analisis tecnologico( diagnostico tecnologico, herramienta de toma de deciones)
Teoría de sistemas
1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación
U.E Politécnico Santiago Mariño (PSM)
Materia: Programación II
Escuela 47
¿Que son los sistemas?
Alumno(a):
Mcgregory Macías CI: 27.103.196
2. Caracas, 18 de julio de 2017
Introducción
El presente trabajo está diseñado de forma práctica y sencilla para comenzar a conocer un
poco de esta herramienta, recorriendo los conceptos y características de Sistema, elementos
básicos que lo constituyen, su uso y relaciones, definición y características, todo lo referente
a procesos, etc. y dando una breve descripción de los principales conceptos de sistema.
Es por eso que se puede definir como la ciencia que se encarga de la automatización del
manejo de la información.
En sistema, por su rapidez de crecimiento y expansión, ha venido transformando rápidamente
las sociedades actuales; sin embargo el público en general solo las conoce superficialmente.
Lo importante para entrar en el asombroso mundo de este mundo, es perderle el miedo a los
extraños códigos, a ese complejo de no entender y a esos misteriosos discos y así poder
entender lo práctico, lo útil y sencillo que resulta tenerlas como nuestro aliado en el día a día
de nuestras vidas.
Un sistema como conjunto de elementos que interactúan entre sí tienen el fin de apoyar las
actividades de una empresa, negocio o uso diario.
El equipo computacional y el recurso humano que interactúan con el Sistema de Información,
el cual está formado por las personas que utilizan el sistema, no solo se relacionan para un
uso necesariamente físico, sino también a nivel de pensamiento.
Un sistema de información realiza actividades básicas como: entrada y salida,
almacenamiento, procesamiento y salida de información entre otras las cuales están definidas
por conceptos básicos en el presente trabajo.
El estudio de realidades complejas, en las cuales el todo es notoriamente más que la suma de
las partes, obliga a ir más allá del método analítico tradicional basado en el estudio por
separado de las diferentes partes de un objeto. Por el contrario, el enfoque sistémico pone en
primer plano el estudio de las interacciones entre las partes y entre éstas y su entorno.
En este estudio, se encuentra que determinadas relaciones aparecen repetidamente en
sistemas de diferente naturaleza. El enfoque en la estructura de las relaciones por encima de
la naturaleza de los sistemas involucrados nos lleva a la construcción de Sistemas Generales:
se puede considerar un Sistema General como una clase de Sistemas Particulares con la
misma estructura de relaciones, de modo que cualquiera de ellos puede tomarse como modelo
de los demás.
Se construyen así distintas Teorías para distintos Sistemas Generales. Estas Teorías pueden
tener forma matemática, dado que es habitual tomar como representante de la clase
correspondiente el sistema matemático abstracto de sus relaciones. Pero su contenido no es
3. meramente formal, sino que refiere a la materialidad de las propiedades comunes de los
Sistemas Particulares de esa clase.
Ahora bien, podemos construir también una Teoría General de Sistemas para el tratamiento
sistemático de las propiedades de cualquier Sistema General. Ésta será una teoría matemática
formal, sin contenido material específico.
Una Teoría General de Sistemas, idealmente aplicable a cualquier sistema real o imaginable,
debería poder tratar sistemas con cualquier número de variables (incluso con infinitas
variables), de carácter continuo o discreto. Así, por ejemplo, según Mesarovic, un Sistema
es cualquier subconjunto de un producto cartesiano generalizado.
La importancia de las interacciones en el enfoque sistémico hará que nos interese distinguir
entre las variables de entrada generadas por el entorno y las variables de salida generadas por
el Sistema en consideración.
4. ¿Qué es un sistema?
Un sistema un objeto complejo cuyos componentes se relacionan con al menos algún otro
componente; puede ser material o conceptual. Todos los sistemas tienen composición,
estructura y entorno, pero solo los sistemas materiales tienen mecanismo, y sólo algunos
sistemas materiales tienen figura (forma).
