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Objetivos Generales
Área Socio Emocional Área Cognitiva
● Manejarse con independencia.
● Expresar sentimientos.
● Seguir normas y reglas al trabajar.
● Reforzar hábitos de trabajo en el
hogar.
● Uso de normas básicas de trabajo.
● Reconocer los elementos que
componen la naturaleza.
● Atender pautas en los períodos de
trabajo.
● Memoria lógica y sistemática de los
días de la semana y meses del año.
● Fomentar el gusto por la lectura.
● Reconocer e identificar la sílabas y
palabras con: Pa, Pe, Pi, Po, Pu.
● Realizar actividades donde se ponga
de manifiesto la creatividad y la
iniciativa
Área Motora Fina Área de Lenguaje
● Manejar correctamente los
instrumentos trabajo (lápiz, tijera,
colores y pincel).
● Relleno unidireccional.
● Promover conversaciones espontáneas
● Atender pautas en los períodos de
trabajo.
● Memoria lógica y sistemática de los
días de la semana y meses del año.
● Fomentar el gusto por la lectura.
Valor del mes: Tolerancia
SEGUNDO
NIVEL
Unidad: VII
LA NATURALEZA
INCREÍBLE.
Semana 8
Lunes 01/03
LA NATURALEZA
Martes 02/03
FLORES
Miércoles 03/03
SEMILLAS
Jueves 04/03
CANTIDAD
Viernes 05/03
POESÍA
Objetivos
específicos
-Reconocer los elementos que
componen nuestra naturaleza.
-Reconocer e identificar
sílabas con la letra P y
palabras que se escriben con
ella.
-Rezar.
-Cantar
-Identificar y completar.
-Agarre correcto de lápiz y
colores.
-Colorear respetando
límites y direccionalidad.
-Reconocer la importancia del
proceso de crecimiento de las
plantas.
-Pespuntear respetando límites de
la figura y direccionalidad del
trazo.
-Conocer acerca de la
importancia de la vida Jesús.
-Reconocer e identificar los
números a través de actividades
concretas.
-Reconocer la importancia de
conservar nuestro planeta.
-Desarrollar la creatividad
mediante la elaboración de
actividades.
Actividad 1
HOJA # 1 LOS 4 ELEMENTOS
NATURALES.
Colorea de gris el aire, pega
grama sobre las hojitas que
representan el elemento de la
tierra, pega al fuego papel
celofán amarillo y rojo y con
pintadedos azul y blanco pinta
el agua. Colorea las letras de
cada nombre según el color del
elemento.
Video: LOS 4 ELEMENTOS
NATURALES.
HOJA # 3 COMPLETA.
Completa la imagen para
descubrir la flor y pinta con
marcadores aplicando la
técnica de puntillismo.
Video: COMPLETA.
HOJA # 5 RECORRIDO.
Ayuda al coquito pespunteando
las líneas rectas para llegar a la
flor, luego en las líneas curvas
traza con color.
Video: RECORRIDO.
HOJA # 6 JESÚS COMIENZA LA
VIDA PÚBLICA.
Colorea respetando límites y
direccionalidad.
Video: JESÚS COMIENZA LA
VIDA PÚBLICA.
CONSERVACIÓN DEL
PLANETA.
Realiza en una hoja en
blanco una poesía corta con
tus propias palabras acerca
de la conservación del
planeta con su respectivo
dibujo.
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PLANETA.
Actividad 2
HOJA # 2 SÍLABAS CON P.
Repasa la consonante y la vocal
con colores y escribe para
formar la sílaba.
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HOJA # 4 SECUENCIA
Recorta de revistas o
periódicos los números del
1 al 4 y pega sobre la línea
el número que corresponde
a cada imagen según la
secuencia de crecimiento de
la planta.
Video: SECUENCIA
MANUALIDAD
Elabora en una cartulina o cartón
vainitas abiertas con papel verde,
las semillas con pelotitas de papel
de seda y pinta sus ramitas
enroscadas.
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NÚMERO 12
Elabora en cartulina una planta
con doce hojas pintadas con
pintadedos y colocar encima
coquitos elaborados con
cartulina y enumerarlos del
1 al 12.
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GERMINADOR.
Realiza un germinador.
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Materiales
-HOJA # 1 LOS 4 ELEMENTOS
NATURALES
-HOJA # 2 :SÍLABAS CON P.
-Tijeras, pega, lápiz, colores,
hojitas verdes, papel celofán
amarillo y rojo, pintadedos azul
y blanco.
-HOJA # 3 COMPLETA
-HOJA #HOJA # 4
CLASIFICACIÓN
-Pega, colores, material
reciclado y lápiz.
-HOJA # 5 RECORRIDO.
-Manualidad de las Vainitas.
-Colores, lápiz, papel de seda,
pega, punzón y diversos
materiales.
-HOJA # 6 JESÚS COMIENZA LA
VIDA PÚBLICA.
-Colores, cartulina, cartón o
desechables, material reciclado,
marcadores pinta dedos y lápiz.
-Poesía.
-GERMINADOR.
-Tijeras, pega, colores, frasco
de compotas, algodón, agua y
lápiz, .
Tarea
Cuaderno de Lecto-escritura
páginas 55 y 56 recorta y pega
la flor que más te gusta.
Cuaderno de matemáticas
página 54 y 55.
