SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
AL MAL TIEMPO BUENA CARA
CONTROL LECTURA COMPLEMENTARIA (AGOSTO)
NOMBRE ALUMNA
CURSO 2° “A” FECHA: 03-09-2015
RUT: PJE IDEAL : 40puntos PJE OBTENIDO NOTA
Objetivo: Comprender lectura del libro.
Instrucciones: Lee en silencio cada pregunta, si tienes dudas consulta a tu profesora. Si terminas tu
prueba, revisa las respuestas y espera las indicaciones de tu profesora.
I.-Escribe “V” si es verdadera la acción. Escribe “F”, si la acción no corresponde. (12 pts)
1 El hermano de Matías se llama Lucas.
2 Matías esta triste porque quiere ir al cumpleaños deAnita
3 La mama deMatías se preocupa por él.
4 El hermano de Matías se contagió con la peste cristal
5 La abuelita llego a visitar a Matías
6 La abuelita Nona le llevo chocolates y libros
7 La mama deMatías es súper comprensiva
8 Si Matías se cuida sanara más rápido.
9 A Matías le gusta estar solo
10 Matías, pensó en escribir undiario para saber lo que sucede
11 Antonia le envió sándwicha Matías
12 Al finalde la historia, Matías pudoir al cumpleaños deMatías
II._ Responde marcando con una “X” la letra que contenga la alternativa correcta. (8 puntos)
1. ¿Cómo se llamaba el protagonista del
libro?
a) Antonio
b) Matías
c) Nicolás
2. ¿Qué le sucedió al protagonista en el
comienzo de la historia?
a) Se contagió peste cristal.
b) Se quebró un pie.
c) Recibió una buena noticia
3. ¿Cómo se sentía?
a) Feliz y energético.
b) Muy asustado.
c) Triste y molesto.
4. ¿A qué evento no pudo asistir a causa de su
mala condición de salud?
a) A la inauguración de una librería.
b) Al cumpleaños de su abuela.
c) Al cumpleaños de su mejor amiga
5. ¿Qué regalos le trajo su abuela?
a) Cuadernos y lápices.
b) Rompecabezas y libros.
c) Dulces y galletas
6. ¿Cómo era su madre cuando él se sentía
mal?
a) Tierna y comprensiva.
b) Muy estricta.
c) Un poco despreocupada.
7. ¿Qué consejo le dio su madre para sentirse
mejor?
a) Dormir mucho.
b) Hacer cosas que lo hicieran sentir mejor.
c) Tomar mucha agua.
8.- ¿Qué otra enfermedad tenía Matías?
a) Era muy juguetón
b) Era muy orgulloso
c) No tenía ninguna enfermedad
AL MAL TIEMPO BUENA CARA
III.-RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (8 pts.)
1.- ¿Qué problema tiene Matías?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2.-¿ De qué forma contestó Matías cuando su mamá, le preguntó, si quería algo?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3.- ¿Cuál es la otra enfermedad que tiene Matías?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.- ¿Qué parte del cuento te gustó más ¿y porque?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
IV.- Numera del 1 al 6 las acciones, según en el orden que ocurrieron en la historia. (6 ptos)
-------- Matías compró un regalo con sus ahorros.
-------- La abuelita Ita va a visitar a Matías.
-------- Matías se avergüenza de su actitud al acordarse del hermano de su compañero.
-------- El papá le dice que tiene suerte de contar con una familia que lo quiere.
------- Matías observa a unos niños jugando en la lluvia.
------- Tomás intenta jugar con su hermano y lo acompaña.
V.- Coloca el número del personaje a la acción realizada en la historia. (6 puntos)
PERSONAJE ACCIÓN
1. Abuela …….. Le mandó sándwiches, torta y un recado.
2. Antonia ………Le preparó jugo de naranjas.
3. Matías ………Se enfermó y no pudo asistir al cumpleaños.
4. Tomás ………. Intentó jugar y no lo aceptaron.
5. Mamá ……… Le llevó unos rompecabezas y unos libros.
6. Papá ………Le enseñó la importancia de la familia.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Prueba amadeo y el abuelo segundo básico
Prueba amadeo y el abuelo segundo básicoPrueba amadeo y el abuelo segundo básico
Prueba amadeo y el abuelo segundo básicoEscuela del Sur
 
Prueba de barcos que vuelan
Prueba de barcos que vuelanPrueba de barcos que vuelan
Prueba de barcos que vuelanNela Acevedo
 
Prueba el problema de martina
Prueba  el problema de martinaPrueba  el problema de martina
Prueba el problema de martinaAndrea Álvarez S
 
Prueba de pedro urdemales
Prueba de pedro urdemalesPrueba de pedro urdemales
Prueba de pedro urdemalesKetty Borquez
 
Control lectura los mejores amigos
Control lectura los mejores amigosControl lectura los mejores amigos
Control lectura los mejores amigos61030
 
