SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
DATOS DEL POLO 
CREATIVO 
DE EUSKADI 
Izko Cardenal 
FECHA: 28-11- 
2014
DATOS 
GENERALES 
7 grupos de formación en Euskadi durante 2014 
95 participantes en todo Euskadi 
Mujeres 
53% 
45 
hombres 
47% 
Hombres 
18 -30 años en situación de DESEMPLEO
METODOLOGÍA Y 
DESARROLLO 
Metodologia Utilizada: “Solving Problems” y “Learning by 
doing”
RESULTADOS EUSKADI 
7 retos del sector de las ICC 
planteados 
25 SOLUCIONES A LOS RETOS 
Alto grado de satisfacción del programa en 
Euskadi 
(VALORACIÓN: 7,5 sobre 10)
LECCIONES 
APRENDIDAS 
Los participantes identifican y logran opciones de mejora 
sobre competencias. 
La metodología “Solving problems” y “learning by doing” 
exige poner las competencias en juego 
Las ICCs muestran satisfacción con respecto a las soluciones 
El proceso requiere de mayor testeo y de incorporar 
aportaciones de los agentes participantes 
1 
2 
3 
4
www. transcreativa.eu 
7

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
sedelacolorada
 
Qué Problema!!!!
Qué Problema!!!!Qué Problema!!!!
Qué Problema!!!!
guest353728
 
Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
CEHortaMedio
 
Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
Esrurallaguinea
 
Evaluacion del proyecto
Evaluacion del proyectoEvaluacion del proyecto
Evaluacion del proyecto
sedelaaguadita
 

La actualidad más candente (20)

Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
 
Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
 
Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
 
Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
 
Insignias y digital badges. Una forma sencilla de motivar a los estudiantes e...
Insignias y digital badges. Una forma sencilla de motivar a los estudiantes e...Insignias y digital badges. Una forma sencilla de motivar a los estudiantes e...
Insignias y digital badges. Una forma sencilla de motivar a los estudiantes e...
 
El uso de plataformas virtuales para la realización periódica de pruebas obje...
El uso de plataformas virtuales para la realización periódica de pruebas obje...El uso de plataformas virtuales para la realización periódica de pruebas obje...
El uso de plataformas virtuales para la realización periódica de pruebas obje...
 
Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
 
Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
 
Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
 
Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
 
Qué Problema!!!!
Qué Problema!!!!Qué Problema!!!!
Qué Problema!!!!
 
Dannys proyecto de socilogia12
Dannys proyecto de socilogia12Dannys proyecto de socilogia12
Dannys proyecto de socilogia12
 
Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
 
Fase evaluacion
Fase evaluacionFase evaluacion
Fase evaluacion
 
Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
 
Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
 
Evaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyectoEvaluacion coordinadores proyecto
Evaluacion coordinadores proyecto
 
Evaluacion del proyecto
Evaluacion del proyectoEvaluacion del proyecto
Evaluacion del proyecto
 
Competencias educativas
Competencias educativasCompetencias educativas
Competencias educativas
 
Fomento vocaciones STEM lorea goti
Fomento vocaciones STEM lorea gotiFomento vocaciones STEM lorea goti
Fomento vocaciones STEM lorea goti
 

Similar a WP5_IZKO CARDENAL_SINNERGIAK_EUSKADI

Pisa 2012
Pisa 2012Pisa 2012
Pisa 2012
anga
 

Similar a WP5_IZKO CARDENAL_SINNERGIAK_EUSKADI (20)

Modelo De Autoevaluación de Castilla y León
Modelo De Autoevaluación de Castilla y LeónModelo De Autoevaluación de Castilla y León
Modelo De Autoevaluación de Castilla y León
 
Gestion de la formacion y administracion del talento humano.pptx
Gestion de la formacion y administracion del talento humano.pptxGestion de la formacion y administracion del talento humano.pptx
Gestion de la formacion y administracion del talento humano.pptx
 
Guia aprendizaje orientar proceso formativos..
Guia aprendizaje   orientar proceso formativos..Guia aprendizaje   orientar proceso formativos..
Guia aprendizaje orientar proceso formativos..
 
resultados de evaluacion autodiagnostica.docx
resultados de evaluacion autodiagnostica.docxresultados de evaluacion autodiagnostica.docx
resultados de evaluacion autodiagnostica.docx
 
Pisa 2012
Pisa 2012Pisa 2012
Pisa 2012
 
Presentacion ipeba
Presentacion ipebaPresentacion ipeba
Presentacion ipeba
 
ECVET: De los perfiles ocupacionales a los programas educativos y curriculares.
ECVET: De los perfiles ocupacionales a los programas educativos y curriculares.ECVET: De los perfiles ocupacionales a los programas educativos y curriculares.
ECVET: De los perfiles ocupacionales a los programas educativos y curriculares.
 
