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LIC. ENF. MARIA L. VITTERY GONZALES
PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
UNIDADDIDÁCTICANº03:ASISTENCIADEENFERMERIAENSALUDMENTAL
1. CAPACIDAD TERMINAL: Asistir al usuario con problemas de salud mental, según protocolos
ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD
TERMINAL
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
INDICADORES DE LOGRO INDICADORES HORAS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Conocer la situación
actual de salud mental
en el país.
 Interpreta los
indicadores
epidemiológicos sobre
la situación de la salud
mental en el Perú.
 Salud Mental, marco
conceptual.
 Situación de la salud
mental en el Perú
Demuestra interés por
conocer la situación de Salud
mental en el Perú.
Nº 1
SALUD MENTAL EN
EL PERU. Realiza actividades de
prevención y promoción de
la salud mental de acuerdo
a la ESN según su nivel de
competencia.
Realiza un análisis
crítico de la situación de
salud mental a través
de indicadores
epidemiológicos del año
2013.
5
Identificar las estrategias
de salud mental
 Describe la estrategia
sanitaria de Salud
Mental
 Estrategias sanitarias de
Salud Mental: Misión,
visión, objetivos, líneas de
acción,
 identificación de problemas
y potencialidades,
principios para la acción en
Salud Mental
Demuestra interés por
conocer la estrategia
sanitaria de Salud Mental
Nº2
CONOCIENDO
LA
ESTRATEGIAS
SANITARIAS DE
SALUD MENTAL
Y CULTURA DE
PAZ
Explicalas estrategias
sanitarias de Salud
Mental a través de
organizadores visuales.
5
Conocer los
lineamientos de salud
mental en el Perú
 Identificar a la salud
mental como base para
abordar su situación en
el Perú.
 Lineamiento de Salud
Mental, consideraciones
para realizar programas de
salud mental en la
comunidad
 niveles de atención en salud
mental´_:
Reconoce los lineamientos
de salud mental
Nº3
LINEAMIENTOS DE
SALUD MENTAL
Explicalos diferentes
lineamientos de salud
mental
5
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Utilizar la estrategia de
comunicación
terapéutica para la
prevención y
recuperación de los
usuarios con problemas
de salud mental.
 Identificar los tipos de
comunicación
terapéutica y estilos de
vida saludables
beneficiosos para las
personas y la sociedad.
 Comunicación terapéutica:
definición, tipos de
comunicación,
comunicación terapéutica
eficaz, principios, técnicas
de comunicación
terapéutica, condiciones
esenciales para una
relación terapéutica.
Comprender la importancia de
la comunicación terapéutica
Nº4
LA COMUNICACIÓN
TERAPEUTICA
Utiliza la comunicación
terapéutica en el usuario con
problemas de salud mental
para su recuperación y
rehabilitación.
Explica los tipos de
comunicación
terapéutica
5
Identificar las
emociones.
 Identifica los tipos de
emociones y trastornos
mentales según etapas
de vida
 Las emociones.
 El pensamiento.
 Trastornos mentales.
Realiza investigación para
adquirir nuevos
conocimientos
Nº5
ESTADOS
EMOCIONALES Y
SALUD MENTAL
Aplica técnicas para obtener
la colaboración del usuario
en su recuperación y
rehabilitación
Participa de manera
responsable y trabaja en
equipo
5
Identificar los
principales trastornos
mentales.
 Conoce los
trastornos mentales,
según etapas de
vida.
 Transtornos mentales:
a) Trastornos psicóticos
b) Transtornos neuróticos
 Transtornos de
conducta, agresión y
violencia
 Crisis, tipos, prevención.
 Depresión y
sintomatología
depresiva, suicidio.
 Transtornos alimentarios
 Transtornos
relacionados con el uso
de sustancias.
Trabaja en equipo, respetando
la opinión de sus compañeros.
Nº6
TRANSTORNOS
MENTALES
PSICOTICOS
Nº 7
TRANSTORNOS
MENTALES
NEUROTICOS
Nº 8
TRANSTORNOS DE
LA CONDUCTA
Nº 9
DEPRESION
Nº 10
TRANSTORNOS
ALIMENTARIOS
Nº11
TRANSTORNOS
POR USO DE
PSICOTOXICAS
Reconoce y brinda
atención de los
principales trastornos
mentales.
30
Asistir en el tratamiento
de las alteraciones de la
salud mental
 Aplican las Técnica de
relajación en salud
mental
 Asistencia terapéutica:
manejo farmacológico,
terapia ocupacional
Asume responsabilidad en
tratamiento farmacológico de
los pacientes.
Nº 12 USO DE
FARMACOS EN LA
ASISTENCIA
TERAPEUTICA
Identifica y explica la
asistencia terapéutica de
manera correcta.
5
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Aplicar las Técnicas y
terapias en salud mental.
 Desarrolla las técnicas
de entrevista y
observación en salud
mental
 Técnica de relajación en
salud mental.