Prueba papelucho historiador
Prueba papelucho historiadorPrueba papelucho historiador
Prueba papelucho historiadordenisse caceres
 
Prueba libro-la-cama-mágica de-bartolo
Prueba libro-la-cama-mágica de-bartoloPrueba libro-la-cama-mágica de-bartolo
Prueba libro-la-cama-mágica de-bartoloMarcela González Soto
 
Lectura sapo y sepo son amigos
Lectura sapo y sepo son amigosLectura sapo y sepo son amigos
Lectura sapo y sepo son amigosdarioyjoy
 
1° PRUEBA LIBRO La bruja bella y el solitario 3° básico.docx
1° PRUEBA LIBRO La bruja bella  y el solitario 3° básico.docx1° PRUEBA LIBRO La bruja bella  y el solitario 3° básico.docx
1° PRUEBA LIBRO La bruja bella y el solitario 3° básico.docxMirna Yañez
 
Guia lectura seguiremos siendo amigos
Guia  lectura  seguiremos siendo amigos Guia  lectura  seguiremos siendo amigos
Guia lectura seguiremos siendo amigos VanessaGalarce1
 
Guia de estudio grupo 1 ambar en cuarto y sin sus amigos
Guia de estudio grupo 1  ambar en cuarto y sin sus amigosGuia de estudio grupo 1  ambar en cuarto y sin sus amigos
Guia de estudio grupo 1 ambar en cuarto y sin sus amigosJaviera Cruz
 
Guia libro juan-julia-y-jerico
Guia libro juan-julia-y-jericoGuia libro juan-julia-y-jerico
Guia libro juan-julia-y-jericoppinedat
 
Prueba de planos y mapas
Prueba de planos y mapasPrueba de planos y mapas
Prueba de planos y mapasPaula1986
 
Prueba historia planos y mapas 2 basico
Prueba historia planos y mapas 2 basicoPrueba historia planos y mapas 2 basico
Prueba historia planos y mapas 2 basicoGigi Varas
 
Evaluación mac el microbio desconocido
Evaluación mac el microbio desconocidoEvaluación mac el microbio desconocido
Evaluación mac el microbio desconocidoCarito Castro
 

La actualidad más candente (20)

Prueba amadeo y el abuelo segundo básico
Prueba amadeo y el abuelo segundo básicoPrueba amadeo y el abuelo segundo básico
Prueba amadeo y el abuelo segundo básico
 
La polilla del baul
La polilla del baulLa polilla del baul
La polilla del baul
 
Prueba de barcos que vuelan
Prueba de barcos que vuelanPrueba de barcos que vuelan
Prueba de barcos que vuelan
 
Prueba el problema de martina
Prueba  el problema de martinaPrueba  el problema de martina
Prueba el problema de martina
 
Prueba de pedro urdemales
Prueba de pedro urdemalesPrueba de pedro urdemales
Prueba de pedro urdemales
 
Control lectura los mejores amigos
Control lectura los mejores amigosControl lectura los mejores amigos
Control lectura los mejores amigos
 
Prueba papelucho historiador
Prueba papelucho historiadorPrueba papelucho historiador
Prueba papelucho historiador
 
Prueba libro-la-cama-mágica de-bartolo
Prueba libro-la-cama-mágica de-bartoloPrueba libro-la-cama-mágica de-bartolo
Prueba libro-la-cama-mágica de-bartolo
 
Lectura sapo y sepo son amigos
Lectura sapo y sepo son amigosLectura sapo y sepo son amigos
Lectura sapo y sepo son amigos
 
1° PRUEBA LIBRO La bruja bella y el solitario 3° básico.docx
1° PRUEBA LIBRO La bruja bella  y el solitario 3° básico.docx1° PRUEBA LIBRO La bruja bella  y el solitario 3° básico.docx
1° PRUEBA LIBRO La bruja bella y el solitario 3° básico.docx
 
Guia actividades-seguiremos-siendo-amigos
Guia actividades-seguiremos-siendo-amigosGuia actividades-seguiremos-siendo-amigos
Guia actividades-seguiremos-siendo-amigos
 
Guia lectura seguiremos siendo amigos
Guia  lectura  seguiremos siendo amigos Guia  lectura  seguiremos siendo amigos
Guia lectura seguiremos siendo amigos
 
Guia de estudio grupo 1 ambar en cuarto y sin sus amigos
Guia de estudio grupo 1  ambar en cuarto y sin sus amigosGuia de estudio grupo 1  ambar en cuarto y sin sus amigos
Guia de estudio grupo 1 ambar en cuarto y sin sus amigos
 
Guia libro juan-julia-y-jerico
Guia libro juan-julia-y-jericoGuia libro juan-julia-y-jerico
Guia libro juan-julia-y-jerico
 
Prueba de carta en carta
Prueba de carta en cartaPrueba de carta en carta
Prueba de carta en carta
 
