SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
BLOG WIKI
SEMEJANZAS 1. Un Blog al igual que una wiki
forma parte de la evolución de
la web 1.0 a la web 2.0
1. Una Wiki Al Igual que un blog
hace parte de la historia de la
web 2.0 creada por Tim-Berners-
Lee.
2. Es una herramienta para
compartir información de una
forma fácil de acceder y gratis.
2. Al igual que un blog permite a
los usuarios compartir
publicaciones sin ningún costo
para que los demás contactos
las puedan ver.
3. En Esta Herramienta existe
la posibilidad de editar lo
presentado en un tiempo futuro,
haciendo fácil la actualización
de lo presentado.
3. Nos Permite editar o eliminar
cuando queramos publicaciones
que ya hayamos hecho y que ya
no queramos ver en la wiki.
4. En nuestro Blog podemos
publicar videos e imágenes de
lo que queramos según el tema
que tratemos para mejor
comprensión.
4. Al igual que un blog podemos
publicar videos e imágenes para
compartirlos con los contactos o
amigos.
5. Un Blog posee los famosos
"widgets" los cuales ayudan a
organizar, los puedes tener en
privado al igual que puedes
permitir grupos que entren a tu
blog.
5. Para su organización y poder
configurar nuestras
publicaciones privadas posee
los llamados "widgets".
DIFERENCIAS 1. El Contenido es estático,
aunque editable es editable por
el autor o por el coordinador
cuantas veces sea necesario
1. El contenido es dinámico y
puede estar en constante
revisión si se dispone de los
permisos para ello.
2. Estructurado con un menú de
categorías, etiquetas o fechas
de entrada, según el servidor
elegido.
2. Su estructura se organiza en
páginas indexadas en un menú
lateral que puede organizarse
por categorías más amplias.
3. Las entradas se ordenan
cronológicamente por orden
inverso al de su publicación: lo
último aparece lo primero.
3. La actualización se realiza
independientemente de la fecha
de edición y mantiene su orden
alfabético o numerado.
4. Su lectura se hace en modo
papel continuo, aunque puede
limitarse el número de artículos
4. La lectura del contenido se
estructura en modo página. Así
permite completar un concepto
por página, lo que es muy
conveniente. Y es posible
individualizar un artículo al
pinchar sobre el título.
con nuevas aportaciones o
revisiones un curso tras otro,
con distintos grupos, en
distintos centros…
5. La interactividad con otros
participantes y visitantes se
establece a través de la
discusión mediante
comentarios que pueden ser
moderados o no permitidos.
5. Trabajar en modo página
establece y permite interacción
entre todos los editores de un
mismo documento, que pueden
discutir sobre contenido,
multimedios…..

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (16)

Trabajo en clase blog edu
Trabajo en clase blog eduTrabajo en clase blog edu
Trabajo en clase blog edu
 
Trabajo practico blog
Trabajo practico blogTrabajo practico blog
Trabajo practico blog
 
Infotecnologia tarea 4
Infotecnologia tarea 4Infotecnologia tarea 4
Infotecnologia tarea 4
 
Actividad de estudio independiente de la unidad iv
Actividad de estudio independiente de la unidad ivActividad de estudio independiente de la unidad iv
Actividad de estudio independiente de la unidad iv
 
presentacion de blogs
presentacion de blogspresentacion de blogs
presentacion de blogs
 
EL BLOG
EL BLOGEL BLOG
EL BLOG
 
Que son los blogs
Que son los blogsQue son los blogs
Que son los blogs
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Wikis vs blogs
Wikis vs blogsWikis vs blogs
Wikis vs blogs
 
Mi Blog
Mi BlogMi Blog
Mi Blog
 
Tarea de informática
Tarea de informáticaTarea de informática
Tarea de informática
 
Blog y Wiki
Blog y WikiBlog y Wiki
Blog y Wiki
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blog 1
Blog 1Blog 1
Blog 1
 
Mi Blog
Mi Blog Mi Blog
Mi Blog
 
Cognotics Blog
Cognotics BlogCognotics Blog
Cognotics Blog
 

Destacado

Microsoft office learning
Microsoft office learningMicrosoft office learning
Microsoft office learningbrendan864
 
Suspiros de-espana
Suspiros de-espanaSuspiros de-espana
Suspiros de-espanabymafe
 
Iai ix scara_robot_1000_1200_specsheet
Iai ix scara_robot_1000_1200_specsheetIai ix scara_robot_1000_1200_specsheet
Iai ix scara_robot_1000_1200_specsheetElectromate
 
The future in my palm
The future in my palmThe future in my palm
The future in my palmMonicaGioP
 
Utilización de videos en la enseñanza del idioma inglés en universitarios
Utilización de videos en la enseñanza del idioma inglés en universitariosUtilización de videos en la enseñanza del idioma inglés en universitarios
Utilización de videos en la enseñanza del idioma inglés en universitariosSantiago Jimenez
 
