Avance de un proyecto

1. Facebook como herramienta para
la creación de un proyecto de vida.
3er grado de Secundaria
ESTIC.No80
«Adolfo López Mateos»

2. Introducción
Este trabajo tiene la finalidad de dar a conocer la
utilidad que puede tener Facebook como una
alternativa educativa, buscamos utilizar dicha red
social como una herramienta de enseñanza y
aprendizaje, tanto para alumnos como para profesores
que se atreven a dar un «plus» o bien a manejar dichas
redes de manera objetiva .

3. Herramienta
Proyecto de vida
Facebook
Jóvenes
Secundaría

4. Contexto
ESTIC. No. 80
«Adolfo López Mateos»
La Escuela Secundaria Técnica Industrial y
Comercial ESTIC. No. 80 Adolfo López
Mateos. Actualmente la institución es
direccionada por la profesora María Cecilia
Vázquez Briseño.
La institución se encuentra ubicada en la
localidad de San Sebastián Xolalpan,
perteneciente al municipio de San Juan
Teotihuacán Estado de México, código
postal 55840, con una población
estudiantil de 303 alumnos en el turno
matutino.

5. Justificación
Este estudio tiene un interés por
mostrar el uso de Facebook como
una herramienta para ayudar a los
jóvenes que cursan 3er grado de
secundaria, en la creación de un
proyecto de vida, entendiéndose
proyecto de vida como “un modelo
ideal sobre lo que el individuo
espera o quiere ser y hacer, que
toma forma concreta en la
disposición real y sus posibilidades
internas y externas de lograrlo,
definiendo su relación hacia el
mundo y hacia sí mismo, su razón de
ser como individuo en un contexto y
tipo de sociedad determinada.
(Ángelo, 1994)”.

6. Viabilidad
Que mejor que una red social como Facebook para concientizar a
jóvenes mediante su proyecto de vida, de ahí que para el
profesional implica generar nuevos ambientes de aprendizajes, así
como el uso de redes sociales a su favor; adicionalmente debemos
recordar que el crear una cuenta en Facebook no implica costos,
quizás el uso de internet puede ser a través de la Institución
educativa o bien el estudiante cuenta con éste servicio en casa.

7. Categorías
• “Las
Facebook
redes sociales -presenciales o virtuales- son
formas de interacción social, definidas como un
intercambio dinámico entre personas, grupos e
instituciones en contextos de complejidad que
generan comunidades; en los últimos tiempos,
también virtuales. “ (García, 2010).
Proyecto de
vida
•Para Casares (2005) “La planeación de la vida y
carrera es la actitud, ante y disciplina de conocerse
a sí mismo, de detectar las fuerzas y debilidades y
proyectar autodirigiendo el propio destino hacia el
funcionamiento leno de las capacidades,
motivaciones y objetivos de la vida personal,
familiar, social y de trabajo”.
Creación
Herramienta
•Crear es producir algo de la nada (RAE, 2010), es
decir, darle “vida” a algo que antes no la tenía, por
ejemplo, una obra de arte o un artefacto que facilite
el trabajo de los seres humanos.
•En Mastermagazine definen herramienta como
“cualquier programa o instrucción que facilita una
tarea, pero también podríamos hablar del hardware
o accesorios como herramientas”.

8. Metodología
Utilizamos una muestra de voluntarios, es decir sujetos de tercer grado de
secundaria de los cuales participen de manera voluntaria interactuando con
la cuenta en Facebook.
Este grupo en particular tiene como características que tienen registrada y
activa una cuenta de Facebook y tiempo disponible para trabajar en el perfil
creado por nosotros, oscilan entre los 14 y 15 años de edad
aproximadamente de 15 a 20 alumnos en total.

9. Cuenta

10. Bibliografía
Imagen de Herramienta
Facebook:http://blogs.icemd.com/imagenes_post/imagenes_175/herramient
as-facebook.jpg
Proyecto de vida:
http://ilei.org.mx/attachments/Image/Dise__o_Proyecto_Vida_0.jpg
Chicos de Secundaria: http://i1.ytimg.com/vi/zsin1b5oRRE/hqdefault.jpg
Fachada de la Escuela: GUTIERREZ Viridiana,Sin título ,Octubre
2013,Teotihuacan Edo Méx.
Redes sociales: http://www.m-x.com.mx/wp
content/uploads/2013/08/el_futuro_de_las_redes_sociales.jpg