El documento presenta los principios básicos de la comunicación oral, incluyendo la importancia de definir claramente el motivo de la exposición, estructurar el mensaje de forma ordenada, resaltar aspectos clave y repetir ideas para facilitar la comprensión. También describe elementos del lenguaje no verbal como la apariencia, la mirada, los gestos y la postura, y diferentes tipos de comunicación oral como el diálogo, el discurso, el debate y la entrevista.

1. LA COMUNICACIÓN ORAL UNIDAD 2

2. PRINCIPIOS BÁSICOS EN LAS COMUNICACIONES ORALES SI QUEREMOS CONSEGUIR QUE NUESTRO DISCURSO, MENSAJE O EXPOSICIÓN SEA COMPRENDIDO DE UNA FORMA SENCILLA POR NUESTROS/AS INTERLOCUTORES, DEBEMOS TENER EN CUENTA UNA SERIE DE PRINCIPIOS:

3. PRINCIPIOS DEFINICIÓN: INDICAR BREVEMENTE EL MOTIVO DE NUESTRA EXPOSICIÓN. ESTRUCTURA: EL MENSAJE TIENE QUE ESTAR BIEN ORDENADO. ENFÁSIS: RESALTAR CIERTOS ASPECTOS (ELEVANDO LA VOZ, PAUSAS). REPETICIÓN: PARA FACILITAR LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE

4. PRINCIPIOS SENCILLEZ: UTILIZAR UN VOCABULARIO ACCESIBLE PARA EL INTERLOCUTOR. CLARIDAD: EVITAR EXPRESIONES TÉCNICAS, EMPLEAR PÁRRAFOS Y FRASES CORTAS. BREVEDAD: ES IMPORTANTE CENTRARSE EN EL TEMA. CORTESÍA: SALUDAR, PRESENTARSE… CERCANÍA: TRATAR DE UNA FORMA PERSONAL AL INTERLOCUTOR.

5. 2.2 EL LENGUAJE NO VERBAL TODAS LAS PERSONAS CUANDO SE COMUNICAN DE FORMA ORAL, ADEMÁS DE UTILIZAR LA BOCA PARA COMUNICARSE, SUELEN EMPLEAR OTRAS FORMAS DE EXPRESIÓN COMO LA MIRADA, LOS GESTOS O LAS POSTURAS, CON LAS QUE MUESTRAN ANTE SU INTERLOCUTOR ACTITUDES DE RECHAZO, AFIRMACIÓN, DUDA, ETC..

6. ELEMENTOS DEL LENGUAJE NO VERBAL LA APARIENCIA PERSONAL: NUESTRO ASPECTO PUEDE SER EN OCASIONES MOTIVO DE RECHAZO O DE BIENVENIDA. CUIDADO CON EL PELO, FORMA DE VESTIRNOS, ASEO…

7. ELEMENTOS DEL LENGUAJE NO VERBAL LA MIRADA PUEDE DESEMPEÑAR UN PAPEL MUY IMPORTANTE EN LA COMUNICACIÓN ORAL.

8. ELEMENTOS DEL LENGUAJE NO VERBAL LA EXPRESIÓN FACIAL : A TRAVÉS DE NUESTRO ROSTRO PODEMOS TRANSMITIR NUESTRO GRADO DE INTERÉS, NUESTRA COMPRENSIÓN, NUESTRO ESTADO EMOCIONAL.

9. ELEMENTOS DEL LENGUAJE NO VERBAL LOS GESTOS: EL MOVIMIENTO DE NUESTRAS MANOS MIENTRAS HABLAMOS SIRVE EN OCASIONES PARA RESALTAR O DESTACAR PALABRAS O FRASES IMPORTANTES.

10. ELEMENTOS DEL LENGUAJE NO VERBAL. LA POSTURA : EL MODO DE SENTARNOS, LA POSTURA FÍSICA QUE ADOPTEMOS O LA FORMA DE ANDAR PUEDEN REFLEJAR ACTITUDES Y SENTIMIENTOS HACIA NOSOTROS MISMOS Y HACIA LOS DEMAS.

