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INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE
CAMPO
INFORME FINAL
“OBESIDAD INFANTIL”
ALUMNA MARIANA GUADALUPE FLORES GARCÍA
Objetivo
Sensibilizar a la población y dar a conocer la importancia de adoptar
buenos hábitos de alimentación, así como fomentar la actividad física
desde temprana edad, todo esto buscando la prevención y control de la
obesidad y otras enfermedades que trae consigo.
Esquema
Introducción
¿Qué es la obesidad?
La obesidad es un problema grave de salud, el cual se
caracteriza por una acumulación excesiva de grasa en el cuerpo;
haciéndole propenso a enfermedades asociadas a ésta.
¿Puede un niño estar desnutrido y tener obesidad al
mismo tiempo?
¿Cómo saber si un niño tiene obesidad?
Una de las medidas más efectivas
para determinar si un niño es
obeso es a través del índice de
masa corporal.
Arriba de la báscula la postura del
niño deberá ser parado en el
centro, sin recargarse, con los
brazos a los costados viendo al
frente. Para determinar la
presencia de sobrepeso se deberá
tomar en cuenta los percentiles de
gráficas correspondientes a su
edad y género.
¿Sabías
qué…?
En la actualidad México cuenta con el
primer lugar en obesidad infantil a
nivel mundial, 4 de cada 10 niños de
entre 6 y 11 años padecen de
obesidad. Además, se estima que un
porcentaje de niños con padres
obesos tienen el 80% de posibilidad de
sufrir de la misma enfermedad
La obesidad infantil está asociada a enfermedades de salud
graves…
Diabetes tipo 2: Existe una relación
causal entre la obesidad en la infancia y
adolescencia respecto a la resistencia a
la insulina y el desarrollo precoz de la
diabetes tipo 2.
Síndrome Metabólico: Se le domina
al conjunto de obesidad de distribución
abdominal, hipertensión arterial,
dislipemia e insulinorresistencia.
Patología cardiaca: La obesidad produce
diferentes cambios estructurales
cardiacos y alteraciones hemodinámicas,
además de un incremento en los niveles
de insulina y glucosa aumenta el riesgo
de hipertrofia ventricular izquierda.
Hipertensión: La presión sistólica se
correlaciona positivamente con el IMC, el
sobrepeso infantil multiplica por el 8.5 el
riesgo de padecer hipertensión.
Complicaciones respiratorias: La
obesidad puede repercutir sobre la
función pulmonar en forma de disnea de
esfuerzo ante el ejercicio físico; en
algunos casos se podría asociar el
asma.
Trastornos del sueño: Existe relación
entre la obesidad y la apnea obstructiva
de sueño, incrementando el riesgo
cardiovascular
Esteatosis hepática (hígado graso):
Caracterizada por acumulación de ácidos
grasos y triglicéridos en las células
hepáticas
Patología biliar: La obesidad puede
ser un factor de riesgo para el
desarrollo de litiasis biliar.
Patología traumatológica:
Deformaciones óseas y problemas
ortopédicos.
Trastornos Dermatológicos: La
insulinorresistencia por la obesidad
produce diferentes manifestaciones
cutáneas.
¿Qué factores influyen…?
Factores ambientales
Independencia y autonomía en los niños,
dando dinero precozmente, abriendo con
esto la posibilidad de tomar decisiones
en su alimentación cuando aún no están
preparados para hacer una correcta
elección.
Otro factor cultural a tomar en cuenta es
la percepción de la imagen corporal
apropiada y saludable en un niño
asociándola a que los niños “gorditos” son
un símbolo de salud y protección frente a
posibles enfermedades.
Factores económicos
¿Cuál es la razón del porque las personas
con menos recursos se encuentran más
expuestas a sufrir de obesidad?
Lamentablemente cuando las familias no
cuentan con ingresos suficientes para
satisfacer sus necesidades básicas, les es
más factible adquirir alimentos de baja
calidad nutricional como dulces, panadería y
productos procesados ya que son “más
baratos” que comprar frutas y verduras
frescas que pueden ser considerados como
“caros”.
Factores ambientales
Los factores ambientales varían desde
del uso del tamaño de la vajilla para
porciones correctas, hábitos
nutricionales, estilos de vida, horarios
en escuelas, horarios de sueño, la
disminución de la comida casera, etc.
Factores genéticos
Existen genes capaces de causar obesidad o
aumentar la susceptibilidad de desarrollarla:
Gen ob: Codifica la proteína leptina en las
células adiposas. La leptina actúa a nivel del
hipotálamo e influye en las señales de
saciedad.
Gen Beta3-adrenocrrector: Se localiza en el
tejido adiposo, regula la tasa metabólica en
reposo y la oxidación de grasa en el ser
humano.
¿Puede un niño estar desnutrido y tener obesidad al
mismo tiempo?
¡SI!
La obesidad está relacionada a un exceso de consumo en carbohidratos,
grasas y azucares, esto quiere decir que sobran calorías, pero suele
faltarles vitaminas, minerales y ácidos grasos esenciales que un niño
necesita para crecer saludablemente.
Como prevenir la obesidad infantil
1.- Promover las actividades físicas.
2.- Reducir el tiempo de sedentarismo en los
niños, limitar el tiempo en televisión y
computadora
3.- Involucrar a los niños en las tareas
domésticas diarias
4.- Comprar alimentos saludables
5.- No usar la comida como recompensa
6.- Respetar el apetito del niño
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calorías en el menú diario.