Filosofía sistémica
La sistémica puede ser considerada un nuevo nombre para todas las investigaciones
relacionadas con la teoría de sistemas y la ciencia de sistemas. Se define como un campo
emergente de la ciencia que estudia los sistemas holísticos, e intenta desarrollar marcos
lógico matemáticos, de ingeniería, y filosofía, en los cuales los sistemas físicos, mentales,
cognitivos, sociales y metafísicos, puedan ser estudiados
Tiende a generalizar los resultados obtenidos en cibernética, ingeniería clásica, teoría de
sistemas y otras ciencias, para dilucidar principios comunes a muchos campos. Esta inclusión
de principios generales caracteriza la filosofía de sistemas.
Charles Francois, editor de la Enciclopedia Internacional de Cibernética y Sistemas, sugirió
que sistémica se use para evitar términos ambiguos como "pensamiento de sistemas",
"ciencia de sistemas", y "teoría general de sistemas"
Que elementos básicos que constituyen un sistema
Entrada: En teoría de la información, el término entrada se refiere a la información recibida
en un mensaje, o bien al proceso de recibirla
En la interacción humano-computadora, la entrada es la información producida por el
usuario con el propósito del control del programa. El usuario comunica y determina qué
clases de entrada aceptarán los programas (por ejemplo, secuencias de control o de texto
escritas a máquina a través del teclado y el ratón).
La entrada viene también de dispositivos de redes y almacenamiento (por ejemplo,
impulsores de discos)
Proceso: Un proceso puede informalmente entenderse como un programa en ejecución.
Formalmente un proceso es "Una unidad de actividad que se caracteriza por la ejecución de
una secuencia de instrucciones, un estado actual, y un conjunto de recursos del sistema
asociados
Salida: La salida en informática es el proceso de transmitir la información por un objeto (el
uso de verbo). Esencialmente, es cualquier dato que sale de un sistema de ordenador. Esto
en forma podría ser impreso el papel, de audio, de vídeo. Típicamente en la informática, los
datos entran por varias formas (la entrada) en un ordenador, los datos a menudo son
manipulados, y luego la información es presentada a un humano (la salida).
5. Ente: El término entidad o ente, en su sentido más general, se emplea para denominar todo
aquello cuya existencia es perceptible por algún sistema animado. Una entidad puede por lo
tanto ser concreta, abstracta, particular o universal. Es decir, las entidades no son solo
elementos bióticos o abióticos, sino también propiedades, las relaciones, los
eventos, números, conjuntos, proposiciones, mundos posibles, creencias, pensamientos, etc.
Atributo: Los atributos de los sistemas, definen al sistema tal como lo conocemos u
observamos. Los atributos pueden ser definidores o concomitantes: los atributos definidores
son aquellos sin los cuales una entidad no sería designada o definida tal como se lo hace; los
atributos concomitantes en cambio son aquellos que cuya presencia o ausencia no establece
ninguna diferencia con respecto al uso del término que describe la unidad.
Relaciones: Las relaciones son los enlaces que vinculan entre sí a los objetos o subsistemas
que componen a un sistema complejo.
Podemos clasificarlas en :
- Simbióticas: es aquella en que los sistemas conectados no pueden seguir funcionando solos.
A su vez puede subdividirse en unipolar o parasitaria, que es cuando un sistema (parásito) no
puede vivir sin el otro sistema (planta); y bipolar o mutual, que es cuando ambos sistemas
dependen entre si.
- Sinérgica: es una relación que no es necesaria para el funcionamiento pero que resulta útil,
ya que su desempeño mejora sustancialmente al desempeño del sistema. Sinergia significa
"acción combinada". Sin embargo, para la teoría de los sistemas el término significa algo más
que el esfuerzo cooperativo. En las relaciones sinérgicas la acción cooperativa de
subsistemas semi-independientes, tomados en forma conjunta, origina un producto total
mayor que la suma de sus productos tomados de una manera independiente.
