en una depresión al punto de pensar
en quitarse la vida.
 Ella y sus 3 hijas emigran a estados unidos estableciéndose en Brooklyn, donde logra
amistades como Erick Fromm y Harry Stack Sullivan, con lo que desarrollaría sus teorías
sobre neurosis basándose en su experiencia como psicoterapeuta

3. Su teoría de la neurosis:
 La neurosis es un intento de “control interpersonal y adaptación” a los
que estamos dirigidos en nuestra vida cotidiana lo que la hace mas
llevadera, la mayoría lo hace bien, pero parece que el neurótico se hunde
rápidamente.

4. 10 NESECIDADES NEUROTICAS
 Ella distingue 10 patrones de necesidades neuróticas, estas
basadas en lo que todos necesitamos, pero estas se ven
distorsionadas por las dificultades de cada persona.

5. 1. N. N de afecto y aprobación
 Necesidad indiscriminada de complacer a
los demás y ser querido por ellos.
2. N. N de pareja
 Alguien lleve las riendas de nuestra vida, el
amor resolverá todos los problemas, pero
el neurótico va dos pasos mas allá.

6. 3. N. N de restringir la vida.
 No ser demandantes , satisfacerse muy
poco, limites muy estrechos.
 Unirse a una orden monacal.
4. N. N de poder
 Control omnipotente desesperado sobre
de los demás, viene acompañado con
rechazo a la debilidad y creencia de los
principios poderes racionales.
*Las órdenes tienen su esplendor

7. 5. N. N de explotar
 Se convierte en una manipulación hacia
los demás, el se cree con ese derecho
“los demás están ahí para ser utilizados”,
miedo a ser manipulados y q parecer
estúpido.
6. N. N de reconocimiento o
prestigio social
 Personas sobre preocupadas por las
apariencias y la popularidad, temen
ser ignoradas y simples.

8. 7. N. N de admiración personal
 Desesperadas por que les recuerden su
importancia, miedo a no ser nadie, falto de
importancia y sin sentido en sus acciones.
 Frases como: “Nadie reconoce a los genios”
8. N. N de logro personal
 Obsesionados con ser los # 1 en TODO,
devalúan esas actividades en que no lo son.
 Si su fuerte es académico devalúan actividades
que no son estas diciendo no ser de
importancia.

9. 9. N. N de autosuficiencia e
independencia
 No necesitan de nadie nunca, tienden a
rechazar ayuda y muchas veces recientes a
comprometerse en una relación.
10. N. N de perfección e
inexpugnabilidad
 Pretenden constantemente ser perfectos y
temen a fallar; no resiste se les coja en un
error por lo tanto controla todo el tiempo.

10. ESTRATEGIAS DE ADAPTACION
N.N 1, 2 y 3
Estrategia de moverse
hacia y la llamada auto-
retirada, muy similar al
acercamiento de
aprendizaje o de la
personalidad flemática de
Adler.
COMPLIANZA AGRESION
N. N de 4 a la 8
Moverse en contra de o
como la solución
expansiva , lo mismo que
describió Adler con su
tipo dominante o la
llamada personalidad
colérica.
ALEJAMIENTO
N. N 9, 10 y 3
También llamada
resignación, muy parecida
al tipo evitativo de Adler
o la personalidad
melancolica.

11. TEORIA DEL SELF
 EL SELF es el centro del ser, su
potencial un self sano es el que se
desarrolla con un concepto
preciso de quien soy y así sentirte
libre de impulsar este potencial
“Auto-realización”
IMAGEN DE SI MISMO
Self real
Persona sana

12.  El self neurótico es “escindido” en
un self ideal y un self despreciado,
e balancea entre odiarse a si
mismo y pretender ser perfecto.
 Horney le llamo a esta relación
estrecha entre los yo ideales y
despreciados como “la traína de
los posibles” y de los neuróticos
“la lucha por la gloria”.
Persona neurótica
Self
despreciado Self ideal
vacilación
*Dividir un conjunto en dos o más partes

13. Es incluso aún más cierto
que la mayoría de los
neuróticos adultos de
hecho no sufren de abusos
ni rechazo infantil, por
tanto l surge la siguiente
interrogante: si el rechazo
ni el abuso infantil son las
causas de la neurosis,
entonces ¿qué la produce?.
Es cierto que algunas personas
que fueron víctimas de abuso o de
rechazo en su infancia sufren de
neurosis en su vida adulta. Lo que
casi siempre olvidamos es que la
mayoría no. Si tienes un padre
violento o una madre
esquizofrénica, o has sido
abusado sexualmente por un tío,
podrías, no obstante, tener otros
miembros familiares que te
quisieron mucho, que cuidaron
mucho de ti y que trabajaron para
protegerte de otros posibles
daños; y podrías haber crecido
sano y feliz como adulto.

