2. Cuando se realizan trabajos de investigación,
planificación o de análisis de comportamientos de
variables se hace necesario contar con
herramientas precisas para crear modelos capaces
de permitir, bajo ciertas condiciones la realización
de predicciones proyecciones e inferencias acerca
de las problemáticas investigadas.
Al resolver las situaciones que se propongan, se
analizarán los resultados encontrados con la
finalidad de obtener conclusiones.
3. Se trabajará con tablas y gráficos para la
presentación de los datos y con distribuciones de
frecuencia para su análisis descriptivo.
Se realizará mediante el software Geogebra.
Las hojas de cálculo y los programas de graficación
son herramientas que permiten organizar,
representar y comparar datos estadísticos. Luego de
recoger datos, organizarlos y archivarlos en una hoja
de calculo, los resúmenes permiten realizar análisis
de esas variables.
4. Como se cuenta con dicha herramienta, el alumno
podrá hipotetizar y confrontar supuestos
(relaciones entre medidas de tendencia central:
media, mediana y moda) sin tener que hacer
cuentas.
Se realizará la construcción de pictogramas,
histogramas y polígonos de frecuencia.
5. SE PROPONE EL SIGUIENTE PROBLEMA:
1) Una empresa quiere saber las edades promedio del
público que consume la bebida que fabrica. Se consulto a
50 personas.
a)Crea una lista en el geogebra, en hoja de cálculo.
b)Crea una tabla donde se muestre los intervalos y la
frecuencia.
c)Realiza un histograma, diagrama de barra y gráfico de
caja y sesgo de las variables.
d)Calculen media, mediana y moda, de dos maneras
diferentes.
6. POSIBLES PASOS PARA RESOLVER EL
PROBLEMA.
o Los pasos que los alumnos podrían llegar a realizar en
el software Geogebra son los siguientes:
o Primero ingresan a hoja de cálculo y realizan clic en fx y
selecciono la celda por la cual quiero comenzar y
escribo mi función que será: =aleatoria entre [ ] luego
arrastro los datos, teniendo en cuenta la cantidad de
datos que se desea analizar.
Luego, realizo Click derecho crear lista. (Se crea la
lista 1)
Luego escribimos en la barra de entrada lista 2: lista1
y 10.
7. Para crear la tabla con los intervalos de las variables, nos
posicionamos en barra de entrada, y escribimos
tabladeFrecuencia[lista2,lista1]
8. Una vez creada las listas Selecciono los datos voy a
análisis de una variable, analiza. Donde encuentro
distintas opciones para ver los datos en forma gráfica.
12. Para calcular la media nos ubicamos en la barra de
entrada y escribimos media de la lista1. Y repetimos el
procedimiento para moda y mediana.
13. Cuando el histograma, por ejemplo no queda entre los
valores deseados, debemos tener en cuenta que
podemos modificarlo, aprentando la techa que tiene una
flecha: clases: definición manual de clases. Quedando
de la siguiente manera:
14. Otra manera, de encontrar las medidas de tendencia
central, es en analiza , ir a la opción de (sumatoria de
x), como se muestra en la imagen.