- Superflua: Son las que repiten otras relaciones. La razón de las relaciones superfluas es la
confiabilidad. Las relaciones superfluas aumentan la probabilidad de que un sistema
funcione todo el tiempo y no una parte del mismo. Estas relaciones tienen un problema que
es su costo, que se suma al costo del sistema que sin ellas puede funcionar.
Retroalimentación: La retroalimentación se produce cuando las salidas del sistema o la
influencia de las salidas del sistema en el contexto, vuelven a ingresar al sistema como
recursos o información.
La retroalimentación permite el control de un sistema y que el mismo tome medidas de
corrección en base a la información retroalimentada.
Variables: Cada sistema y subsistema contiene un proceso interno que se desarrolla sobre la
base de la acción, interacción y reacción de distintos elementos que deben necesariamente
conocerse.
Dado que dicho proceso es dinámico, suele denominarse como variable, a cada elemento que
compone o existe dentro de los sistemas y subsistemas.
Pero no todo es tan fácil como parece a simple vista ya que no todas las variables tienen el
mismo comportamiento sino que, por lo contrario, según el proceso y las características del
6. mismo, asumen comportamientos diferentes dentro del mismo proceso de acuerdo al
momento y las circunstancias que las rodean.
Parámetro: Uno de los comportamientos que puede tener una variable es el de parámetro,
que es cuando una variable no tiene cambios ante alguna circunstancia específica, no quiere
decir que la variable es estática ni mucho menos, ya que sólo permanece inactiva o estática
frente a una situación determinada.
Estructura: En la misma definición de sistema, se hace referencia a los subsistemas que lo
componen, cuando se indica que el mismo está formado por partes o cosas que forman el
todo.
Estos conjuntos o partes pueden ser a su vez sistemas (en este caso serían subsistemas del
sistema de definición), ya que conforman un todo en sí mismos y estos serían de un rango
inferior al del sistema que componen.
Estos subsistemas forman o componen un sistema de un rango mayor, el cual para los
primeros se denomina macro sistema
Subsistema: Es un sistema que se ejecuta sobre un sistema operativo, este puede ser un shell
(intérprete de comandos) del sistema operativo primario o puede ser una máquina virtual
Sinergia: La sinergia, comúnmente, refleja un fenómeno por el cual actúan en conjunto
varios factores, o varias influencias, observándose así un efecto, además del que hubiera
podido esperarse operando independientemente, dado por la concausalidad,1 a los efectos en
cada uno. En estas situaciones, se crea un efecto extra debido a la acción conjunta o solapada,
que ninguno de los sistemas hubiera podido generar en caso de accionar aisladamente
Obsolescencia: Es la caída en desuso de las máquinas, equipos y tecnologías motivada no
por un mal funcionamiento del mismo, sino por un insuficiente desempeño de sus funciones
en comparación con las nuevas máquinas, equipos y tecnologías introducidos en el mercado.
Recursividad: es la forma en la cual se especifica un proceso basado en su propia definición.
Siendo un poco más precisos, y para evitar el aparente círculo sin fin en esta definición:
Un problema que pueda ser definido en función de su tamaño, sea este N, pueda ser dividido
en instancias más pequeñas (< N) del mismo problema y se conozca la solución explícita a
las instancias más simples, lo que se conoce como casos base, se puede
aplicar inducción sobre las llamadas más pequeñas y suponer que estas quedan resueltas.
