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Objetivos Generales
Área Socio Emocional Área Cognitiva
● Manejarse con independencia.
● Expresar sentimientos.
● Seguir normas y reglas al trabajar.
● Reforzar hábitos de trabajo en el
hogar.
● Uso de normas básicas de trabajo.
● Promover conversaciones
espontáneas
● Atender pautas en los periodos de
trabajo.
● Fomentar el gusto por la lectura.
● Reconocer e identificar las vocales.
Área Motora Fina Área de Lenguaje
● Adoptar una adecuada postura
corporal al trabajar.
● Moldear.
● Relleno unidireccional
● Manejar correctamente los
instrumentos trabajo (lápiz, tijera,
colores y pincel).
● Enriquecer el vocabulario de acuerdo a
la unidad vivencial.
● Expresar ideas.
● Reconocer y descubrir imágenes.
● Realizar actividades donde se ponga
de manifiesto la creatividad y la
iniciativa.
Valor del mes: Amor
SEGUNDO
NIVEL
Unidad: IV
VENEZUELA ES MI
PAÍS: COSTUMBRES Y
TRADICIONES
(2 SEMANAS)
Semana 4
Lunes 01/02
Venezuela
Martes 02/02
Mi Virgencita
Miércoles 03/02
Trajes típicos
Jueves 04/02
Así es mi país
Viernes 05/02
Conozco las costas
venezolanas
Objetivos
específicos
-Conocer acerca de
Venezuela, sus
costumbres y
tradiciones.
-Reconocer e identificar
la letra O y palabras que
se escriben con ella.
-Rezar.
-Cantar
-Asociar e identificar el
número 9.
-Reconocer e identificar
la Virgen de la
Candelaria.
-Agarre correcto de lápiz
y colores.
-Reconocer e identificar
los instrumentos y trajes
típicos de Venezuela.
-Rellenar respetando
límites de la figura y
direccionalidad del trazo.
-Reconocer e identificar
las diversidad de platos o
comidas típicas de
Venezuela.
-Reconocer e identificar la
secuencia numérica del 1
al 9.
-Reconocer e identificar
las diversidad de playas y
paisajes de nuestros de
país.
Actividad 1
HOJA # 1 LA VOCAL O.
Repasa la primera O con
muchos colores, la
segunda con lápiz y
decora la última.
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HOJA # 2 NÚMERO 9.
Rellena con arroz el
número 9, dibuja y
colorea nueve objetos.
Video: NÚMERO 9.
HOJA # 4
INSTRUMENTOS TÍPICOS
DE VENEZUELA.
Colorea respetando
límites y direccionalidad y
decora creativamente.
Video: INSTRUMENTOS
TÍPICOS DE VENEZUELA.
HOJA # 6 SECUENCIA
Recorta y pega la
secuencia numérica del 1
al 9.
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HOJA # 7 COSTAS
VENEZOLANAS
Colorea respetando
límites y direccionalidad
y decora con arena.
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VENEZOLANAS
Actividad 2
MAPA DE VENEZUELA.
En un cartón o cartulina
recorta la silueta del mapa
de Venezuela y pega la
masa de diferentes colores
de acuerdo a la bandera
nacional. Al finalizar
coloca las 8 estrellas.
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VENEZUELA.
HOJA # 3 VIRGEN DE LA
CANDELARIA
Colorea respetando
límites de la figura y
direccionalidad del trazo y
decora.
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CANDELARIA.
HOJA # 5: TRAJE TIPICO
DE VENEZUELA.
Recorta y pega el traje
típico de Venezuela.
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VENEZUELA.
MI PLATO PREFERIDO.
Elaborar creativamente
en un plato de cartón o
desechable mi comida
típica preferida.
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PREFERIDO
HOJA # 8 JESÚS QUIERE
MUCHO A LOS NIÑOS.
Colorea respetando
límites y direccionalidad
y ambienta.
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Materiales
-HOJA # 1 HOJA LA
VOCAL O.
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varios colores, bandeja de
anime, pega, lápiz,
plastilina y colores.
-HOJA # 2 NÚMERO 9.
HOJA # 3 VIRGEN DE LA
CANDELARIA
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material reciclado y lápiz.
-HOJA # 4
INSTRUMENTOS TÍPICOS
DE VENEZUELA.
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DE VENEZUELA.
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o desechables, material
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MUCHO A LOS NIÑOS.