Taller 3 - estrategia y cultura organizacional
Taller 3 -  estrategia y cultura organizacionalTaller 3 -  estrategia y cultura organizacional
Taller 3 - estrategia y cultura organizacional
 
Informe evaluación II Encuentro Regional de Ecoescuelas
Informe evaluación II Encuentro Regional de EcoescuelasInforme evaluación II Encuentro Regional de Ecoescuelas
Informe evaluación II Encuentro Regional de Ecoescuelas
 
Semana 1. Introducción al curso.pptx
Semana 1. Introducción al curso.pptxSemana 1. Introducción al curso.pptx
Semana 1. Introducción al curso.pptx
 
CASO ENDESA: Nuevos tiempos para la formación en idiomas: la visión en la ens...
CASO ENDESA: Nuevos tiempos para la formación en idiomas: la visión en la ens...CASO ENDESA: Nuevos tiempos para la formación en idiomas: la visión en la ens...
CASO ENDESA: Nuevos tiempos para la formación en idiomas: la visión en la ens...
 
Taller 3 Estrategias y Cultura Organizacional 2016-2
Taller 3 Estrategias y Cultura Organizacional 2016-2Taller 3 Estrategias y Cultura Organizacional 2016-2
Taller 3 Estrategias y Cultura Organizacional 2016-2
 
Resumen ejecutivo Sandra Piedad Garcia de B
Resumen ejecutivo Sandra Piedad Garcia de BResumen ejecutivo Sandra Piedad Garcia de B
Resumen ejecutivo Sandra Piedad Garcia de B
 
ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE 2022.pptx
 ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE 2022.pptx ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE 2022.pptx
ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE 2022.pptx
 
Aprendizaje multidisciplinario_ Pilatasig-Tonato
Aprendizaje multidisciplinario_ Pilatasig-TonatoAprendizaje multidisciplinario_ Pilatasig-Tonato
Aprendizaje multidisciplinario_ Pilatasig-Tonato
 
Ipeba matriz de evalucion
Ipeba matriz de evalucionIpeba matriz de evalucion
Ipeba matriz de evalucion
 
PEI 2021 ok con ajustes
PEI 2021 ok con ajustesPEI 2021 ok con ajustes
PEI 2021 ok con ajustes
 
El plan estratégico pedagógico experiencias-presentacio escalae sanluis-2011
El plan estratégico pedagógico experiencias-presentacio escalae sanluis-2011El plan estratégico pedagógico experiencias-presentacio escalae sanluis-2011
El plan estratégico pedagógico experiencias-presentacio escalae sanluis-2011
 
Informe de evaluación del II Encuentro Regional de Ecoescuelas
Informe de evaluación del II Encuentro Regional de EcoescuelasInforme de evaluación del II Encuentro Regional de Ecoescuelas
Informe de evaluación del II Encuentro Regional de Ecoescuelas
 
Evaluación Diagnóstico Institucional y Pedagógico
Evaluación Diagnóstico Institucional y PedagógicoEvaluación Diagnóstico Institucional y Pedagógico
Evaluación Diagnóstico Institucional y Pedagógico
 

Más de Maria Prat Vives

Wp5 amilcar cardoso coimbra
Wp5 amilcar cardoso coimbraWp5 amilcar cardoso coimbra
Wp5 amilcar cardoso coimbra
Maria Prat Vives
 
WP4_JORGE GARCIA_TECNALIA_EUSKADI
WP4_JORGE GARCIA_TECNALIA_EUSKADI WP4_JORGE GARCIA_TECNALIA_EUSKADI
WP4_JORGE GARCIA_TECNALIA_EUSKADI
Maria Prat Vives
 
WP2_ JAVIER CASTRO/LICINIO ROQUE_GENERAL AND PORTUGAL
WP2_ JAVIER CASTRO/LICINIO ROQUE_GENERAL AND PORTUGAL WP2_ JAVIER CASTRO/LICINIO ROQUE_GENERAL AND PORTUGAL
WP2_ JAVIER CASTRO/LICINIO ROQUE_GENERAL AND PORTUGAL
Maria Prat Vives
 

Más de Maria Prat Vives (14)

WP5_XABIER PAYA_DONOSTIA
WP5_XABIER PAYA_DONOSTIAWP5_XABIER PAYA_DONOSTIA
WP5_XABIER PAYA_DONOSTIA
 
WP5_IZKO CARDENAL_SINNERGIAK_EUSKADI
WP5_IZKO CARDENAL_SINNERGIAK_EUSKADIWP5_IZKO CARDENAL_SINNERGIAK_EUSKADI
WP5_IZKO CARDENAL_SINNERGIAK_EUSKADI
 
