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El sentido literal y el sentido figurado Lengua Castellana María Pin
El sentido literal Todas las palabras tienen un sentido literal. El sentido literal es el que aparece en el diccionario.  Ej: Para cuidar el corazón es muy importante evitar el estrés, no fumar y hacer ejercicio.
El sentido figurado A veces las palabras adquieren un sentido diferente al que aparece en el diccionario.  El sentido figurado es el significado que ha adquirido una palabra y que le da un especial valor expresivo.  Ej: Esa chica tiene un corazón de oro.
Ejercicios Indica en qué casos utilizamos el sentido literal de las palabras destacadas y en qué casos utilizamos el sentido figurado:  - Me muero de sed.  - Pásame la pelota.  - Ese chico es un pelota.  - Los niños son como esponjas: lo captan todo.  - Tengo una tortuga nueva.  - ¡Pareces una tortuga! ¡Date prisa!
Imagina dos oraciones en que uses las siguientes palabras en sentido literal y en sentido figurado:  - amargo	-lince		- carga 	- cerrado 	- abierto	- pera - sol
Indica en qué oraciones las palabras en cursiva están utilizadas en sentido figurado:  Marta siempre casca a suhermanopequeño.  El lince es un animal precioso.  Es un lince: es muyinteligente.  Me encantan los fideos en la sopa.  Estásmuy delgada: pareces un fideo.

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El sentido figurado

  • 1. El sentido literal y el sentido figurado Lengua Castellana María Pin
  • 2. El sentido literal Todas las palabras tienen un sentido literal. El sentido literal es el que aparece en el diccionario. Ej: Para cuidar el corazón es muy importante evitar el estrés, no fumar y hacer ejercicio.
  • 3. El sentido figurado A veces las palabras adquieren un sentido diferente al que aparece en el diccionario. El sentido figurado es el significado que ha adquirido una palabra y que le da un especial valor expresivo. Ej: Esa chica tiene un corazón de oro.
  • 4. Ejercicios Indica en qué casos utilizamos el sentido literal de las palabras destacadas y en qué casos utilizamos el sentido figurado: - Me muero de sed. - Pásame la pelota. - Ese chico es un pelota. - Los niños son como esponjas: lo captan todo. - Tengo una tortuga nueva. - ¡Pareces una tortuga! ¡Date prisa!
  • 5. Imagina dos oraciones en que uses las siguientes palabras en sentido literal y en sentido figurado: - amargo -lince - carga - cerrado - abierto - pera - sol
  • 6. Indica en qué oraciones las palabras en cursiva están utilizadas en sentido figurado: Marta siempre casca a suhermanopequeño. El lince es un animal precioso. Es un lince: es muyinteligente. Me encantan los fideos en la sopa. Estásmuy delgada: pareces un fideo.