14.  Indiferencia paterna o la “maldad básica” falta de calidez o afecto durante la infancia; “El camino al infierno
esta lleno de buenas intenciones”
 Un padre con buenas intenciones puede transmitir una comunicación de indiferencia hacia sus hijos, con
cuestiones como las siguientes:
 Preferencia de un hijo sobre otro, negarse a cumplir promesas mantenidas, alterando o entorpeciendo
relaciones con amigos de sus hijos, burlándose de ideas de ellos y así sucesivamente. Otros por que ellos
mismos son neuróticos y colocan sus necesidades antes de las de sus hijos.

15.  Los niños responden no con pasividad y debilidad ante la indiferencia parental, si no
que reaccionan con rabia “ hostilidad básica” el hecho de frustrarse lleva a una
respuesta primera de protesta contra la injusticia.
 Algunos niños la perciben que esta es efectiva y con el tiempo se convierten en una
respuesta generalizada de vida, desarrolla un estilo adaptativo agresivo “si tengo el
poder, nadie puede hacerme daño”.
 Sin embargo la mayoría de los niños se hayan sobresaturados de ansiedad básica se
traduce en miedo al abandono y sentirse desamparados, por una cuestión de
sobrevivencia, la hostilidad básica puede ser suprimida y si esa actitud parece
funcionar para el niño se consolidara como la estrategia adaptativa preferida
(Complianza) “si puedo lograr que me quieras, entonces no me harás daño”

16. ENVIDIA AL UTERO
 De hecho, decía, podría haber una
contrapartida masculina a la envidia al
pene en los hombres, a aquella envidia
que se siente ante la habilidad femenina
de criar hijos. Quizás, el grado hasta
donde muchos hombres se dirigen a
por el éxito y de querer que sus
apellidos perduren después de su
muerte es una compensación por su
incapacidad de perdurar una parte de sí
mismos a través de llevar consigo,
amamantar y criar sus hijos.
Familia de arlequín con mono. 1905.
Técnicas mixtas sobre
cartulina aguada y
acuarela, pastel y tinta
china.
104 x 75 cm.
Göteborgs
Konstmuseum.
Goteburgo,Suecia.
Pablo Ruiz Picasso.

17.  la relación terapeuta-paciente, que ella vio como mutua, cooperativa y democrática , ser una persona
real con puntos fuertes y débiles, al igual que el paciente
 el objeto de la terapia es ayudar a los pacientes abandonan sus, defensas aceptarse a sí mismos como
son, y reemplazar su búsqueda de gloria con una lucha por la auto-realización.
 Su auto-análisis beneficia a sus pacientes, así como a sí mismos, ya que ayuda a mitigar los problemas
contratransferenciales y profundiza su comprensión emocional.
* reacciones inconscientes del analista hacia su paciente.

18. insight
Desilusión de la
terapia
Perdida de gloria
Renunciar a las
defensas
Cambio decisivo
en el equilibrio
Durante la fase de
desilusión de la terapia,
los pacientes necesitan
apoyo en el trato con el
desánimo, ansiedad, y la
realización de las
verdades dolorosas
sobre sí mismos.
conflicto entre las fuerzas sanas y neuróticos no puede
ser finalmente resuelto, pero puede haber un cambio
decisivo en el equilibrio de poderlos pacientes están
dispuestos a hacer frente a sus problemas por sí
mismos a través de continuar autoanálisis.
es útil en la conducción de los pacientes para ver que sus
defensas son contraproducentes y no pueden,
posiblemente, trabajar, pero deben experimentar, así
como entender la destructividad de sus soluciones, si se
quiere que tengan una fuerte motivación suficiente para
cambiar
se sentirán profundamente amenazado cuando, despojado de la gloria, se dan cuenta que no son tan santa, tan
cariñosa, tan poderoso, tan independiente como [ellos] habían creído, también sus características desagradables,
que son el producto de su neurosis. Ellos tienden a reaccionar con odio a sí mismo poco constructiva, en lugar de
con la auto-aceptación que les permita crecer.
los pacientes se vuelven menos a la defensiva en el
curso de la terapia, sus fuerzas constructivas se
hacen más fuertes, y el conflicto interior central
emerge. El arte del terapeuta no sólo radica en
ayudar a los pacientes a percibir, experimentar y
trabajar a través de sus soluciones de neuróticos,
sino también para ayudarles a movilizar sus fuerzas
constructivas y apoyarlos en su lucha para
encontrar y actualizar su verdadero yo.