Wp5 amilcar cardoso coimbra
Wp5 amilcar cardoso coimbraWp5 amilcar cardoso coimbra
Wp5 amilcar cardoso coimbra
 
WP4_JORGE GARCIA_TECNALIA_EUSKADI
WP4_JORGE GARCIA_TECNALIA_EUSKADI WP4_JORGE GARCIA_TECNALIA_EUSKADI
WP4_JORGE GARCIA_TECNALIA_EUSKADI
 
WP2_ JAVIER CASTRO/LICINIO ROQUE_GENERAL AND PORTUGAL
WP2_ JAVIER CASTRO/LICINIO ROQUE_GENERAL AND PORTUGAL WP2_ JAVIER CASTRO/LICINIO ROQUE_GENERAL AND PORTUGAL
WP2_ JAVIER CASTRO/LICINIO ROQUE_GENERAL AND PORTUGAL
 
WP4_CARLOS CERQUEIRA_IPN_COIMBRA
WP4_CARLOS CERQUEIRA_IPN_COIMBRAWP4_CARLOS CERQUEIRA_IPN_COIMBRA
WP4_CARLOS CERQUEIRA_IPN_COIMBRA
 
CCI COMPANIES ANECDOTES
CCI COMPANIES ANECDOTESCCI COMPANIES ANECDOTES
CCI COMPANIES ANECDOTES
 
WP5_JULIE BAGIEU_ANTIC_CREATIVE POLES
WP5_JULIE BAGIEU_ANTIC_CREATIVE POLESWP5_JULIE BAGIEU_ANTIC_CREATIVE POLES
WP5_JULIE BAGIEU_ANTIC_CREATIVE POLES
 
CCI COMPANIES ANÉCDOTES
CCI COMPANIES ANÉCDOTESCCI COMPANIES ANÉCDOTES
CCI COMPANIES ANÉCDOTES
 
WP5_JULIE BAGIEU_ANTIC_CREATIVE POLES
WP5_JULIE BAGIEU_ANTIC_CREATIVE POLESWP5_JULIE BAGIEU_ANTIC_CREATIVE POLES
WP5_JULIE BAGIEU_ANTIC_CREATIVE POLES
 
WP5_XABIER PAYA_DONOSTIA
WP5_XABIER PAYA_DONOSTIAWP5_XABIER PAYA_DONOSTIA
WP5_XABIER PAYA_DONOSTIA
 
WP5_AMILCAR CARDOSO_PORTUGAL
WP5_AMILCAR CARDOSO_PORTUGALWP5_AMILCAR CARDOSO_PORTUGAL
WP5_AMILCAR CARDOSO_PORTUGAL
 
WP4_JORGE GARCIA_TECNALIA_EUSKADI
WP4_JORGE GARCIA_TECNALIA_EUSKADIWP4_JORGE GARCIA_TECNALIA_EUSKADI
WP4_JORGE GARCIA_TECNALIA_EUSKADI
 
WP2_ JAVIER CASTRO/LICINIO ROQUE_GENERAL AND PORTUGAL
WP2_ JAVIER CASTRO/LICINIO ROQUE_GENERAL AND PORTUGALWP2_ JAVIER CASTRO/LICINIO ROQUE_GENERAL AND PORTUGAL
WP2_ JAVIER CASTRO/LICINIO ROQUE_GENERAL AND PORTUGAL
 

Último

PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 

WP5_IZKO CARDENAL_SINNERGIAK_EUSKADI

  • 1. DATOS DEL POLO CREATIVO DE EUSKADI Izko Cardenal FECHA: 28-11- 2014
  • 2. DATOS GENERALES 7 grupos de formación en Euskadi durante 2014 95 participantes en todo Euskadi Mujeres 53% 45 hombres 47% Hombres 18 -30 años en situación de DESEMPLEO
  • 3. METODOLOGÍA Y DESARROLLO Metodologia Utilizada: “Solving Problems” y “Learning by doing”
  • 4. RESULTADOS EUSKADI 7 retos del sector de las ICC planteados 25 SOLUCIONES A LOS RETOS Alto grado de satisfacción del programa en Euskadi (VALORACIÓN: 7,5 sobre 10)
  • 5. LECCIONES APRENDIDAS Los participantes identifican y logran opciones de mejora sobre competencias. La metodología “Solving problems” y “learning by doing” exige poner las competencias en juego Las ICCs muestran satisfacción con respecto a las soluciones El proceso requiere de mayor testeo y de incorporar aportaciones de los agentes participantes 1 2 3 4
  • 6.