11. ELEMENTOS DEL LENGUAJE NO VERBAL. LA PROXIMIDAD Y EL CONTACTO FÍSICO: PUEDEN INDICARNOS CUÁL ES EL TIPO DE REALIZACIÓN EXISTENTE ENTRE PERSONAS (ESTRECHAR LA MANO, EL ABRAZO, UN BESO)..

12. 2.3 ESCUCHAR ACTIVAMENTE ESCUCHAR CON ATENCIÓN ES UNO DE LOS COMPORTAMIENTOS MÁS VALORADOS EN LA COMUNICACIÓN ORAL. AL PRESTAR ATENCIÓN TRANSMITIMOS A NUESTRO INTERLOCUTOR LA IDEA DE QUE EL MENSAJE QUE NOS TRATA DE TRANSMITIR LO ESTAMOS RECIBIENDO Y DE QUE SOMOS CAPACES DE INTERPRETAR Y COMPRENDER LO QUE ESTA PERSONA NOS COMUNICA.

13. RECOMENDACIONES PARA ESCUCHAR ACTIVAMENTE. TENER UNA DISPOSICIÓN PSICOLÓGICA: PENSAR QUE CUANTA MÁS INFORMACIÓN TENGAMOS MEJOR PODREMOS ACTUAR. OBSERVAR A NUESTRO INTERLOCUTOR: OBSERVAR CUANDO DESEA QUE PARTICIPEMOS. UTILIZAR LA PALABRA: “SI NO HE ENTENDIDO MAL”. EVITAR REALIZAR OTRAS COSAS MIENTRAS ESCUCHAMOS .(NO INTERRUMPIR) USAR EL CUERPO Y LOS GESTOS: OBSERVAR EN TODO MOMENTO A NUESTRO INTERLOCUTOR, MOSTRAR INTERÉS.

14. AL ESCUCHAR ACTIVAMENTE CONSEGUIREMOS: ESTIMULAR Y CONTINUAR LA COMUNCIACIÓN. PROMOVER QUE EL INTERLOCUTOR SE SIENTA A GUSTO. CONVERTIRNOS EN UNA PERSONA SIGNIFICATIVA. LLEGAR AL FONDO DE LOS PROBLEMAS.

15. 2.4 CLASES DE COMUNCIACIÓN ORAL.- SEGÚN EL Nº DE PARTICIPANTES: SINGULARES: UN RECEPTOR O MÁS NO TIENEN POSIBILIDAD INMEDIATA DE RESPONDER. (DISCURSO POLÍTICO). DUALES: DOS INTERLOCUTORES PUEDEN ADOPTAR ALTERNATIVAMENTE LOS PAPELES DE EMISOR Y RECEPTOR. (TELÉFONO, ENTREVISTAS). PLURALES: TRES O MÁS INTERLOCUTORES PUEDEN ADOPTAR ALTERNATIVAMENTE LOS PAPELES DE EMISOR Y DE RECEPTOR.(REUNIÓN DE VECINOS).

16. A. EL DIÁLOGO ES LA COMUNICACIÓN ORAL BÁSICA ENTRE DOS O MÁS PERSONAS.

17. PARA QUE SE PRODUZCA UN DIÁLOGO SE REQUIEREN ESTAS CINCO CONDICIONES: LA PRESENCIA DE DOS O MÁS INTERLOCUTORES. UNA ALTERNANCIA EN LAS RÉPLICAS. UN INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN. UN IDIOMA COMÚN. COHESIÓN Y COHERENCIA EN LAS EXPOSICIONES.

