Estas diapositivas son recursos de web 2.0 de entornos virtuales

1. z 1. Sociedad de la información
 Uso generalizado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC) en todas las actividades humanas (tanto laborales como personales)
 Internet: auténtica revolución, que está cambiando nuestros “hábitos”
-Nuevo canal de comunicación
-Inmensa fuente de información y servicios.
 También y de manera muy decisiva esta actuando sobre el mundo educativo
-Forma de enseñar y aprender
-Infraestructuras y medios utilizados en el proceso
-Formación necesaria, …

2. z La incorporación de las TIC en la Escuela y especialmente el uso
educativo del ciberespacio.
 Nuevo Paradigma de la enseñanza:
-Docencia centrada en el alumno
-Alumno tome el protagonismo e intervenga más
en el proceso de aprendizaje.
-Diferente papel del profesor mediador
-Ayudar a los estudiantes a “aprender a aprender”

3. z
2. La pizarra digital en el aula
 Permite presentar material audiovisual de soporte al proceso de
enseñanza

4. z
La pizarra digital interactiva

5. z
¿Qué aporta la pizarra digital en el aula?
 Posibilita nuevas metodologías docentes
 Fuente de información multimedia disponible al momento
-Aprovechar materiales didácticos
-Compartir recursos: Internet, DVD, …
Clases más activas y audiovisuales
Facilita el seguimiento de la clase y la comprensión de los
contenidos: estudiantes más atentos y motivados

6. z
3. Propuestas didácticas usando las TIC
 AULA-Pizarra digital:
 El profesor explica y pregunta utilizando como soporte
la proyección de recursos didácticos (imágenes,
videos, noticias, presentaciones, …)
-Hoy en día hay infinidad de ellos de libre disposición¡
 Realización colectiva de ejercicios corrección
 Simulaciones de laboratorio, …

7. z3. Propuestas didácticas usando las TIC
 Aula de ordenadores - Trabajo individual o en grupos:
 Fases:
 Búsqueda de información
 Elaboración de material
 Presentación
 Actividad guiada por una WebQuest
 Revisión y modificación de páginas wiki (Wikipedia)
 Elaboración de blogs, …

8. z
4. Materiales educativos digitales: TIPOS
 CDs/DVDs
 Enciclopedias
 Libros electrónicos, …
 INTERNET
 Páginas Web
 IMÁGENES
 Vídeos
 Contenidos Flash

9. z
Libros electrónicos

10. z Material multimedia web

11. z Videos

12. z Contenidos FLash

13. z
4. Materiales educativos digitales
 Buscadores
 Portales educativos

14. z
La búsqueda en Google: conceptos básicos
 Por defecto se buscan páginas (documentos) que incluyan
TODOS los términos (AND)
 Para acotar la búsqueda agregar más términos
 Google ignora palabras y caracteres comunes (términos
superfluos)
 Las búsquedas Google no distinguen entre mayúsculas y
minúsculas, no distinguen los acentos diacríticos, diéresis ni la
letra eñe
 Corrige cuando nos equivocamos al escribir (errores
tipográficos)

15. z

16. z

17. z
La búsqueda en Google: búsqueda avanzada

18. z
Portales educativos

19. z
5. Requisitos para la integración de las TIC
 Recursos adecuado (infraestructura): PCs, portátiles,
impresoras, proyectores, …
 Coordinación y mantenimiento de los recursos:
garantizar el correcto funcionamiento (configuración
equipos, redes, …)
 Formación del profesorado: motivación, asesoramiento,
compensación, …

20. z Competencias TIC para docentes
 Sistema operativo: Windows, Linux, …
 Aplicaciones ofimáticas: procesadores de texto, presentaciones, hojas de
cálculo, …
 Internet:
 Correo electrónico
 Navegadores
 Buscadores, …
• Tratamientos de imágenes
• Creación de páginas
• Edición de recursos multimedia, …