Використання безпаперових інформаційних технологій в процесах набуття та охор...
Використання безпаперових інформаційних технологій в процесах набуття та охор...Використання безпаперових інформаційних технологій в процесах набуття та охор...
Використання безпаперових інформаційних технологій в процесах набуття та охор...nadeh
 
Concurso de portadas revista
Concurso de portadas revistaConcurso de portadas revista
Concurso de portadas revistaiesMola
 
Un dia d'excursió + originals
Un dia d'excursió + originalsUn dia d'excursió + originals
Un dia d'excursió + originalsprimer1213
 
la familia
la familiala familia
la familia29JJAC
 
Iai cleanroom type_catalog
Iai cleanroom type_catalogIai cleanroom type_catalog
Iai cleanroom type_catalogElectromate
 
Tutorial como publicar informacion de netvibes a una red social
Tutorial como publicar informacion de netvibes a una red socialTutorial como publicar informacion de netvibes a una red social
Tutorial como publicar informacion de netvibes a una red socialkarinaTorresCortes
 

Destacado (20)

El ensayo
El ensayoEl ensayo
El ensayo
 
Microsoft office learning
Microsoft office learningMicrosoft office learning
Microsoft office learning
 
Jimmy
JimmyJimmy
Jimmy
 
Suspiros de-espana
Suspiros de-espanaSuspiros de-espana
Suspiros de-espana
 
Iai ix scara_robot_1000_1200_specsheet
Iai ix scara_robot_1000_1200_specsheetIai ix scara_robot_1000_1200_specsheet
Iai ix scara_robot_1000_1200_specsheet
 
curso virtual
curso virtualcurso virtual
curso virtual
 
The future in my palm
The future in my palmThe future in my palm
The future in my palm
 
Utilización de videos en la enseñanza del idioma inglés en universitarios
Utilización de videos en la enseñanza del idioma inglés en universitariosUtilización de videos en la enseñanza del idioma inglés en universitarios
Utilización de videos en la enseñanza del idioma inglés en universitarios
 
Differents mealtimes
Differents mealtimesDifferents mealtimes
Differents mealtimes
 
Використання безпаперових інформаційних технологій в процесах набуття та охор...
Використання безпаперових інформаційних технологій в процесах набуття та охор...Використання безпаперових інформаційних технологій в процесах набуття та охор...
Використання безпаперових інформаційних технологій в процесах набуття та охор...
 
Concurso de portadas revista
Concurso de portadas revistaConcurso de portadas revista
Concurso de portadas revista
 
BLOG-WIKI
BLOG-WIKIBLOG-WIKI
BLOG-WIKI
 
Un dia d'excursió + originals
Un dia d'excursió + originalsUn dia d'excursió + originals
Un dia d'excursió + originals
 
Je veux...
Je veux...Je veux...
Je veux...
 
Virginia colony
Virginia colonyVirginia colony
Virginia colony
 
la familia
la familiala familia
la familia
 
Presentació sallent
Presentació sallentPresentació sallent
Presentació sallent
 
Iai cleanroom type_catalog
Iai cleanroom type_catalogIai cleanroom type_catalog
Iai cleanroom type_catalog
 
Zoo
ZooZoo
Zoo
 
Tutorial como publicar informacion de netvibes a una red social
Tutorial como publicar informacion de netvibes a una red socialTutorial como publicar informacion de netvibes a una red social
Tutorial como publicar informacion de netvibes a una red social
 

Similar a BLOG-WIKI (20)

Tarea 4 infotecnologia wiki
Tarea 4 infotecnologia wikiTarea 4 infotecnologia wiki
Tarea 4 infotecnologia wiki
 
Wiki y blog
Wiki y blog Wiki y blog
Wiki y blog
 
Wiki y blog
Wiki y blog Wiki y blog
Wiki y blog
 
WIKI Y BLOG
WIKI Y BLOG WIKI Y BLOG
WIKI Y BLOG
 
Tarea 4 infotecnologia wiki
Tarea 4 infotecnologia wikiTarea 4 infotecnologia wiki
Tarea 4 infotecnologia wiki
 
Tarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologiaTarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologia
 
El Blog y la Wiki
El Blog y la WikiEl Blog y la Wiki
El Blog y la Wiki
 
Tarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologiaTarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologia
 
Tarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologiaTarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologia
 
Tarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologiaTarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologia
 
Tarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologiaTarea 4 infotecnologia
Tarea 4 infotecnologia
 
Blog & wiki
Blog & wikiBlog & wiki
Blog & wiki
 
Wikis y blogs
Wikis y blogsWikis y blogs
Wikis y blogs
 
Banner y wiki
Banner y wikiBanner y wiki
Banner y wiki
 
Banner y wiki
Banner y wikiBanner y wiki
Banner y wiki
 
Consulta de blog y wiki
Consulta de blog y wikiConsulta de blog y wiki
Consulta de blog y wiki
 