 Técnicas de entrevista y
observación en salud
mental
Valora la importancia de las
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TECNICAS DE
RELAJACION,
ENTREVISTA Y
OBSERVACION EN
SALUD MENTAL
Aplican las técnicas de
relajación en el usuario
enfermo
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Reconoce los
mecanismos de
defensa en salud
mental
 Interpreta los
mecanismos de
defensa en salud
mental
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en salud mental,
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MECANISMOS DE
DEFENSA EN
SALUD MENTAL
Explica con precisión los
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Ofrecer cuidados de
enfermería
especializada.
 Analiza y maneja las
técnicas de
seguridad
 Seguridad contra
accidentes en pacientes
con problemas de salud
mental.
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en equipo.
Nº 15
SEGURIDAD
CONTRA
ACCIDENTES EN
PACIENTES CON
PROBLEMAS DE
SALUD MENTAL
Aplica medidas de
seguridad contra
accidentes utilizando los
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Identifica y explica los
cuidados de enfermería
de manera correcta.
5
Identificar estilos de
vida saludables
beneficiosos para las
personas y la
sociedad.
 Analiza y maneja las
técnicas de higiene,
comodidad y confort
en trastornos
mentales.
 Higiene en pacientes con
problemas en salud mental
 Confort en pacientes con
problemas de salud mental
Muestra interés por el tema. Nº 16
HIGIENE EN SALUD
MENTAL
Nº 17
CONFORT EN
PACIENTES CON
PROBLEMAS DE
SALUD MENTAL
Realiza higiene y confort en
usuarios incapacitados
mentales y colabora en el
tratamiento
Ofrece Seguridad y
confort al usuario con
trastornos mentales
Demostrando seguridad
en su desenvolvimiento.
10
Identificar estilos de
vidasaludables
beneficiosos para las
personas y la
sociedad.
 Describir las
acciones para guiar
esfuerzos de
promoción de la
salud mental.
 Conceptos definiciones
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 Aplicación de tamizajes en
salud mental
Muestra interés por el tema. Nº 18 PROMOCION
EN SALUD MENTAL
Aplica técnicas para
obtener la colaboración del
usuario en su recuperación
y rehabilitación
Describe los principales
conceptos con
precisión.
Aplica los tamizajes de
evaluación de forma
adecuada
5

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  • 1. I ES T P INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “ DANIEL VILLAR” Creado por RM N° 754-84-ED - Revalidada RD N° 0061-2006-ED UNIDAD DIDACTICA: ASISTENCIA DE ENFERMERIA EN SALUD MENTAL LIC. ENF. MARIA L. VITTERY GONZALES PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS UNIDADDIDÁCTICANº03:ASISTENCIADEENFERMERIAENSALUDMENTAL 1. CAPACIDAD TERMINAL: Asistir al usuario con problemas de salud mental, según protocolos ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDICADORES DE LOGRO INDICADORES HORAS PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES Conocer la situación actual de salud mental en el país.  Interpreta los indicadores epidemiológicos sobre la situación de la salud mental en el Perú.  Salud Mental, marco conceptual.  Situación de la salud mental en el Perú Demuestra interés por conocer la situación de Salud mental en el Perú. Nº 1 SALUD MENTAL EN EL PERU. Realiza actividades de prevención y promoción de la salud mental de acuerdo a la ESN según su nivel de competencia. Realiza un análisis crítico de la situación de salud mental a través de indicadores epidemiológicos del año 2013. 5 Identificar las estrategias de salud mental  Describe la estrategia sanitaria de Salud Mental  Estrategias sanitarias de Salud Mental: Misión, visión, objetivos, líneas de acción,  identificación de problemas y potencialidades, principios para la acción en Salud Mental Demuestra interés por conocer la estrategia sanitaria de Salud Mental Nº2 CONOCIENDO LA ESTRATEGIAS SANITARIAS DE SALUD MENTAL Y CULTURA DE PAZ Explicalas estrategias sanitarias de Salud Mental a través de organizadores visuales. 5 Conocer los lineamientos de salud mental en el Perú  Identificar a la salud mental como base para abordar su situación en el Perú.  Lineamiento de Salud Mental, consideraciones para realizar programas de salud mental en la comunidad  niveles de atención en salud mental´_: Reconoce los lineamientos de salud mental Nº3 LINEAMIENTOS DE SALUD MENTAL Explicalos diferentes lineamientos de salud mental 5