18. B. EL DISCURSO CONSISTE EN LA PRESENTACIÓN ORDENADA POR PARTE DE UN PONENTE DE SUS IDEAS, PENSAMIENTOS O CONOCIMIENTOS SOBRE UN DETERMINADO TEMA, CON EL FIN DE TRATAR DE INFORMAR O CONVENCER AL AUDITORIO.

19. PAUTAS A SEGUIR EN UN DISCURSO: ESTABLECER CON EXACTITUD LA IDEA CENTRAL DEL MENSAJE. UTILIZAR UN LENGUAJE AMENO, CONCISO Y SENCILLO. REFORZAR LA IDEA CENTRAL. PRESTAR ESPECIAL ATENCIÓN A LAS CITAS, ANÉCDOTAS, ESTADÍSTICAS.

20. EVITAR EN UN DISCURSO : DESCALIFICAR AL CONTRARIO. SER AUTOMÁTICO. DIVAGAR. GENERALIZAR DE FORMA INDISCRIMINADA. REALIZAR MULTITUD DE PREGUNTAS QUE SEAN DIFÍCILES DE CONTESTAR. USAR PLANTEAMENTOS FALSOS.

21. QUE DEBEMOS HACER EN UN DISCURSO: ADAPTARNOS AL AUDITORIO. ARTÍCULAR CON CLARIDAD. ADECUAR EL VOLUMEN DE VOZ. EXPONER EL TEMA DE FORMA ORDENADA. CONTROLAR EL TIEMPO DE LA INTERVENCIÓN. VOCABULARIO VARIADO. MOSTRARNOS ACESIBLES AL PÚBLICO. EXPOSICIÓN ÁGIL Y FLUIDA.

22. QUE NO DEBEMOS HACER EN UN DISCURSO. HABLAR SIN CONOCER EL TEMA. EXPONER LAS IDEAS DE UNA FORMA DESORDENADA. SER PEDANTES. UTILIZAR MUCHAS PALABRAS PARA NO DECIR NADA. HABLAR DE UN TEMA SIN HABER CONCLUIDO OTRO.

23. C. EL DEBATE ES UN INTERCAMBIO DE OPINIONES ENTRE VARIAS PERSONAS SOBRE UN TEMA Y REGULADO POR UN MODERADOR.

24. COMO PREPARARSE PARA DEFENDER NUESTROS PUNTOS DE VISTA EN UN DEBATE TENER CLAROS CUALES SON NUESTROS OBJETIVOS. TENER PENSADOS LOS ARGUMENTOS EN LOS QUE NOS BASAMOS. RECOPILAR DATOS QUE REAFIRMEN NUESTRAS INTERVENCIONES. TENER CLARAS LAS VENTAJAS Y LOS INCONVENIENTES QUE ENCIERRAN NUESTRAS POSTURAS. OIR A LOS DEMÁS POR SI ES NECESARIO RECTIFICAR NUESTRA TESIS.

25. D. LA ENTREVISTA. ES LA COMUNICACIÓN ORAL MEDIANTE LA CUAL EL ENTREVISTADOR PREGUNTA AL ENTREVISTADO CON EL FIN DE RECABAR SU OPINIÓN SOBRE UN TEMA DETERMINADO.

26. PREPARACIÓN DEL ENTREVISTADOR. BUSCAR DATOS ACERCA DE LA PERSONA ENTREVISTADA. SELECCIONAR AQUELLOS ASPECTOS MÁS RELEVANTES. FORMULAR PREGUNTAS CLARAS, ABIERTAS Y ORIGINALES. ORDENAR LAS PREGUNTAS EN FUNCIÓN DE SU IMPORTANCIA

27. ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA PARA SELECCIÓN DE PERSONAL. PREPARACIÓN: BLOC DE NOTAS Y CURRICULUM DEL ENTREVISTADO. ANALIZAR LA FORMACIÓN DEL CANDIDATO. CUIDAREMOS EL CORRECTO ACONDICIONAMIENTO DEL LUGAR DONDE SE VA A REALIZAR LA ENTREVISTA.

28. ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA PARA SELECCIÓN DE PERSONAL. RECEPCIÓN DEL CANDIDATO.- MANTENER CIERTO PROTOCOLO VERBAL (USTED). MIRAR DIRECTAMENTE AL ENTREVISTADO A LOS OJOS.

29. ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA PARA SELECCIÓN DE PERSONAL. PRESENTACIÓN DEL ENTREVISTADOR. CARGO. PRESENTAR A LA EMPRESA DE FORMA BREVE Y OBJETIVA. SOY FERNANDO ROJAS JEFE DE RECURSOS HUMANOS DE LA EMPRESA “ALUPLAST”…..

30. ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA PARA SELECCIÓN DE PERSONAL. PRESENTACIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO. DEFINIR CON SUFICIENTE CLARIDAD EL PUESTO DE TRABAJO QUE DESEAMOS CUBRIR, EVITANDO ENGAÑAR AL CANDIDATO EL PUESTO DE TRABAJO AL QUE OPTA ES EL DE “AUXILIAR ADMINISTRATIVO”

31. ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA PARA SELECCIÓN DE PERSONAL. RESPECTO AL CANDIDATO: INDICARLE EN QUÉ FASE DE LA PRUEBA SELECTIVA SE ENCUENTRA. COMENTARLE COMO SE VA A DESARROLLAR LA ENTREVISTA. PREGUNTARLE TODO AQUELLO QUE NO ENTENDAMOS EN SU CURRÍCULUM. ANALIZAR SUS ESTUDIOS Y SUS CONTRATOS EN OTRAS EMPRESAS. CUIDAR LA DESPEDIDA Y HACER UN RESUMEN DE LA SITUACIÓN DEL CANDIDATO.

32. ERRORES QUE DEBEN EVITAR SE EN UNA ENTREVISTA DE TRABAJO . HACER PREGUNTAS INDIRECTAS. SACAR CONCLUSIONES DE UNA PRIMERA IMPRESIÓN. PLANTEAR PREGUNTAS QUE CONTENGAN UN CARIZ ÉTICO. NO ELEGIR A CIERTOS CANDIDATOS PORQUE EN UN FUTURO NOS PUEDAN HACER SOMBRA. ENTUSIASMARSE CON UN CANDIDATO.

33. PREPARACIÓN PREVIA A LA ENTREVISTA CUIDAR NUESTRA IMAGEN PERSONAL. PREPARAR PREGUNTAS PARA REALIZAR AL ENTREVISTADOR. TENER CLARO CUALES SON NUESTRAS APTITUDES . RECORDAR TODOS LOS DATOS QUE APAREZCAN EN NUESTRO CURRICULUM.

34. PREPARACIÓN PREVIA A LA ENTREVISTA LLEVAR LA DOCUMENTACIÓN QUE NOS HALLAN SOLICITADO. PUNTUALIDAD: DEBEMOS LLEGAR 10 MINUTOS ANTES DE LA ENTREVISTA. DESCONECTAR EL TELÉFONO MÓVIL. REUNIR INFORMACIÓN REFERENTE A LA EMPRESA Y AL PUESTO DE TRABAJO.

35. DURANTE LA ENTREVISTA DEBEMOS MOSTRAR SEGURIDAD EN NOSOTROS MISMOS (APRETAR FIRMEMENTE LA MANO DEL ENTREVISTADOR, SONREÍR…)

36. DURANTE LA ENTREVISTA DEBEMOS EVITAR GESTOS NERVIOSOS.

37. DURANTE LA ENTREVISTA DEBEMOS NO FUMAR .

38. DURANTE LA ENTREVISTA DEBEMOS SER AMABLES CON LAS PERSONAS QUE NOS ENCONTREMOS DURANTE NUESTRA ESTANCIA.

39. DURANTE LA ENTREVISTA DEBEMOS PREPARAR RESPUESTAS A LAS POSIBLES PREGUNTAS. MOSTRARNOS ENTUSIASTAS Y POSITIVOS . PROCURAR CONTROLAR EL FINAL DE LA ENTREVISTA REALIZANDO ALGUNA PREGUNTA.(¿cree que soy un buen candidato? ¿cuál es el siguiente paso). SER SINCEROS A LA HORA DE4 HABLAR SOBRE NUESTRAS HABILIDADES, EXPERIENCIA PROFESIONAL…