Tarea 4 infotecnologia wiki
Tarea 4 infotecnologia wikiTarea 4 infotecnologia wiki
Tarea 4 infotecnologia wiki
 
Actividad de estudio independiente de la unidad iv
Actividad de estudio independiente de la unidad ivActividad de estudio independiente de la unidad iv
Actividad de estudio independiente de la unidad iv
 
COMPARACION ENTRE BLOG Y WIKI
COMPARACION ENTRE BLOG Y WIKICOMPARACION ENTRE BLOG Y WIKI
COMPARACION ENTRE BLOG Y WIKI
 
Escuela normal superior leonor álvarez pinzón
Escuela normal superior leonor álvarez pinzónEscuela normal superior leonor álvarez pinzón
Escuela normal superior leonor álvarez pinzón
 

Más de MayraJuliana12345 (12)

INDUSTRIAS DE BOYACÁ
INDUSTRIAS DE BOYACÁINDUSTRIAS DE BOYACÁ
INDUSTRIAS DE BOYACÁ
 
MATERIA PRIMAS DE TUNJA Y BOYACÁ
MATERIA PRIMAS DE TUNJA Y BOYACÁMATERIA PRIMAS DE TUNJA Y BOYACÁ
MATERIA PRIMAS DE TUNJA Y BOYACÁ
 
MI CARRERA PROFESIONAL
MI CARRERA PROFESIONALMI CARRERA PROFESIONAL
MI CARRERA PROFESIONAL
 
FOLLETO
FOLLETOFOLLETO
FOLLETO
 
DIAPOSITIVAS TICS
DIAPOSITIVAS TICSDIAPOSITIVAS TICS
DIAPOSITIVAS TICS
 
MAPA CONCEPTUAL TEMAS
MAPA CONCEPTUAL TEMASMAPA CONCEPTUAL TEMAS
MAPA CONCEPTUAL TEMAS
 
BANNER
BANNERBANNER
BANNER
 
Banner
BannerBanner
Banner
 
VOKI
VOKIVOKI
VOKI
 
WEBCAM
WEBCAMWEBCAM
WEBCAM
 
BLOG-WIKI
BLOG-WIKIBLOG-WIKI
BLOG-WIKI
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 

Último

Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 

BLOG-WIKI

  • 1. BLOG WIKI SEMEJANZAS 1. Un Blog al igual que una wiki forma parte de la evolución de la web 1.0 a la web 2.0 1. Una Wiki Al Igual que un blog hace parte de la historia de la web 2.0 creada por Tim-Berners- Lee. 2. Es una herramienta para compartir información de una forma fácil de acceder y gratis. 2. Al igual que un blog permite a los usuarios compartir publicaciones sin ningún costo para que los demás contactos las puedan ver. 3. En Esta Herramienta existe la posibilidad de editar lo presentado en un tiempo futuro, haciendo fácil la actualización de lo presentado. 3. Nos Permite editar o eliminar cuando queramos publicaciones que ya hayamos hecho y que ya no queramos ver en la wiki. 4. En nuestro Blog podemos publicar videos e imágenes de lo que queramos según el tema que tratemos para mejor comprensión. 4. Al igual que un blog podemos publicar videos e imágenes para compartirlos con los contactos o amigos. 5. Un Blog posee los famosos "widgets" los cuales ayudan a organizar, los puedes tener en privado al igual que puedes permitir grupos que entren a tu blog. 5. Para su organización y poder configurar nuestras publicaciones privadas posee los llamados "widgets". DIFERENCIAS 1. El Contenido es estático, aunque editable es editable por el autor o por el coordinador cuantas veces sea necesario 1. El contenido es dinámico y puede estar en constante revisión si se dispone de los permisos para ello. 2. Estructurado con un menú de categorías, etiquetas o fechas de entrada, según el servidor elegido. 2. Su estructura se organiza en páginas indexadas en un menú lateral que puede organizarse por categorías más amplias. 3. Las entradas se ordenan cronológicamente por orden inverso al de su publicación: lo último aparece lo primero. 3. La actualización se realiza independientemente de la fecha de edición y mantiene su orden alfabético o numerado. 4. Su lectura se hace en modo papel continuo, aunque puede limitarse el número de artículos 4. La lectura del contenido se estructura en modo página. Así permite completar un concepto
  • 2. por página, lo que es muy conveniente. Y es posible individualizar un artículo al pinchar sobre el título. con nuevas aportaciones o revisiones un curso tras otro, con distintos grupos, en distintos centros… 5. La interactividad con otros participantes y visitantes se establece a través de la discusión mediante comentarios que pueden ser moderados o no permitidos. 5. Trabajar en modo página establece y permite interacción entre todos los editores de un mismo documento, que pueden discutir sobre contenido, multimedios…..