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  • 1. Objetivos Generales Área Socio Emocional Área Cognitiva ● Manejarse con independencia. ● Expresar sentimientos. ● Seguir normas y reglas al trabajar. ● Reforzar hábitos de trabajo en el hogar. ● Uso de normas básicas de trabajo. ● Promover conversaciones espontáneas ● Atender pautas en los periodos de trabajo. ● Fomentar el gusto por la lectura. ● Reconocer e identificar las vocales. Área Motora Fina Área de Lenguaje ● Adoptar una adecuada postura corporal al trabajar. ● Moldear. ● Relleno unidireccional ● Manejar correctamente los instrumentos trabajo (lápiz, tijera, colores y pincel). ● Enriquecer el vocabulario de acuerdo a la unidad vivencial. ● Expresar ideas. ● Reconocer y descubrir imágenes. ● Realizar actividades donde se ponga de manifiesto la creatividad y la iniciativa. Valor del mes: Amor SEGUNDO NIVEL Unidad: IV VENEZUELA ES MI PAÍS: COSTUMBRES Y TRADICIONES (2 SEMANAS)
  • 2. Semana 4 Lunes 01/02 Venezuela Martes 02/02 Mi Virgencita Miércoles 03/02 Trajes típicos Jueves 04/02 Así es mi país Viernes 05/02 Conozco las costas venezolanas Objetivos específicos -Conocer acerca de Venezuela, sus costumbres y tradiciones. -Reconocer e identificar la letra O y palabras que se escriben con ella. -Rezar. -Cantar -Asociar e identificar el número 9. -Reconocer e identificar la Virgen de la Candelaria. -Agarre correcto de lápiz y colores. -Reconocer e identificar los instrumentos y trajes típicos de Venezuela. -Rellenar respetando límites de la figura y direccionalidad del trazo. -Reconocer e identificar las diversidad de platos o comidas típicas de Venezuela. -Reconocer e identificar la secuencia numérica del 1 al 9. -Reconocer e identificar las diversidad de playas y paisajes de nuestros de país. Actividad 1 HOJA # 1 LA VOCAL O. Repasa la primera O con muchos colores, la segunda con lápiz y decora la última. Video: LA VOCAL O. HOJA # 2 NÚMERO 9. Rellena con arroz el número 9, dibuja y colorea nueve objetos. Video: NÚMERO 9. HOJA # 4 INSTRUMENTOS TÍPICOS DE VENEZUELA. Colorea respetando límites y direccionalidad y decora creativamente. Video: INSTRUMENTOS TÍPICOS DE VENEZUELA. HOJA # 6 SECUENCIA Recorta y pega la secuencia numérica del 1 al 9. Video: SECUENCIA. HOJA # 7 COSTAS VENEZOLANAS Colorea respetando límites y direccionalidad y decora con arena. Video: COSTAS VENEZOLANAS Actividad 2 MAPA DE VENEZUELA. En un cartón o cartulina recorta la silueta del mapa de Venezuela y pega la masa de diferentes colores de acuerdo a la bandera nacional. Al finalizar coloca las 8 estrellas. Video: MAPA DE VENEZUELA. HOJA # 3 VIRGEN DE LA CANDELARIA Colorea respetando límites de la figura y direccionalidad del trazo y decora. Video: VIRGEN DE LA CANDELARIA. HOJA # 5: TRAJE TIPICO DE VENEZUELA. Recorta y pega el traje típico de Venezuela. Video: TRAJE TIPICO DE VENEZUELA. MI PLATO PREFERIDO. Elaborar creativamente en un plato de cartón o desechable mi comida típica preferida. Video: MI PLATO PREFERIDO HOJA # 8 JESÚS QUIERE MUCHO A LOS NIÑOS. Colorea respetando límites y direccionalidad y ambienta. Video: JESÚS QUIERE MUCHO A LOS NIÑOS Materiales -HOJA # 1 HOJA LA VOCAL O. -Cuadritos de papel de varios colores, bandeja de anime, pega, lápiz, plastilina y colores. -HOJA # 2 NÚMERO 9. HOJA # 3 VIRGEN DE LA CANDELARIA -Arroz, pega, colores, material reciclado y lápiz. -HOJA # 4 INSTRUMENTOS TÍPICOS DE VENEZUELA. -HOJA # 5 TRAJE TÍPICO DE VENEZUELA. -Colores, lápiz y diversos materiales. -HOJA # 6 SECUENCIA -Colores, platos de cartón o desechables, material reciclado y lápiz. -HOJA # 7 COSTAS VENEZOLANAS. -HOJA # 8 JESÚS QUIERE MUCHO A LOS NIÑOS. -Tijeras, pega, colores y lápiz. Tarea Cuaderno de lecto- escritura páginas: 39 y 40. Cuaderno de matemática páginas: 41 y 42. Cuaderno de lecto- escritura páginas: 41 y 42. Cuaderno de matemática páginas: 43 y 44. Valor del mes: Amor SEGUNDO NIVEL Unidad: IV VENEZUELA ES MI PAÍS: COSTUMBRES Y TRADICIONES