40. ERRORES QUE DEBEMOS EVITAR NO ESTAR CUALIFICADO PARA EL PUESTO. EXPRESARNOS DE MANERA POCO CLARA. NO HABER PREPARADO LA ENTREVISTA. MOSTRAR DESINTERÉS. MOSTRARNOS EXCESIVAMENTE SEGUROS DE NOSOTROS MISMOS (PRESUNTUOSO O ARROGANTES)

41. ERRORES QUE DEBEMOS EVITAR SER EXCESIVAMENTE TÍMIDOS, CONTESTAR CO MONOSÍLABOS, MIRAR AL SUELO, CUADROS… NO CUIDAR NUESTRA IMAGEN. NO PODER JUSTIFICAR LOS DATOS QUE APARECEN EN EL CURRÍCULUM. REALIZAR COMENTARIOS SUPERFICIALES. SER POCO FLEXIBLE (JORNADA LABORAL, VACACIONES, HORARIO ETC..)

42. 2.5 LA COMUNICACIÓN ORAL DENTRO DEL ÁMBITO DE LA EMPRESA POR EL TIEMPO TRANSCURRIDO: DIRECTAS : EL EMISOR Y EL RECEPTOR INTERVIENEN ALTERNATIVAMENTE EN LA COMUNICACIÓN (ENTREVISTA, REUNIÓN, TELÉFONO). INDIRECTAS : TRANSCURRE UN TIEMPO DESDE QUE EL EMISOR ENVÍA EL MENSAJE Y EL RECEPTOR LO RECIBE (CONTESTADOR AUTOMÁTICO, BUZÓN DE VOZ).

43. 2.5 LA COMUNICACIÓN ORAL DENTRO DEL ÁMBITO DE LA EMPRESA POR EL ÁMBITO EN QUE SE DESARROLLAN: INTERNAS: DENTRO DE LA MISMA EMPRESA. (DEPARTAMENTOS). EXTERNAS: ENTRE DOS PERSONAS QUE NO PERTENECEN A LA EMPRESA (CLIENTES, PROVEEDORES ETC..)

44. 2.5 LA COMUNICACIÓN ORAL DENTRO DEL ÁMBITO DE LA EMPRESA POR EL NÚMERO DE PERSONAS QUE INTERVIENEN: INDIVIDUALES: CUANDO HAY UN SOLO EMISOR Y UN SOLO RECEPTOR. COLECTIVAS: CUANDO INTERVIENE UN GRUPO DE PERSONAS (DEBATE, CONFERENCIA.)

45. 2.5 LA COMUNICACIÓN ORAL DENTRO DEL ÁMBITO DE LA EMPRESA POR SU DIRECCIÓN: ASCENDENTES: CUANDO SE DIRIGEN UN INFERIOR A UN SUPERIOR. DESCENDENTES: CUANDO UN SUPERIOR SE DIRIGE A UN INFERIOR. HORIZONTALES: CUANDO LOS INTERLOCUTORES PERTENECEN A UNA MISMA CATEGORÍA LABORAL.

46. EL PROTOCOLO EN LA EMPRESA ES UN CONJUNTO DE NORMAS O REGLAS ESTABLECIDAS, QUE PRESIDEN LOS ACTOS OFICIALES Y SOLEMNES. DEBEN DE UTILIZARSE EN AQUELLOS ACTOS OFICIALES A LOS QUE SE LES QUIERE DAR UN CARÁCTER DE DIGNIDAD Y FASTUOSIDAD, EN ESPECIAL SI DESEAMOS RECONOCER LOS ÉRITOS DE ALGUNA PERSONA.

