Tarea del seminario 5 parte 1

1. María Martínez Baena
Estadística y TICs

2. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 1º: Frecuencias

3. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 1º: Frecuencias
La tabla debía ser creada con las variables de edad,
peso medido en consulta, la talla, el colesterol total,
la tigriceridemia, glucemia en ayunas y ácido úrico.

4. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 1º: Frecuencias
La primera tabla conseguida es la de estadísticos, y
después distintas tablas de frecuencias, una de cada
variable.

5. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 1º: Frecuencias
En estas tablas se cuentan
tanto los datos válidos
como los perdidos.

6. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 1º: Frecuencias
Así mismo se crean gráficos, en concreto histograma,
característico de datos cuantitativos continuos, con
una curva por lo general normal al ser datos humanos
medidos con instrumentos.

7. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 2º Descriptivos

8. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 2º Descriptivos
En este caso las variables escogidas son la edad, el
peso y la altura.

9. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 2º Descriptivos
La tabla conseguida es la que se muestra en la
imagen, en la que se ven los datos de mínimo,
máximo, media y desviación estándar.

10. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 3º Explorar

11. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 3º Explorar
Esta tabla se basa en la edad, el peso y la altura según
el sexo

12. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 3º Explorar
Así mismo se calcularán los percentiles

13. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 3º Explorar
En primer lugar el resultado es un resumen de
procedimientos de casos, y a continuación se
mostraban la tabla de descriptivos con todos los
datos que se podían sacar de los datos.

14. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 3º Explorar
Además se muestran los percentiles

15. TAREA 1: Crear tablas de estadísticos
descriptivos
 3º Explorar
En este caso el gáfico que resulta es una de “caja y
bigotes”, en el que se muestra la mediana, los
percentiles 25 y 75 y los valores mínimo y máximo,
diferenciando por el sexo.

16. TAREA 2: Calcular variable
 Crear la variable del IMC (peso/talla2)

17. TAREA 2: Calcular variable
 Crear la variable del IMC (peso/talla2)
Lo que se debe hacer es introducir la ecuación que el
programa debe realizar, en este caso
peso/(talla*talla).

18. TAREA 2: Calcular variable
 Crear la variable del IMC (peso/talla2)

19. TAREA 3: Estadísticos descriptivos
 Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar)

20. TAREA 3: Estadísticos descriptivos
 Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar)
En este caso se analizarán los IMC según el sexo del
paciente en cuestión.

21. TAREA 3: Estadísticos descriptivos
 Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar)
Los resultados son, tanto una tabla resumen como los
propios descriptivos

22. TAREA 3: Estadísticos descriptivos
 Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar)
Así mismo se muestran los percentiles en cada uno de
los casos.

23. TAREA 3: Estadísticos descriptivos
 Crear tablas de estadísticos descriptivos (explorar)
Por último se muestran los gráficos pertinentes, en
este caso se muestran casos no concluyentes, es decir,
algunos demasiado distintos como para que cuenten
en la media.

24. TAREA 4: Gráficos para datos
categóricos; datos nominales
 1º: Circular