ensayo

1. Un mundo feliz
El libro de Aldous Huxley, hace comparaciones entre dos mundos distintos,
esto conlleva diferencias las cuales son propias del entorno donde nosotros
vivimos. En el primer mundo. Su papel de los habitantes es ser consumidores y
trabajadores, lo cual mantiene estable y fuerte a la economía, comprar mucha
ropa, usar mucho transporte, hacer el trabajo, etc.
El primer mundo para que el sistema funcione más fácilmente, se divide
a los humanos en varias castas: los Alfa, los Beta, los Gamma, los Delta y los
Épsilon. Los Alfa son inteligentes, altos y musculares; los Épsilon son bajos,
estúpidos y feos (estatus social).
La otra actividad principal de este mundo es tomar un narcótico que se
llama soma, una droga que lleva al usuario a la "eternidad lunar", es decir, un
escape radical de la realidad, en este primer mundo hacer el amor es
solamente una acto que no tiene ni razón ni afectividad por parte de los
individuos a consecuencia de las drogas que consumen.
Sin embargo el libro hace mención de un segundo mundo, la primera
impresión de este no la asociamos de manera familiar porque a lo mejor
estamos rodeados o asociados al primer mundo. En esta segunda habitad que
el autor llama reservación, los individuos viven de manera primitiva, no conocen
términos tecnológicos, más o menos como los grupos indígenas y étnicos de
nuestra contemporaneidad.
Muchas veces pensamos que vivir rodeados de la mejor tecnología,
ciertos lujos y comodidades, días de fiestas, vicios y estar con muchas mujeres
lo adoptamos como un mundo feliz, más sin embargo lo primordial que nos
enseña el segundo mundo, es ignorar todo aquello que puede perjudicar la
manera de vivir de las personas, la alienación a objetos y una convivencia
donde no se fomentan los valores podría llevarnos a un mundo feliz, donde
solo la felicidad seria la individualidad y no la armonía de disfrutar momentos
donde prevalezca y transcendamos a ser felices y dar felicidad.
Mauricio Cruz Altamirano
Pedagogía octavo semestre

2. Glosario
 Introvertido
Es una actitud típica que se caracteriza por la concentración del interés
en los procesos internos del sujeto. Los introvertidos se interesan
principalmente por sus pensamientos y sentimientos, por su mundo interior.
Tienden a ser profundamente introspectivos.
 Extrovertido
Es una actitud típica que se caracteriza por la concentración del interés
en un objeto externo. Los extravertidos se interesan por el mundo exterior de la
gente y de las cosas, tratan de ser más sociables y de estar más al tanto de lo
que pasa en su entorno.
 Paliativo
Que sirve para atenuar o suavizar los efectos de una cosa negativa, como
un dolor, un sufrimiento o un castigo.
 Proactivo
Es una actitud en la que el sujeto u organización asume el pleno control de
su conducta de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo
de acciones creativas y audaces para generar mejoras, haciendo prevalecer la
libertad de elección sobre las circunstancias del contexto. La proactividad no
significa sólo tomar la iniciativa, sino asumir la responsabilidad de hacer que las
cosas sucedan; decidir en cada momento lo que queremos hacer y cómo lo
vamos a hacer.
 Sádico
Corresponde a un perfil psicológico que siente placer al causar
sufrimiento físico o moral a los demás.
 Sujeto
Término corriente en psicología, filosofía y lógica. Es empleado para
designar al individuo en tanto es a la vez observador de los otros y observado
por los otros, o bien como nombre de una instancia con la cual se relaciona un
predicado o un atributo.

3. Ficha de identificación
Nombre: Naomi Yenicet Barrios cruz
Edad: 11 años
Fecha de nacimiento: 13 de octubre del 2003
No. De hijo: 1
Sexo: femenino
Escolaridad: 6 año
Escuela: 1972 año de Juárez
Lugar de nacimiento: Huatulco
Lugar de residencia: puerto escondido Oaxaca
Domicilio: calle Ignacio Zaragoza
Religión: católica
Nombre del padre: Juan Carlos Barrios Cervantes
Nombre de la madre: Zita Apolonia Cruz Ramírez
Pruebas aplicadas:
Fecha de aplicación:
Examinador:

4. R A O
Nombre: _______________________________________________________
Edad: __________________________________________________________
Escolaridad: ____________________________________________________
conductas frecuencia
borraduras
platicarenclase
cabezahacia abajo
distracción
muerde losdedos
movimientode pies
juegacon el lápiz
muerde el lápiz
salidasal baño
realizaotrasactividades
faltade integraciónsocial