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EL INVESTIGADOR.

Por: María Andrea Cardona Mesa.
Propósito: poner a prueba tus
conocimientos acerca de las
fracciones
EL INVESTIGADOR.
Responde correctamente a cada pregunta y recibe
 una ficha que te ayudará a armar el
 rompecabezas donde encontraras el personaje
 que estaba escondido.

Después de responder cada pregunta da clic
 sobre la ficha que has aganado para ir armando
 el rompecabezas y luego da clic sobre la flecha
 para continuar respondiendo cada pregunta y
 llegar al final.
¿Por qué surgieron las fracciones?
a)   Por la necesidad de comparar cantidades.
b)   Ya que los egipcios querían sumar.
c)   Por la necesidad de dividir y sumar.
d)   Para que a todos les tocara lo mismo.
¿Por qué surgieron las fracciones?
a) Por la necesidad de comparar cantidades.
Una fracción es:
a)   Una cantidad para sumar.
b)   La parte de un todo.
c)   La unión de dos cantidades.
d)   La representación de una división
Una fracción es:
b)La parte de un todo.
Los términos de la fracciones son:
a)   Sumandos y denominador.
b)   Por y numerador.
c)   Suma, resta.
d)   Numerador y denominador.
Los términos de la fracciones son:

• Numerador y denominador
Las fracciones se clasifican en:
a)   Mixta e impropia.
b)   Propia e impropia
c)   Mixta, propia e impropia.
d)   Propia, equivalente.
Las fracciones se clasifican en:

c) Mixta, propia e impropia.
Las fracciones propias se definen
como:
a) Aquellas donde el numerador es mayor que
   el denominador.
b) Aquellas donde el denominador es igual a 1.
c) Aquellas donde el numerador es menor que
   el denominador.
d) Aquellas donde el numerador y denominador
   son iguales
Las fracciones propias se definen
como:
a) Aquellas donde el numerador es mayor que
   el denominador.
Las fracciones impropias se
caracterizan porque:
a)   El denominador es mayor que el numerador.
b)   El denominador es menor que el numerador.
c)   El numerador es igual al denominador.
d)   El numerador es cero.
Las fracciones impropias se
caracterizan porque:

a) El denominador es menor que el numerador.
Las fracciones mixtas son:
a)La combinación entre dos operaciones.
b)Las que están compuestas por un número
   natural y una fracción.
c)Aquellas que tienen dos denominadores y un
   numerador.
d)Ninguna de las anteriores.
Las fracciones mixtas son:

b)Las que están compuestas por un número
  natural y una fracción.
Las fracciones que representan la
misma cantidad, pero se expresan con
diferente fracción reciben el nombre
de:
a.   Mixtas
b.   Propias
c.   Impropias
d.   Equivalentes
Las fracciones que representan la
misma cantidad, pero se expresan
con diferente fracción reciben el
nombre

d)Equivalentes
Nombre de los procesos donde debo
multiplicar o dividir por un mismo
número a una fracción.
a)   Multiplicación y división
b)   Suma y resta
c)   Simplificación y amplificación
d)   Todas las anteriores
Nombre de los procesos donde
debo multiplicar o dividir por un
mismo número a una fracción.

c)Simplificación y amplificación
Para hallar las fracciones equivalentes
basta con:
a.   Simplificar o amplificar
b.   Sumar y simplificar
c.   Dividir y amplificar
d.   La b y la c son verdaderas
Para hallar las fracciones
equivalentes basta con:

a) Simplificar o amplificar
¿Cuál es la gráfica que representa
las fracciones equivalentes?
a) a9             b)




c)                d)
¿Cuál es la gráfica que representa
   las fracciones equivalentes?
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El investigador

  • 1. EL INVESTIGADOR. Por: María Andrea Cardona Mesa. Propósito: poner a prueba tus conocimientos acerca de las fracciones
  • 2. EL INVESTIGADOR. Responde correctamente a cada pregunta y recibe una ficha que te ayudará a armar el rompecabezas donde encontraras el personaje que estaba escondido. Después de responder cada pregunta da clic sobre la ficha que has aganado para ir armando el rompecabezas y luego da clic sobre la flecha para continuar respondiendo cada pregunta y llegar al final.
  • 3. ¿Por qué surgieron las fracciones? a) Por la necesidad de comparar cantidades. b) Ya que los egipcios querían sumar. c) Por la necesidad de dividir y sumar. d) Para que a todos les tocara lo mismo.
  • 4. ¿Por qué surgieron las fracciones? a) Por la necesidad de comparar cantidades.
  • 5. Una fracción es: a) Una cantidad para sumar. b) La parte de un todo. c) La unión de dos cantidades. d) La representación de una división
  • 6. Una fracción es: b)La parte de un todo.
  • 7. Los términos de la fracciones son: a) Sumandos y denominador. b) Por y numerador. c) Suma, resta. d) Numerador y denominador.
  • 8. Los términos de la fracciones son: • Numerador y denominador
  • 9. Las fracciones se clasifican en: a) Mixta e impropia. b) Propia e impropia c) Mixta, propia e impropia. d) Propia, equivalente.
  • 10. Las fracciones se clasifican en: c) Mixta, propia e impropia.
  • 11. Las fracciones propias se definen como: a) Aquellas donde el numerador es mayor que el denominador. b) Aquellas donde el denominador es igual a 1. c) Aquellas donde el numerador es menor que el denominador. d) Aquellas donde el numerador y denominador son iguales
  • 12. Las fracciones propias se definen como: a) Aquellas donde el numerador es mayor que el denominador.
  • 13. Las fracciones impropias se caracterizan porque: a) El denominador es mayor que el numerador. b) El denominador es menor que el numerador. c) El numerador es igual al denominador. d) El numerador es cero.
  • 14. Las fracciones impropias se caracterizan porque: a) El denominador es menor que el numerador.
  • 15. Las fracciones mixtas son: a)La combinación entre dos operaciones. b)Las que están compuestas por un número natural y una fracción. c)Aquellas que tienen dos denominadores y un numerador. d)Ninguna de las anteriores.
  • 16. Las fracciones mixtas son: b)Las que están compuestas por un número natural y una fracción.
  • 17. Las fracciones que representan la misma cantidad, pero se expresan con diferente fracción reciben el nombre de: a. Mixtas b. Propias c. Impropias d. Equivalentes
  • 18. Las fracciones que representan la misma cantidad, pero se expresan con diferente fracción reciben el nombre d)Equivalentes
  • 19. Nombre de los procesos donde debo multiplicar o dividir por un mismo número a una fracción. a) Multiplicación y división b) Suma y resta c) Simplificación y amplificación d) Todas las anteriores
  • 20. Nombre de los procesos donde debo multiplicar o dividir por un mismo número a una fracción. c)Simplificación y amplificación
  • 21. Para hallar las fracciones equivalentes basta con: a. Simplificar o amplificar b. Sumar y simplificar c. Dividir y amplificar d. La b y la c son verdaderas
  • 22. Para hallar las fracciones equivalentes basta con: a) Simplificar o amplificar
  • 23. ¿Cuál es la gráfica que representa las fracciones equivalentes? a) a9 b) c) d)
  • 24. ¿Cuál es la gráfica que representa las fracciones equivalentes? d)
  • 25.
  • 26.
  • 27.
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  • 37. ¡Felicitaciones has ganado! Gracias por participar