Obesidad infantil: Factores, prevención e impacto en la salud

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Obesidad infantil: Factores, prevención e impacto en la salud

  • 1. INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO INFORME FINAL “OBESIDAD INFANTIL” ALUMNA MARIANA GUADALUPE FLORES GARCÍA
  • 2. Objetivo Sensibilizar a la población y dar a conocer la importancia de adoptar buenos hábitos de alimentación, así como fomentar la actividad física desde temprana edad, todo esto buscando la prevención y control de la obesidad y otras enfermedades que trae consigo.
  • 4. Introducción ¿Qué es la obesidad? La obesidad es un problema grave de salud, el cual se caracteriza por una acumulación excesiva de grasa en el cuerpo; haciéndole propenso a enfermedades asociadas a ésta.
  • 5. ¿Puede un niño estar desnutrido y tener obesidad al mismo tiempo?
  • 6. ¿Cómo saber si un niño tiene obesidad? Una de las medidas más efectivas para determinar si un niño es obeso es a través del índice de masa corporal. Arriba de la báscula la postura del niño deberá ser parado en el centro, sin recargarse, con los brazos a los costados viendo al frente. Para determinar la presencia de sobrepeso se deberá tomar en cuenta los percentiles de gráficas correspondientes a su edad y género.
  • 8. En la actualidad México cuenta con el primer lugar en obesidad infantil a nivel mundial, 4 de cada 10 niños de entre 6 y 11 años padecen de obesidad. Además, se estima que un porcentaje de niños con padres obesos tienen el 80% de posibilidad de sufrir de la misma enfermedad
  • 9. La obesidad infantil está asociada a enfermedades de salud graves… Diabetes tipo 2: Existe una relación causal entre la obesidad en la infancia y adolescencia respecto a la resistencia a la insulina y el desarrollo precoz de la diabetes tipo 2. Síndrome Metabólico: Se le domina al conjunto de obesidad de distribución abdominal, hipertensión arterial, dislipemia e insulinorresistencia.
  • 10. Patología cardiaca: La obesidad produce diferentes cambios estructurales cardiacos y alteraciones hemodinámicas, además de un incremento en los niveles de insulina y glucosa aumenta el riesgo de hipertrofia ventricular izquierda. Hipertensión: La presión sistólica se correlaciona positivamente con el IMC, el sobrepeso infantil multiplica por el 8.5 el riesgo de padecer hipertensión.
  • 11. Complicaciones respiratorias: La obesidad puede repercutir sobre la función pulmonar en forma de disnea de esfuerzo ante el ejercicio físico; en algunos casos se podría asociar el asma. Trastornos del sueño: Existe relación entre la obesidad y la apnea obstructiva de sueño, incrementando el riesgo cardiovascular
  • 12. Esteatosis hepática (hígado graso): Caracterizada por acumulación de ácidos grasos y triglicéridos en las células hepáticas Patología biliar: La obesidad puede ser un factor de riesgo para el desarrollo de litiasis biliar.
  • 13. Patología traumatológica: Deformaciones óseas y problemas ortopédicos. Trastornos Dermatológicos: La insulinorresistencia por la obesidad produce diferentes manifestaciones cutáneas.
  • 15. Factores ambientales Independencia y autonomía en los niños, dando dinero precozmente, abriendo con esto la posibilidad de tomar decisiones en su alimentación cuando aún no están preparados para hacer una correcta elección. Otro factor cultural a tomar en cuenta es la percepción de la imagen corporal apropiada y saludable en un niño asociándola a que los niños “gorditos” son un símbolo de salud y protección frente a posibles enfermedades.
  • 16. Factores económicos ¿Cuál es la razón del porque las personas con menos recursos se encuentran más expuestas a sufrir de obesidad? Lamentablemente cuando las familias no cuentan con ingresos suficientes para satisfacer sus necesidades básicas, les es más factible adquirir alimentos de baja calidad nutricional como dulces, panadería y productos procesados ya que son “más baratos” que comprar frutas y verduras frescas que pueden ser considerados como “caros”.
  • 17. Factores ambientales Los factores ambientales varían desde del uso del tamaño de la vajilla para porciones correctas, hábitos nutricionales, estilos de vida, horarios en escuelas, horarios de sueño, la disminución de la comida casera, etc.
  • 18. Factores genéticos Existen genes capaces de causar obesidad o aumentar la susceptibilidad de desarrollarla: Gen ob: Codifica la proteína leptina en las células adiposas. La leptina actúa a nivel del hipotálamo e influye en las señales de saciedad. Gen Beta3-adrenocrrector: Se localiza en el tejido adiposo, regula la tasa metabólica en reposo y la oxidación de grasa en el ser humano.
  • 19. ¿Puede un niño estar desnutrido y tener obesidad al mismo tiempo?
  • 20. ¡SI! La obesidad está relacionada a un exceso de consumo en carbohidratos, grasas y azucares, esto quiere decir que sobran calorías, pero suele faltarles vitaminas, minerales y ácidos grasos esenciales que un niño necesita para crecer saludablemente.
  • 21. Como prevenir la obesidad infantil 1.- Promover las actividades físicas. 2.- Reducir el tiempo de sedentarismo en los niños, limitar el tiempo en televisión y computadora 3.- Involucrar a los niños en las tareas domésticas diarias 4.- Comprar alimentos saludables 5.- No usar la comida como recompensa 6.- Respetar el apetito del niño 7.- Limitar la cantidad de alimentos altos en calorías en el menú diario.