Ficha de acompañamiento a docentes

1. ORIENTACIONES TÉCNICAS
PROCESO DE
ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE
2022.
EQUIPOS DE SUPERVISIÓN
REDES EDUCATIVAS

2. 2
AGENDA LUNES 25 DE JULIO 2022
HORA ACTIVIDAD RESPONSABLE
10:00 AM SALUDO DE BIENVENIDA LCDA.GUADALUPE ARTICA
10:05 AM INVOCACIÓN A DIOS LCDA,PATRICIA DIAZ
10:10 AM PROPÓSITO DE LA REUNIÓN LCDA.GLORIA ALVAREZ
10:15 AM
LINEAMIENTOS PARA LA APLICACIÓN DEL INSTRUCTIVO EN
ODK
LCDA.BRENDA DIAZ
10:20 AM INSUMOS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE LCDA.GLORIA ALVAREZ
11:20 AM PREGUNTAS Y RESPUESTAS EQUIPO DISTRITAL
11:40 AM
ACUERDOS Y COMPROMISOS
LCDO.MOISES SAENZ
11:45 AM AGRADECIMIENTO Y CIERRE DE LA SESIÓN . LCDA,GUADALUPE ARTICA

3. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE FRANCISCO MORAZÁN
UNIDAD DE SUPERVISION EDUCATIVA
orientaciones
Brindar las técnicas-
pedagógicas para la aplicación del instrumento
de ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE,
implementado a través de la ODK y aplicado en
los Centros Educativos del departamento.
• Orientar al Equipo de
Profesionales de las Direcciones
Municipales/Distritales sobre el
proceso de ACOMPAÑAMIENTO
DOCENTE dirigido a Docentes
y/o Directores de los Centros
Educativos.
• SOCIALIZAR EL INSTRUMENTO
de acompañamiento docente a
aplicar con el uso de la app ODK
en los Centros Educativos.

5. REGISTRO DE INDICADORES
APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE
INDICACIONES: Al finalizar el registro de información en el formulario de acompañamiento docente aplicado con uso de la app Open Data Kit (ODK) el
supervisor obtiene el registro del promedio obtenido
con la ponderación de indicadores en cada uno de los sub procesos establecidos. A continuación, se le facilita el esquema para el registro de los datos
obtenidos; mismos que le servirán para realizar el análisis
e inducir con las recomendaciones a establecer al docente y/o director del centro educativo para considerar en la planificación de acciones de mejora.
N°
Nombre del
docente
Grado
secció
n
Área
o
Asign
atura
Sub Procesos
Promedio del
Docente
Recursos
Físicos
Talento
Human
o
Acceso
y
Trayect
oria
Planifi
cación
Curric
ular
Evalua
ción
Curric
ular
Eval
uació
n
Educ
ativa
Practicas
Pedagóg
icas
Desarroll
o
Docente
Ambiente
Social
Metodol
ogía
Administ
ración de
Aula
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
PROMEDIO DEL CENTRO
EDUCATIVO

6. CREDENCIALES
PARA CONFIGURACION DE LA ODK
Se compart e UNI C
AMENTE con los
Direct ores/as Municipales/Dist rit ales
la URL, Usuario y C
ont raseña para
ut ilizar en la conf iguración de la app
Open Dat a Kit (ODK).
El uso de credenciales será exclusivo para los profesionales
que integran losEquipos de Supervisión constituidos a nivel
de Redes Educativas.

8. El supervisor externo (profesional del Equipo de Supervisión de la Red Educativa)
al finalizar el registro de información en el instrumento de ODK,
obtiene el promedio de cada componente.
Esta es la información requerida para el realizar el análisis y orientar
las recomendaciones para plantear acciones de mejora, partiendo de
los hallazgos.
Los valores observados serán la evidencia necesaria para compartir con el
Docente Supervisado y/o Director del Centro Educativo como resultado de la
sumisión de información.
Para obtener el promedio en cada sub proceso se realiza la suma del
valor indicado en cada item y posteriormente se divide entre el total de ítems.
Ejemplo:
PONDERACIÓN DE ASPECTOS
SUB PROCESO
𝑨𝒄𝒄𝒆𝒔𝒐 𝒚 𝑻𝒓𝒂𝒚𝒆𝒄𝒕𝒐𝒓𝒊𝒂 = 4 + 2 + 1 + 5 + 4 + 3= 3.16
6

9. PONDERACION
DE ASPECTOS
Nº SUB PROCESOS SUBTOTAL
1 Recursos Físicos
2 Talento Humano
3 Acceso y Trayectoria
4 Planificación Curricular
5 Evaluación Curricular
6 Evaluación Educativa
7 Practicas Pedagógicas
8 Desarrollo Docente
9 Ambiente Social
10 Metodología
11 Administración de Aula
TOTAL

10. RANGO DE INDICADORES
PARA ANALISIS DE RESULTADOS DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE FRANCISCO MORAZÁN
UNIDAD DE SUPERVISION EDUCATIVA
Verde
Amarillo
Anaranjado
Rojo
4.6 - 5
3.6 – 4,5
2,6 – 3,5
0,1 – 2,5
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
S
e fac
ilit a el “sem
áfo
ro de indicado
res” para analizar lo
s
result ados obt enidos con la aplicación del inst rument o a
t ravés de ODK y propiciar el dialogo para brindar las
recomendaciones al Direct or/Docent e Supervisado que le
permit an orient ar Acciones de Mejora.

11. ACUERDOS DE LA REUNION
PARA IMPLEMENTACION DEL PROCESO DE SUPERVISION EDUCATIVA
1. Planificar y desarrollar la jornada de socialización con los
Equipos de Supervisión de las Redes Educativas.
• Compartir enlace de convocatoria virtual
• Oficio de convocatoria
2.- Elaborar el Plan de Gira de Supervisión
• Visita de 100% de Centros Educativos integrados a su Red
• Aplicación de 100% de docentes
3.- Establecer mecanismos de control del proceso
desarrollado en los centros educativos integrados a su red.
• Evidencia de actas
• Evidencia de fotografías
• Completar el registro de Indicadores de Cada Centro Educativo

12. 4.Traer en físico a la Dirección Distrital las evidencias del proceso de supervisión
.