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  • 1. Objetivos Generales Área Socio Emocional Área Cognitiva ● Manejarse con independencia. ● Expresar sentimientos. ● Seguir normas y reglas al trabajar. ● Reforzar hábitos de trabajo en el hogar. ● Uso de normas básicas de trabajo. ● Reconocer los elementos que componen la naturaleza. ● Atender pautas en los períodos de trabajo. ● Memoria lógica y sistemática de los días de la semana y meses del año. ● Fomentar el gusto por la lectura. ● Reconocer e identificar la sílabas y palabras con: Pa, Pe, Pi, Po, Pu. ● Realizar actividades donde se ponga de manifiesto la creatividad y la iniciativa Área Motora Fina Área de Lenguaje ● Manejar correctamente los instrumentos trabajo (lápiz, tijera, colores y pincel). ● Relleno unidireccional. ● Promover conversaciones espontáneas ● Atender pautas en los períodos de trabajo. ● Memoria lógica y sistemática de los días de la semana y meses del año. ● Fomentar el gusto por la lectura. Valor del mes: Tolerancia SEGUNDO NIVEL Unidad: VII LA NATURALEZA INCREÍBLE.
  • 2. Semana 8 Lunes 01/03 LA NATURALEZA Martes 02/03 FLORES Miércoles 03/03 SEMILLAS Jueves 04/03 CANTIDAD Viernes 05/03 POESÍA Objetivos específicos -Reconocer los elementos que componen nuestra naturaleza. -Reconocer e identificar sílabas con la letra P y palabras que se escriben con ella. -Rezar. -Cantar -Identificar y completar. -Agarre correcto de lápiz y colores. -Colorear respetando límites y direccionalidad. -Reconocer la importancia del proceso de crecimiento de las plantas. -Pespuntear respetando límites de la figura y direccionalidad del trazo. -Conocer acerca de la importancia de la vida Jesús. -Reconocer e identificar los números a través de actividades concretas. -Reconocer la importancia de conservar nuestro planeta. -Desarrollar la creatividad mediante la elaboración de actividades. Actividad 1 HOJA # 1 LOS 4 ELEMENTOS NATURALES. Colorea de gris el aire, pega grama sobre las hojitas que representan el elemento de la tierra, pega al fuego papel celofán amarillo y rojo y con pintadedos azul y blanco pinta el agua. Colorea las letras de cada nombre según el color del elemento. Video: LOS 4 ELEMENTOS NATURALES. HOJA # 3 COMPLETA. Completa la imagen para descubrir la flor y pinta con marcadores aplicando la técnica de puntillismo. Video: COMPLETA. HOJA # 5 RECORRIDO. Ayuda al coquito pespunteando las líneas rectas para llegar a la flor, luego en las líneas curvas traza con color. Video: RECORRIDO. HOJA # 6 JESÚS COMIENZA LA VIDA PÚBLICA. Colorea respetando límites y direccionalidad. Video: JESÚS COMIENZA LA VIDA PÚBLICA. CONSERVACIÓN DEL PLANETA. Realiza en una hoja en blanco una poesía corta con tus propias palabras acerca de la conservación del planeta con su respectivo dibujo. Video: CONSERVACIÓN DEL PLANETA. Actividad 2 HOJA # 2 SÍLABAS CON P. Repasa la consonante y la vocal con colores y escribe para formar la sílaba. Video: SÍLABAS CON P. HOJA # 4 SECUENCIA Recorta de revistas o periódicos los números del 1 al 4 y pega sobre la línea el número que corresponde a cada imagen según la secuencia de crecimiento de la planta. Video: SECUENCIA MANUALIDAD Elabora en una cartulina o cartón vainitas abiertas con papel verde, las semillas con pelotitas de papel de seda y pinta sus ramitas enroscadas. Video: MANUALIDAD. NÚMERO 12 Elabora en cartulina una planta con doce hojas pintadas con pintadedos y colocar encima coquitos elaborados con cartulina y enumerarlos del 1 al 12. Video: NÚMERO 12. GERMINADOR. Realiza un germinador. Video: GERMINADOR. Materiales -HOJA # 1 LOS 4 ELEMENTOS NATURALES -HOJA # 2 :SÍLABAS CON P. -Tijeras, pega, lápiz, colores, hojitas verdes, papel celofán amarillo y rojo, pintadedos azul y blanco. -HOJA # 3 COMPLETA -HOJA #HOJA # 4 CLASIFICACIÓN -Pega, colores, material reciclado y lápiz. -HOJA # 5 RECORRIDO. -Manualidad de las Vainitas. -Colores, lápiz, papel de seda, pega, punzón y diversos materiales. -HOJA # 6 JESÚS COMIENZA LA VIDA PÚBLICA. -Colores, cartulina, cartón o desechables, material reciclado, marcadores pinta dedos y lápiz. -Poesía. -GERMINADOR. -Tijeras, pega, colores, frasco de compotas, algodón, agua y lápiz, . Tarea Cuaderno de Lecto-escritura páginas 55 y 56 recorta y pega la flor que más te gusta. Cuaderno de matemáticas página 54 y 55. Cuaderno de Lecto-escritura página 57 y 58, recorta y pega palabras con M. Cuaderno de matemáticas páginas 56 y 57 dibuja y colorea libre. Valor del mes: TOLERANCIA SEGUNDO NIVEL Unidad VII LA NATURALEZA INCREÍBLE.