1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
AMPLIACIÓN GUARENAS
RELAIONES INDUSTRIALES
SEMESTRE 3
EVALUACIONES PSICOMETRICAS
NTEGRANTE:
Reina Maryelly
C.I. 17.119.084
PROFESORA:
Nelly Rojas
Guarenas, 30 de Junio del 2013

2.  Las evaluaciones psicométricas tienen como finalidad, descubrir aptitudes,
inteligencia, personalidad, capacidad, entre otras. Son una herramienta tanto para
conocer la vida del postulado al cargo, estado emocional, intelectual e inclusive si
existe alguna anomalía en su funcionamiento cerebral o simplemente para
ubicarnos en su forma de pensar.
 Se requiere a los más aptos para ocupar cargos vacantes en las empresas,
tratando de mantener o aumentar la eficiencia y el desempeño del personal, así
como la rentabilidad de la organización.
 Estos test poseen validez y son de suma utilidad porque permiten comprobar la
capacidad, destreza y habilidades del aspirante mediante pruebas prácticas y
objetivas.

3.  Las pruebas psicométricas son test estandarizados que nos proporcionan
información acerca de la personalidad, comportamiento, actitudes, inteligencia y
estilo de trabajo de una persona.
Para evaluar a un candidato en el ambiente laboral es importante utilizar una
batería de pruebas psicométricas de acuerdo al puesto y a las características del
mismo, para determinar con precisión la adecuación al puesto.

4.  · Test de amplitud: Miden el conocimiento y/o el rendimiento.
Pueden valorar la memoria, precisión, destreza, atención, sentido
de la organización, agilidad manual y mental.
 · Fichas de dominó: Miden la abstracción lógica.
 · Test de razonamiento: Miden las facultades de adaptación:
agilidad mental, resolución de problemas, entre otros.
 · Test de comprensión verbal: Miden la comprensión de ideas,
facultad de análisis y síntesis.
 · Test de información: Evalúan cuestiones relacionadas con el
vocabulario, fluidez verbal y significado de las palabras.
 · Problemas aritméticos: Intentan medir la capacidad para
resolver problemas aritméticos y matemáticos mediante ejercicios
relacionados con números.
 · Series numéricas: Estos ejercicios prueban la capacidad para
resolver problemas aritméticos y matemáticos, convirtiéndose en
una buena forma de medir el razonamiento inductivo o
razonamiento abstracto.

5.  · Series alfabéticas: Del mismo modo que con las series numéricas, se pretende
medir también el razonamiento abstracto.
 · Problemas de razonamiento no verbal: Son test que se han creado con figuras o
símbolos para medir la inteligencia general o el razonamiento abstracto.
 · Ejercicios de visualización: Evalúan la capacidad para captar relaciones
espaciales. Es importante para aquellas personas que deben manejar objetos,
máquinas, planos, etc.
 · Test de capacidad mecánica: Tienen como finalidad identificar a aquellos individuos
con aptitudes para trabajos de carácter mecánico y trabajos de mantenimiento.
 · Test de personalidad: Tratan de buscar rasgos de carácter, acordes con el perfil del
puesto: introvertido o extrovertido, dinámico o pasivo, optimista o pesimista, con
iniciativa o sumiso, impulsivo o moderado, etc.
 · Test de aptitudes administrativas: Sirven para medir la capacidad de percepción,
rapidez de lectura, de precisión en actividades específicas, cálculo aritmético,
comprobación de datos, ortografía, archivo, comprobación de errores, etc.
 · Test de Rorschach: Analiza las dimensiones intelectual, afectiva y de
comportamiento.
 · Test de apercepción temática: Evalúa los factores y necesidades de la conducta y
de las motivaciones, valorando las emociones y estados internos.
 · Test del árbol: Revela a la persona en la vida interior y el desarrollo afectivo.

6.  · Estilo de Comportamiento - Cleaver: Esta técnica permite realizar empates
puesto-persona se divide en 2 partes: El Factor Humano (perfil del puesto) y la Auto
descripción (perfil de la persona). Para la persona aporta criterios tentativos de
probables reacciones de conducta bajo condiciones normales (favorables) y bajo
presión (desfavorables).
 · Personalidad - Kostick: Inventario de la personalidad con variables distintas
como
 · Estilo Gerencial - LIFO: Identifica fuerzas y talentos de individuo dentro de un
grupo de trabajo e incrementa la efectividad de este, sobre todo, en aplicación en la
integración de equipos de trabajo o proyectos, solución de problemas en grupo y la
planeación y asignación de trabajo de acuerdo al talento de cada miembro de un
equipo.
 · Valores - Allport: Identifica los valores personales y la adaptación de la persona
al medio: Teórico, Económico, Estético (Artístico), Social, Político, Religioso

7.  · Coeficiente Intelectual Niveles Administrativos - Terman Merrill: Proporciona una
medida de la inteligencia de personas adultas con un nivel escolar de bachillerato o
superior.
 · Inteligencia (Escala Gerencial) - Raven EG: El Test de Matrices Progresivas Escala
General consiste en una serie de dibujos abstractos acromáticos en los cuales se debe
seleccionar la respuesta correcta entre varias alternativas.
 · Estilo de Aprendizaje - Kolb: El estilo de aprendizaje se define en una escala de
dos dimensiones según la manera en que una persona percibe e interioriza la
información.
 · Perfil e Inventario de la Personalidad - Gordon: Combina dos instrumentos, el
Perfil de Personalidad y el Inventario de Personalidad.
 · Inventario de la Personalidad del Vendedor - IPV: Proporciona la medida de la
Disposición General para la Venta del candidato en dos dimensiones amplias las
cuales son Receptividad y Agresividad

8. Administrar técnicas validadas en el contexto, que sean que garantiza la
mensurables y objetivas, permite a los psicólogos profesionales, trabajar con un
margen de seguridad eficiencia y eficacia de los resultados.
A la hora de encontrar convergencias y recurrencias con las técnicas proyectivas ,
la evaluación conjunta del total de la batería ofrece un panorama amplio acerca de
las distintas áreas que caracterizan y permiten predecir el desempeño laboral del
postulante.
Las técnica psicométricas favorecen la evaluación objetiva de las distintas áreas
de la personalidad. El potencial y las áreas a mejorar pueden ser detectados,
gracias a la validez científica y al rigor empírico de los estudios que las avalan.
Decididamente las evaluaciones psicométricas son grandes aliados de los
profesionales de la psicología ya que ofrecen un panorama objetivo acerca de la
realidad de los consultantes.

9. • El uso de las pruebas psicométricas puede variar en función del tipo de
evaluación que la situación exige utilizar. Las pruebas se utilizan en casi
todos los segmentos del mercado de los Expertos en RH:
• Coaching,
• Reclutamiento y selección,
• Desarrollo Organizacional,
• Capacitación,
• Dinámica de Trabajo en Equipo,
• Benchmarking de una posición especifica.

10.  Para finalizar las pruebas psicométricas son una herramienta importante en el
proceso de selección y reclutamiento del personal en una empresa, ya que le
permite al contratante tener una idea de cómo va a ser el trabajador en el puesto
que se le asigne, sus puntos fuertes y sus debilidades.

12.  www.evaluacionespsicometricas.com.mx
 www.innermetrixlatam.blogspot.com
 www.losrecursoshumanos.com