Entropía: La entropía también se puede considerar como la cantidad de información
promedio que contienen los símbolos usados. Los símbolos con menor probabilidad son los
que aportan mayor información; por ejemplo, si se considera como sistema de símbolos a las
palabras en un texto, palabras frecuentes como «que», «el», «a» aportan poca información,
mientras que palabras menos frecuentes como «corren», «niño», «perro» aportan más
información. Si de un texto dado borramos un «que», seguramente no afectará a la
comprensión y se sobreentenderá, no siendo así si borramos la palabra «niño» del mismo
7. texto original. Cuando todos los símbolos son igualmente probables (distribución de
probabilidad plana), todos aportan información relevante y la entropía es máxima
Neguentropia: La neguentropía se puede definir como la tendencia natural de que un
sistema se modifique según su estructura y se plasme en los niveles que poseen los
subsistemas dentro del mismo. Por ejemplo: las plantas y su fruto, ya que dependen los dos
para lograr el método de neguentropía
Entalpia: Es una magnitud termodinámica, simbolizada con la letra H mayúscula, cuya
variación expresa una medida de la cantidad de energía absorbida o cedida por un sistema
termodinámico, es decir, la cantidad de energía que un sistema intercambia con su entorno.
En palabras más concretas, es una función de estado de la termodinámica donde la variación
permite expresar la cantidad de calor puesto en juego durante una transformación isobárica,
es decir, a presión constante en un sistema termodinámico, teniendo en cuenta que todo
objeto conocido se puede entender como un sistema termodinámico
Sistema abierto: Un sistema abierto es un sistema físico (o químico) que interactúa con
otros agentes químicos, por lo tanto está conectado correccionalmente con factores externos
a él.
Una propiedad importante de los sistemas abiertos es que las ecuaciones de evolución
temporal, llamadas "ecuaciones del movimiento" de dicho sistema no dependen de variables
y factores contenidas en el sistema. Para un sistema de ese tipo por ejemplo la elección del
origen de tiempos es exacta
Sistema cerrado: Un sistema cerrado es un sistema físico que no interactúa con otros
agentes físicos situados fuera de él y por tanto no está conectado causalmente ni relacionado
con nada externo a él.
Una propiedad importante de los sistemas cerrados es que las ecuaciones de evolución
temporal, llamadas ecuaciones del movimiento de dicho sistema sólo dependen de variables
y factores contenidos en el sistema. Para un sistema de ese tipo por ejemplo la elección del
origen de tiempos es arbitraria y por tanto las ecuaciones de evolución temporal son
invariantes respecto a las traslaciones temporales. Eso último implica que la energía total de
dicho sistema se conserva; de hecho, un sistema cerrado al estar aislado no puede
intercambiar energía con nada externo a él.
Sistema de control de lazo abierto: Es aquel sistema en que solo actúa el proceso sobre la
señal de entrada y da como resultado una señal de salida independiente a la señal de entrada,
pero basada en la primera. Esto significa que no hay retroalimentación hacia el controlador
para que éste pueda ajustar la acción de control. Es decir, la señal de salida no se convierte
en señal de entrada para el controlador
8. Estos sistemas se caracterizan por:
Ser sencillos y de fácil concepto.
Nada asegura su estabilidad ante una perturbación.
La salida no se compara con la entrada.
Ser afectado por las perturbaciones. Estas pueden ser tangibles o intangibles.
La precisión depende de la previa calibración del sistema.
Sistema de control de lazo cerrado: Son los sistemas en los que la acción de control está
en función de la señal de salida. Los sistemas de circuito cerrado usan la retroalimentación
desde un resultado final para ajustar la acción de control en consecuencia.
Sus características son:
Ser complejos, pero amplios en cantidad de parámetros.
La salida se compara con la entrada y le afecta para el control del sistema.
Su propiedad de retroalimentación.
Ser más estable a perturbaciones y variaciones internas.
Un sistema natural: es un conjunto sistémico basado en una o varias interpretaciones de
carácter cognitivo.
Un sistema artificial: es un sistema físico o representativo, que interactúa como variable
dependiente de un sistema social.
Sistemas sociales: Integrados por personas cuyo objetivo tiene un fin común.
Sistemas hombre-máquina: Emplean equipo u otra clase de objetivos, que a veces se quiere
lograr la autosuficiencia.
