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• UN DICURSO ES UN TEXTO ORAL PLANIFICADO EN EL QUE EL EMISOR/ORADOR
HACE UNA EXPOSICIÓN DE CARÁCTER SOLEMNE EXPONIENDO IDEAS DE INTERÉS
GENERAL A UN AUDITORIO/RECEPTOR. HEMOS PREPARADO DOCUMENTACIÓN Y
UNA SERIE DE PAUTAS PARA ELABORAR UN BUEN DISCURSO:
• UN BUEN DISCURSO ES SOBRE ALGO CONCRETO. ES UN MENSAJE QUE SE QUIERE
TRANSMITIR, SE HA DE TENER ALGO QUE DECIR QUE SEA RELEVANTE. DEBE
REFLEJAR TUS INTERESES E INTENTAR CONVENCER A TU AUDIENCIA, PREGÚNTATE:
“¿QUÉ QUIERO LOGRAR CON MI DISCURSO?” UNA RESPUESTA CONCISA A LA
PREGUNTA TE AYUDARÁ A DEFINIR CLARAMENTE LO PRINCIPAL: TU OBJETIVO.
• ¿QUÉ PALABRA, FRASE U ORACIÓN COMUNICARÁ LA IDEA DE MANERA FÁCIL DE
ENTENDER O DESPERTARÁ CURIOSIDAD POR TU DISCURSO? PARA ELLO PUEDES
COMBINAR TRES ELEMENTOS: 1) USA LA IDEA CENTRAL, 2) CONÉCTALA CON LA
INTENCIÓN QUE QUIERES TRANSMITIR Y 3) USA UN VERBO EN PRIMERA PERSONA
DEL PLURAL (HAGAMOS, APOYEMOS, NOS CONVIENE, APRENDAMOS, SEAMOS…)
• PREGÚNTATE: “¿CÓMO TERMINARÉ MI DISCURSO?” EL FINAL DEL DISCURSO ES
PARA PEDIRLE AL OYENTE QUE REFLEXIONE SOBRE LO EXPLICADO O QUE HAGA
ALGO AL RESPECTO. TIENE DOS PARTES FUNDAMENTALES: 1) UNA SOLICITUD Y 2)
UNA MOTIVACIÓN.
• INTRODUCCIÓN O EXORDIO. SU FUNCIÓN ES ATRAER LA ATENCIÓN DEL AUDITORIO Y
PREDISPONERLO POSITIVAMENTE HACIA LO QUE LES VAS A CONTAR O EXPLICAR. LA PRIMERA
IMPRESIÓN ES CLAVE.
• DESARROLLO. ESTE ES EL PUNTO MÁS EXTENSO DONDE DARÁS TUS
ARGUMENTOS, PERO PUEDES DIVIDIRLO A SU VEZ EN TRES APARTADOS (NO ES
ACONSEJABLE QUE HAYA MUCHOS MÁS APARTADOS DENTRO DEL DESARROLLO DE
UN DISCURSO ORAL YA QUE EL PÚBLICO PIERDE EL HILO CON FACILIDAD).
• CONCLUSIÓN O EPÍLOGO. LA ÚLTIMA IMPRESIÓN QUE SE LLEVA UN
AUDITORIO ES VITAL, ES CON LO QUE SE QUEDA EL PÚBLICO. LO MÁS IMPORTANTE
DE LA CONCLUSIÓN ES QUE SE NOTE QUE LO ES.
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AUDITORIO ES VITAL, ES CON LO QUE SE QUEDA EL PÚBLICO. LO MÁS IMPORTANTE
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EL LENGUAJE NO VERBAL
• PARA ENTENDER EL DISCURSO, ADEMÁS DE LO QUE VAS A DECIR, HAS DE TENER
EN CUENTA CÓMO LO DIRÁS Y CÓMO LO MOVERÁS.
• LO QUE NO DECIMOS CON PALABRAS LO DECIMOS CON ASPECTOS COMO: EL
MOVIMIENTO DEL CUERPO (COMPORTAMIENTO CINÉSICO): GESTOS, MANERAS Y
POSTURAS. LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS: ASPECTO, COLORES… LOS FACTORES
DEL ENTORNO: LUZ, RUIDO, MÚSICA, DECORADO… LA VOZ: INTENSIDAD, TIMBRE,
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  • 8. • CONCLUSIÓN O EPÍLOGO. LA ÚLTIMA IMPRESIÓN QUE SE LLEVA UN AUDITORIO ES VITAL, ES CON LO QUE SE QUEDA EL PÚBLICO. LO MÁS IMPORTANTE DE LA CONCLUSIÓN ES QUE SE NOTE QUE LO ES. • CONCLUSIÓN O EPÍLOGO. LA ÚLTIMA IMPRESIÓN QUE SE LLEVA UN AUDITORIO ES VITAL, ES CON LO QUE SE QUEDA EL PÚBLICO. LO MÁS IMPORTANTE DE LA CONCLUSIÓN ES QUE SE NOTE QUE LO ES.
  • 9. EL LENGUAJE NO VERBAL • PARA ENTENDER EL DISCURSO, ADEMÁS DE LO QUE VAS A DECIR, HAS DE TENER EN CUENTA CÓMO LO DIRÁS Y CÓMO LO MOVERÁS.
  • 10. • LO QUE NO DECIMOS CON PALABRAS LO DECIMOS CON ASPECTOS COMO: EL MOVIMIENTO DEL CUERPO (COMPORTAMIENTO CINÉSICO): GESTOS, MANERAS Y POSTURAS. LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS: ASPECTO, COLORES… LOS FACTORES DEL ENTORNO: LUZ, RUIDO, MÚSICA, DECORADO… LA VOZ: INTENSIDAD, TIMBRE, VOCALIZACIÓN, CARRASPEO…