del 1 al 7 mejor calidad

1. Indique el ancho y largo en metros.
Indique los m2.
Señale el acceso.
Señale la ventana o ventanas.
Indique número de alumnos.
Indique número de doce.
Coloque la siguiente información en la Plantilla A
suministrada para dibujar el esquema del espacio o
dibuje su propio esquema:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
E S Q U E M A N ° 1
CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO -
NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO:
Xm
ACCESO
Xm
Xm
N° de alumnos
N° de docentes
2
VENTANA
PREESCOLAR, BÁSICA O DIVERSIFICADO AULA TIPO
DOCENTE

2. Indique el ancho y largo en metros.
Indique los m
Señale el acceso o accesos.
Señale la ventana o ventanas.
Indique número de mesones y dimensiones.
Indique número de mobiliario fijo y dimensiones.
Coloque la siguiente información en la Plantilla A
suministrada para dibujar el esquema del espacio o
dibuje su propio esquema:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
E S Q U E M A N ° 2
CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO -
NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO:
Xm
ACCESO
Xm
Xm
Mesones
Mobiliario
fijo
2
VENTANA
BÁSICA O DIVERSIFICADO LABORATORIO Y TALLERES
DOCENTE
Número Dimensiones
2

3. Indique el ancho y largo en metros.
Indique los m .
Señale el acceso o accesos.
Señale la ventana o ventanas.
Indique número de sillas para alumnos.
Indique número de sillas para personal docente
y/o administrativo.
Coloque la siguiente información en la Plantilla A
suministrada para dibujar el esquema del espacio o
dibuje su propio esquema:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
E S Q U E M A N ° 3
CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO -
NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO:
Xm
ACCESO
Xm
Xm
N° de sillas para alumnos.
N° de sillas para docentes
y personal Adm.
2
VENTANA
BÁSICA O DIVERSIFICADO BIBLIOTECA
APOYO DOCENTE
2

4. Indique el ancho y largo en metros.
Indique los m .
Señale el acceso o accesos.
Señale la ventana o ventanas.
Indique número de sillas para alumnos.
Indique número de personal administrativo.
Coloque la siguiente información en la Plantilla A
suministrada para dibujar el esquema del espacio o
dibuje su propio esquema:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
E S Q U E M A N ° 4
CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO -
NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO:
Xm
ACCESO
Xm
Xm
N° de personal administrativo
2
VENTANA
PREESCOLAR BÁSICA O DIVERSIFICADO SECRETARÍA
ADMINISTRATIVO
2

5. Indique el número de lavamanos.
Indique la distancia entre ejes de lavamanos.
Indique el número de pocetas.
Indique la distancia entre ejes de pocetas.
Indique el número de urinarios.
Indique la distancia entre ejes de urinarios.
Indique el número de duchas.
Indique la distancia entre ejes de duchas.
Coloque la siguiente información en la Plantilla B de
sanitario suministrada o dibuje su propio esquema :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
N° de pocetas
E S Q U E M A N ° 5
CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO -
NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO:PREESCOLAR BÁSICA O DIVERSIFICADO SANITARIO
SERVICIOS
N° de lavamanosN° de urinarios
N° de duchas
Lavamanos
Pocetas
Urinarios
Duchas

6. Indique el ancho y largo en metros.
Indique los m .
Señale el acceso o accesos.
4.Indique si la cancha es:
Coloque la siguiente información en la Plantilla A
suministrada para dibujar el esquema del espacio o
dibuje su propio esquema:
1.
2.
3.
4.
A. Abierta (aire libre).
B. Techada .
C. Cerrada (con paredes alrededor).
E S Q U E M A N ° 6
CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO -
NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO:
Xm
ACCESO
Xm
Xm2
BÁSICA O DIVERSIFICADO CANCHA DE USOS MÚLTIPLES
APOYO DOCENTE
2

7. Indique el ancho y largo en metros.
Indique los m .
Señale el acceso o accesos.
Indique si el patio es:
Coloque la siguiente información en la Plantilla A
suministrada para dibujar el esquema del espacio o
dibuje su propio esquema:
1.
2.
3.
4.
A. Abierto (aire libre).
B. Techado.
C. Cerrado (con techo y paredes alrededor
5. Señale el equipamiento en caso de tenerlo.
E S Q U E M A N ° 7
CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO EDUCATIVO -
NIVEL EDUCATIVO: ESPACIO:
Xm
Xm
Xm2
PREESCOLAR, BÁSICA O DIVERSIFICADO PATIO DE RECREO
RECREATIVO
ACCESO
ACCESO
ACCESO
ACCESO
2