Seguiremos siendo amigos
Seguiremos siendo amigosSeguiremos siendo amigos
Seguiremos siendo amigos
 
Prueba de planos y mapas
Prueba de planos y mapasPrueba de planos y mapas
Prueba de planos y mapas
 
Prueba 1 básico
Prueba 1 básicoPrueba 1 básico
Prueba 1 básico
 
Prueba historia planos y mapas 2 basico
Prueba historia planos y mapas 2 basicoPrueba historia planos y mapas 2 basico
Prueba historia planos y mapas 2 basico
 
Evaluación mac el microbio desconocido
Evaluación mac el microbio desconocidoEvaluación mac el microbio desconocido
Evaluación mac el microbio desconocido
 

Último

MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfjorge531093
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfAndreaTurell
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxcandy torres
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdfVanyraCumplido
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxSarisdelosSantos1
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoWilian24
 

Último (20)

MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 

Al mal tiempo buena cara (1)

  • 1. AL MAL TIEMPO BUENA CARA CONTROL LECTURA COMPLEMENTARIA (AGOSTO) NOMBRE ALUMNA CURSO 2° “A” FECHA: 03-09-2015 RUT: PJE IDEAL : 40puntos PJE OBTENIDO NOTA Objetivo: Comprender lectura del libro. Instrucciones: Lee en silencio cada pregunta, si tienes dudas consulta a tu profesora. Si terminas tu prueba, revisa las respuestas y espera las indicaciones de tu profesora. I.-Escribe “V” si es verdadera la acción. Escribe “F”, si la acción no corresponde. (12 pts) 1 El hermano de Matías se llama Lucas. 2 Matías esta triste porque quiere ir al cumpleaños deAnita 3 La mama deMatías se preocupa por él. 4 El hermano de Matías se contagió con la peste cristal 5 La abuelita llego a visitar a Matías 6 La abuelita Nona le llevo chocolates y libros 7 La mama deMatías es súper comprensiva 8 Si Matías se cuida sanara más rápido. 9 A Matías le gusta estar solo 10 Matías, pensó en escribir undiario para saber lo que sucede 11 Antonia le envió sándwicha Matías 12 Al finalde la historia, Matías pudoir al cumpleaños deMatías II._ Responde marcando con una “X” la letra que contenga la alternativa correcta. (8 puntos) 1. ¿Cómo se llamaba el protagonista del libro? a) Antonio b) Matías c) Nicolás 2. ¿Qué le sucedió al protagonista en el comienzo de la historia? a) Se contagió peste cristal. b) Se quebró un pie. c) Recibió una buena noticia 3. ¿Cómo se sentía? a) Feliz y energético. b) Muy asustado. c) Triste y molesto. 4. ¿A qué evento no pudo asistir a causa de su mala condición de salud? a) A la inauguración de una librería. b) Al cumpleaños de su abuela. c) Al cumpleaños de su mejor amiga 5. ¿Qué regalos le trajo su abuela? a) Cuadernos y lápices. b) Rompecabezas y libros. c) Dulces y galletas 6. ¿Cómo era su madre cuando él se sentía mal? a) Tierna y comprensiva. b) Muy estricta. c) Un poco despreocupada. 7. ¿Qué consejo le dio su madre para sentirse mejor? a) Dormir mucho. b) Hacer cosas que lo hicieran sentir mejor. c) Tomar mucha agua. 8.- ¿Qué otra enfermedad tenía Matías? a) Era muy juguetón b) Era muy orgulloso c) No tenía ninguna enfermedad
  • 2. AL MAL TIEMPO BUENA CARA III.-RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (8 pts.) 1.- ¿Qué problema tiene Matías? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2.-¿ De qué forma contestó Matías cuando su mamá, le preguntó, si quería algo? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3.- ¿Cuál es la otra enfermedad que tiene Matías? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4.- ¿Qué parte del cuento te gustó más ¿y porque? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. IV.- Numera del 1 al 6 las acciones, según en el orden que ocurrieron en la historia. (6 ptos) -------- Matías compró un regalo con sus ahorros. -------- La abuelita Ita va a visitar a Matías. -------- Matías se avergüenza de su actitud al acordarse del hermano de su compañero. -------- El papá le dice que tiene suerte de contar con una familia que lo quiere. ------- Matías observa a unos niños jugando en la lluvia. ------- Tomás intenta jugar con su hermano y lo acompaña. V.- Coloca el número del personaje a la acción realizada en la historia. (6 puntos) PERSONAJE ACCIÓN 1. Abuela …….. Le mandó sándwiches, torta y un recado. 2. Antonia ………Le preparó jugo de naranjas. 3. Matías ………Se enfermó y no pudo asistir al cumpleaños. 4. Tomás ………. Intentó jugar y no lo aceptaron. 5. Mamá ……… Le llevó unos rompecabezas y unos libros. 6. Papá ………Le enseñó la importancia de la familia.