  • 2. I ES T P INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “ DANIEL VILLAR” Creado por RM N° 754-84-ED - Revalidada RD N° 0061-2006-ED UNIDAD DIDACTICA: ASISTENCIA DE ENFERMERIA EN SALUD MENTAL LIC. ENF. MARIA L. VITTERY GONZALES Utilizar la estrategia de comunicación terapéutica para la prevención y recuperación de los usuarios con problemas de salud mental.  Identificar los tipos de comunicación terapéutica y estilos de vida saludables beneficiosos para las personas y la sociedad.  Comunicación terapéutica: definición, tipos de comunicación, comunicación terapéutica eficaz, principios, técnicas de comunicación terapéutica, condiciones esenciales para una relación terapéutica. Comprender la importancia de la comunicación terapéutica Nº4 LA COMUNICACIÓN TERAPEUTICA Utiliza la comunicación terapéutica en el usuario con problemas de salud mental para su recuperación y rehabilitación. Explica los tipos de comunicación terapéutica 5 Identificar las emociones.  Identifica los tipos de emociones y trastornos mentales según etapas de vida  Las emociones.  El pensamiento.  Trastornos mentales. Realiza investigación para adquirir nuevos conocimientos Nº5 ESTADOS EMOCIONALES Y SALUD MENTAL Aplica técnicas para obtener la colaboración del usuario en su recuperación y rehabilitación Participa de manera responsable y trabaja en equipo 5 Identificar los principales trastornos mentales.  Conoce los trastornos mentales, según etapas de vida.  Transtornos mentales: a) Trastornos psicóticos b) Transtornos neuróticos  Transtornos de conducta, agresión y violencia  Crisis, tipos, prevención.  Depresión y sintomatología depresiva, suicidio.  Transtornos alimentarios  Transtornos relacionados con el uso de sustancias. Trabaja en equipo, respetando la opinión de sus compañeros. Nº6 TRANSTORNOS MENTALES PSICOTICOS Nº 7 TRANSTORNOS MENTALES NEUROTICOS Nº 8 TRANSTORNOS DE LA CONDUCTA Nº 9 DEPRESION Nº 10 TRANSTORNOS ALIMENTARIOS Nº11 TRANSTORNOS POR USO DE PSICOTOXICAS Reconoce y brinda atención de los principales trastornos mentales. 30 Asistir en el tratamiento de las alteraciones de la salud mental  Aplican las Técnica de relajación en salud mental  Asistencia terapéutica: manejo farmacológico, terapia ocupacional Asume responsabilidad en tratamiento farmacológico de los pacientes. Nº 12 USO DE FARMACOS EN LA ASISTENCIA TERAPEUTICA Identifica y explica la asistencia terapéutica de manera correcta. 5
  • 3. I ES T P INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “ DANIEL VILLAR” Creado por RM N° 754-84-ED - Revalidada RD N° 0061-2006-ED UNIDAD DIDACTICA: ASISTENCIA DE ENFERMERIA EN SALUD MENTAL LIC. ENF. MARIA L. VITTERY GONZALES Aplicar las Técnicas y terapias en salud mental.  Desarrolla las técnicas de entrevista y observación en salud mental  Técnica de relajación en salud mental.  Técnicas de entrevista y observación en salud mental Valora la importancia de las técnicas de relajación. Nº 13 TECNICAS DE RELAJACION, ENTREVISTA Y OBSERVACION EN SALUD MENTAL Aplican las técnicas de relajación en el usuario enfermo 5 Reconoce los mecanismos de defensa en salud mental  Interpreta los mecanismos de defensa en salud mental  Mecanismo de defensas en salud mental, autoestima, resistencia, asertividad. Muestra interés por el tema. Nº 14 MECANISMOS DE DEFENSA EN SALUD MENTAL Explica con precisión los conceptos aprendidos. 5 Ofrecer cuidados de enfermería especializada.  Analiza y maneja las técnicas de seguridad  Seguridad contra accidentes en pacientes con problemas de salud mental. Participa activamente y trabaja en equipo. Nº 15 SEGURIDAD CONTRA ACCIDENTES EN PACIENTES CON PROBLEMAS DE SALUD MENTAL Aplica medidas de seguridad contra accidentes utilizando los materiales necesarios. Identifica y explica los cuidados de enfermería de manera correcta. 5 Identificar estilos de vida saludables beneficiosos para las personas y la sociedad.  Analiza y maneja las técnicas de higiene, comodidad y confort en trastornos mentales.  Higiene en pacientes con problemas en salud mental  Confort en pacientes con problemas de salud mental Muestra interés por el tema. Nº 16 HIGIENE EN SALUD MENTAL Nº 17 CONFORT EN PACIENTES CON PROBLEMAS DE SALUD MENTAL Realiza higiene y confort en usuarios incapacitados mentales y colabora en el tratamiento Ofrece Seguridad y confort al usuario con trastornos mentales Demostrando seguridad en su desenvolvimiento. 10 Identificar estilos de vidasaludables beneficiosos para las personas y la sociedad.  Describir las acciones para guiar esfuerzos de promoción de la salud mental.  Conceptos definiciones  Sesiones educativas  Aplicación de tamizajes en salud mental Muestra interés por el tema. Nº 18 PROMOCION EN SALUD MENTAL Aplica técnicas para obtener la colaboración del usuario en su recuperación y rehabilitación Describe los principales conceptos con precisión. Aplica los tamizajes de evaluación de forma adecuada 5