47. OBLIGACIONES CON LOS EJECUTIVOS DE OTRAS EMPRESAS. CUANDO NUESTRA EMPRESA INVITE A UN TRABAJADOR DE OTRA EMPRESA Y ÉSTE NOS VISITE DURANTE UN MÍNIMO DE DOS DÍAS, DEBEMOS SEGUIR LAS NORMAS SIGUIENTES:

48. PROTOCOLO CON EL INVITADO ELABORAR UN PROGRAMA DE LA VISITA. PROGRAMA DE LA VISITA …………. ……………… ……………. ………

49. PROTOCOLO CON EL INVITADO RECIBIRLO EN EL AEROPUERTO.

50. PROTOCOLO CON EL INVITADO UN EMPLEADO PARA ENCARGARSE DEL EQUIPAJE.

51. PROTOCOLO CON EL INVITADO CUIDAR NUESTRA IMAGEN Y ADEMANES.

52. PROTOCOLO CON EL INVITADO ACOMPAÑARLO AL HOTEL Y DEJARLE TIEMPO PARA DESCANSAR.

53. PROTOCOLO CON EL INVITADO ENTREGARLE EL PROGRAMA DEFINITIVO .

54. PROTOCOLO CON EL INVITADO ASESORARLE EN TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES QUE REALICE EN SU TIEMPO LIBRE. RESTAURANTES TEATRO MUSEOS…. LUGARES DE RELAX

55. PROTOCOLO CON EL INVITADO NO AGOBIARLE.

56. PROTOCOLO CON EL INVITADO PONER A SU DISPOSICIÓN UN COCHE CON CHÓFER.

57. PROTOCOLO CON EL INVITADO ACOMPAÑARLE AL AEROPUERTO CUANDO FINALICE SU ESTANCIA.

58. PROTOCOLO CON SU ACOMPAÑANTE O CÓNYUGE . ORGANIZARLE UN PROGRAMA DIFERENTE AL DE SU ESPOSO/A. EL CÓNYUGE DEL ANFITRIÓN DEBE ACOMPAÑARLE EN AQUELLAS ACTIVIDADES PARALELAS AL PROGRAMA OFICIAL. AL FINALIZAR LA ESTANCIA OBSEQUIARLE CON UN REGALO.

59. PRESENTACIONES RECORDAR EL NOMBRE DE LA PERSONA QUE NOS HA SIDO PRESENTADA. AL ESTRECHARLE LA MANO DESBEMOS HACERLO DE UN FORMA FIRME Y BREVE, ACOMPAÑADO DE UNA FRASE AMABLE. ES CONVENIENTE TENER UN TEMA DE CONVERSACIÓN COMÚN PARA AMBOS INTERLOCUTORES. ESTAMOS CONVERSANDO CON UNA PERSONA Y SE NOS ACERCA ALGUIEN PARA SALUDARNOS, ES PRECISO PRESENTAR A ESE TERCERO.

60. C. TRATAMIENTOS SE UTILIZA CON PERSONAS DE IGUAL O INFERIOR RANGO, VA ACOMPAÑADO DEL APELLIDO. SEÑOR SE UTILIZA PARA PERSONAS DE RANGO SUPERIOR, MAYORES, DEBE IR ACOMPAÑADO DEL NOMBRE DE PILA DON CON PERSONAS QUE TRATAMOS POR PRIMERA VEZ, POR DIFERENCIA DE EDAD, POSICIÓN SOCIAL, CARGO ETC.. USTED CON AQUELLAS PERSONAS QUE NOS HAN DADO CONFIANZA O AMISTAD. TUTEO

61. FIN DE LA PRESENTACIÓN AUTOR: MARIA DOLORES SÁNCHEZ BLÁZQUEZ