Proyecto recreativo área educ.fisica

1. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
1
PROYECTO
LA RECREACION
INTEGRANTES:
ANGIE PAOLA CONTRERAS ACEVEDO
JEAN CARLOS GRIMALDO LEON
MARIA FERNANDA SAAVEDRA GRIMALDO
YENNIFER NATALY GARCIA ANZOLA
YORMAN ANDRES OMAÑA LOPEZ
INSTITUCION EDUCATIVA JAIME GARZON
EDUC. FISICA
SAN JOSE DE CUCUTA
29 DE JULIO 2014

2. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
2
PROYECTO
LA RECREACION
INTEGRANTES:
ANGIE PAOLA CONTRERAS ACEVEDO
JEAN CARLOS GRIMALDO LEON
MARIA FERNANDA SAAVEDRA GRIMALDO
YENNIFER NATALY GARCIA ANZOLA
YORMAN ANDRES OMAÑA LOPEZ
Presentado a :
Deivy Moreno
INSTITUCION EDUCATIVA JAIME GARZON
EDUC. FISICA
SAN JOSE DE CUCUTA
29 DE JULIO 2014

3. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
3
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION
1TIPO DE PROYECTO
2 DESCRIPCION DEL PROYECTO
3 OBJETIVOS
3.1GENERAL
3.2ESPECIFICO
4 MARCO TEORICO/MARCO REFERENCIAL
4.1 MARCO CONTEXTUAL
4.1.1 HISTORIA Y RECORRIDO DE LA INSTITUCION
4.1.2 AUTORIZACION DE LA INSTITUCION
4.2 .MARCO TEORICO
4.3 MARCO LEGAL
5 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
6 EVIDENCIAS
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA

4. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
4
INTRODUCCION
Proyecto que surge al analizar varias problemáticas
actuales que conllevan a que los jóvenes no mantengan
relaciones más sociables.
Tomando como principal causa, a la tecnología, debido
a que está en la actualidad, acapara la mayor parte del
tiempo de los jóvenes.
Y como causa secundaria, la poca importancia que se le
brinda a fomentar actividades lúdicas y recreativas que
promuevan un aprendizaje más cautivador poco
cotidiano y tedioso para los estudiantes

5. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
5
1.TIPO DE PROYECTO
 RECREATIVO-PEDAGÓGICO-SOCIAL
Este proyecto es de carácter recreativo y
pedagógico, ya que busca brindarle a una
comunidad en específico actividades en la cuales
obtengan entretenimiento y a su vez conocimientos
básicos en el área de la educación física.
De carácter social, ya que le permite al personal
estudiantil, interactuar con sus compañeros de
formación, en un ambiente despreocupado y
divertido.
2. DESCRIPCION DEL PROYECTO
Este proyecto consta de varias actividades que son
realizadas en un ambiente escolar y supervisado las
cuales son:
 Bailo terapia
 Pinta-Caritas
 Exposición de los conocimientos básico del futbol
 Partido Relámpago
 Rifa de Obsequios
 Refrigerio

6. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
6
3 OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Crear estrategias pedagógicas, atreves de la lúdica la
recreación y el juego para el fortalecimiento de los proceso de
aprendizaje.
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Fomentar la sana convivencia entre todos los miembros de la
comunidad educativa
Aplicar actividades lúdico-recreativas
Evaluar la importancia de promover actividades más
sociables
4 MARCO TEORICO/ MARCO REFERENCIAL
4.1 MARCO CONTEXTUAL
CAPÍTULO II. LA INSTITUCIÓN
Artículo 3.La Institución Educativa Jaime Garzón es
una Institución Educativa De carácter oficial,
autorizada legalmente por el Ministerio de Educación
Nacional para ofrecer Educación Formal en los niveles
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media.
Artículo 4. Razón Social: Institución Educativa Jaime
Garzón, creada mediante

7. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
7
Decreto 0206 del 28 de Mayo de 2004. Resolución
000187 del 13 de Enero de
2009 se establece el convenio Servicio Nacional de
Aprendizaje SENA y el
Ministerio de Educación Nacional MEN, para ofrecer la
Media Técnica con
énfasis en Asistencia administrativa; Resolución
002169 del 30 de Noviembre de
2010; DANE 154001000036; NIT. 900068461-1.
Artículo 5. Dirección Av. 2 Calle 20, Barrio Cúcuta 75,
Ciudadela de Juan
Atalaya, Cúcuta, Norte de Santander; Teléfono
5815118; dirección FACEBOOK
http://es-es.facebook.com/pages/Inst-Educatica-
Colegio-
JaimeGarzon/116218033543
Artículo 6. Representante legal. Es el rector;
actualmente ésta responsabilidad está liderada por el
Especialista RAUL MIRANDA

8. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
8
4.2 MARCO TEORICO
La recreación como fenómeno cultural, social y
ambiental al formar parte de la vida, está vinculada por
tanto a las relaciones sociales que es todo lo contrario al
derecho de todos los seres humanos.
Claro destacando que la recreación y el Deporte en los
seres humanos no se comporta de la misma forma ya que
la misma tiene que ver con las costumbres,
característica, idiosincrasia, modo de vida, modo de
hablar, alimentándose, etc. Influye además la historia de
cada pueblo, nación, comunidad, rasgos, socio
demográficos que posean y todo esto determina el modo
de ocupar su tiempo libre, cada ser decide según sus
gustos, necesidades, preferencias posibilidades y
condiciones socio económico, nivel cultural y aptitudes,
las actividades que realizará, se nos presenta como un
fenómeno de característica social, también se ve como
una actividad de consumo de bienes culturales que por
su nivel superestructura tiene carácter de clases y porta
una carga ideológica.

9. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
9
4.3. MARCO LEGAL
ACTO LEGISLATIVO 02 DE 2000
(agosto 17)
por el cual se modifica el artículo 52 de la Constitución Política de Colombia.
El Congreso de Colombia
DECRETA:
ARTÍCULO 1º. El artículo 52 de la Constitución Política de Colombia, quedará
así:
"Artículo 52. El ejercicio del deporte, sus manifestaciones recreativas, competitivas
y autóctonas tienen como función la formación integral de las personas, preservar
y desarrollar una mejor salud en el ser humano.
El deporte y la recreación, forman parte de la educación y constituyen gasto
público social. Se reconoce el derecho de todas las personas a la recreación, a la
práctica del deporte y al aprovechamiento del tiempo libre.
El Estado fomentará estas actividades e inspeccionará, vigilará y controlará las
organizaciones deportivas y recreativas cuya estructura y propiedad deberán ser
democráticas".
ARTÍCULO 2º. El presente acto legislativo rige a partir de su promulgación y
deroga las normas que le sean contrarias.
El Presidente del honorable Senado de la República,
MIGUEL PINEDO VIDAL.
El Secretario General del honorable Senado de la República,
MANUEL ENRÍQUEZ ROSERO.
La Presidenta de la honorable Cámara de Representantes,
NANCY PATRICIA GUTIÉRREZ CASTAÑEDA.

10. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
10
El Secretario General de la honorable Cámara de Representantes,
GUSTAVO BUSTAMANTE MORATTO.
REPUBLICA DE COLOMBIA GOBIERNO NACIONAL
Publíquese y ejecútese.
Dado en Santa Fe de Bogotá, D. C., a 17 de agosto de 2000.
ANDRES PASTRANA ARANGO
El Ministro de Educación Nacional,
Francisco José Lloreda Mera.
DIARIO OFICIAL
Bogotá, Viernes 18 de agosto de 2000
Año CXXXVI No. 44.133
Texto original:
Se reconoce el derecho de todas las personas a la recreación, a la práctica del
deporte y al aprovechamiento del tiempo libre.
El Estado fomentará estas actividades e inspeccionará las organizaciones
deportivas cuya estructura y propiedad deberán ser democráticas.

11. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
11
N ACTIVIDAD FECHA
1 Definir establecimiento ,
en el cual se desarrollara
el proyecto
10/Julio/2015
2 Solicitar el permiso al
establecimiento
13/Julio/2015
3 Definir las actividades a
realizar
14/Julio/2015
4 Fijar el recurso económico 15/Julio/2015
5 Adquirir los recursos o
implementos necesarios
16/Julio/2015
6 Fijar fecha de realización 17/Julio/2015
7 Divulgación del evento con
el personal involucrado
20/Julio/2015
8 Aplicación del evento 24/Julio/2015
9 Análisis del proyecto 28/Julio/2015
10 Elaboración de trabajo
escrito
31/Julio/2015
11 Entrega de evidencias 4/Agosto/
2015

12. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
12
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
2:40-3:00 Saludo y Presentación
3:30-3:40 Formación De Alumnos
340-3:50 División De Niños Y Niñas
3:50-4:10 Bailo Terapia (Niñas)
Reglas Del Futbol (Niños)
4:10-5:00 Torneo De Futbol (Niños)
Pintucaritas (Niñas)
500-5:10 Refrigerio
5:10-5:30 Despedida
5:30-6:00 Organización del evento

13. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
13
EVIDENCIAS

14. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
14

15. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
15
PRESUPUESTO
IMPLEMENTO DINERO
Volantes para la divulgación del evento 1.000
Obsequios para rifar 6.000
Golosinas 2.000
Pasteles 25.000
Gaseosa 8.000
Vasos 1.000
Servilletas 1.000
Música 1.000
Pinta Caritas 5.000
Video 1.000
TOTAL 46.000

16. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
16
CONCLUSIONES
Este proyecto permitió analizar los beneficios que
obtendremos al practicar la recreación de forma continua
en nuestra vida cotidiana fomentando la convivencia
entre familia amigos compañeros etc.
La recreación es una actividad que no se debe permitir
ver opacada por la tecnología, debe ser practicada en
cualquier ocasión.
Se espera aun futuro que los estudiantes de la
institución muestren una actitud entusiasta con
respecto a las actividades lúdicas y deportivas

17. INSTITUCION EDUCATIVA
JAIME GARZON
17
BIBLIOGRAFIA
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-
122251.html
http://es.slideshare.net/laresal/los-eventos-y-sus-
etapas
http://es.slideshare.net/guestd69883/proyecto-
pedaggico-de-recreacin-y-tiempo-libre-ienss?related=1