Sistemas temporales: Duran cierto periodo de tiempo y posteriormente desaparecen.
Sistemas permanentes: Duran mucho más que las operaciones que en ellos realiza el ser
humano, es decir, el factor tiempo es más constante.
Sistemas estables: Sus propiedades y operaciones no varían o lo hacen solo en ciclos
repetitivos.
Sistemas no estables: No siempre es constante y cambia o se ajusta al tiempo y a los
recursos.
Sistemas determinativos: Interactúan en forma predecible.
Sistemas probabilísticos: Presentan incertidumbre.
Sistema caótico: ha de entenderse como un sistema impredecible dentro de un atractor que
le confiere cierto orden a través de las estaciones.
9. Conclusión
El presente trabajo fue diseñado de forma práctica y sencilla para comenzar a conocer un
poco de esta herramienta como lo es sistema, recorriendo la historia de las mismas, sus
características, concepto de Sistema, entrada y salida, sus usos y relaciones, etc.
Conceptualizando por generaciones y dando una breve descripción de los principales
componentes.
En este proyecto se adquirió un conocimiento básico de la importancia del sistema general
para conocer los procesos operativos y su evolución hacia fuentes importantes de
información. Esto sirve de base de apoyo a los niveles medio y alto para la toma de
decisiones.
Finalmente, es útil como una herramienta para obtener ventajas competitivas mediante su
implantación y uso apoyando el máximo nivel de la organización. También sirve para
adquirir el conocimiento sobre el desarrollo de los sistemas mediante los diferentes tipos de
desarrollo de sistemas de información.
La palabra "sistema" tiene muchas acepciones. El análisis de sistemas tiene que ver sólo con
un tipo concreto de sistemas, los sistemas de información, sistemas de información en un
entorno empresarial y organizacional de gestión y dentro de ellos con los sistemas de
información informatizados o basados en computadoras electrónicas.
Estos sistemas permiten seguir utilizando las inversiones realizadas en sistemas de
información, pero rediseñando sus procesos de negocio permitiendo que sean combinados,
personalizados y extendidos de muchas formas para satisfacer nuevas necesidades de
mercado, aumentando la flexibilidad y eficiencia del negocio.
Ya que en nuestro interior somos oscuramente conscientes de que hemos a veces ignorado
algo que vive en nuestras profundidades. Sabemos que no los valoramos como algo que
puede prevenir nuestra enseñanza como aprendizaje en relativo lo que es el sistema o algo
relacionado como lo es un computador, ya que se debe tomar como base para determinar, de
acuerdo a las necesidades planteadas concretando así la estructura conceptual.
De un lado se habla a menudo de habilidades de enseñanza y de su falta, como un factor
negativo en el proceso de la educación apoyando el proceso de desarrollo de estrategias de
aprendizaje colaborativo y trabajo por proyectos para mejorar los conocimientos
cognoscitivos tanto del docente como del alumno.
También se ha abordado el dominio de ciertas destrezas como es la enseñanza de métodos
relacionados. No se trata, pues, de técnicas de habilidad con efectos especiales, sino de
construcción del pensamiento en cuanto a que en sistema, por su rapidez de crecimiento y
expansión, ha venido transformando rápidamente las sociedades actuales; sin embargo tanto
el docente como el alumno en general solo la conocen superficialmente.
10. Se dice que los sistemas son combinaciones por parte reunidas para obtener un resultado o
formar conjunto organizados de cosas, se relaciona un todo unitario y complejo para alcanzar
varios objetivos. Estos sistemas tienen como características la objetividad y la totalidad,
metas o fines en los cuales se quiere llegar y los sistemas globales que tiene naturaleza
orgánica.
También en algunos sistemas los límites se encuentran íntimamente vinculados con el
ambiente y lo podemos definir con la línea que forma un círculo alrededor de variables
seleccionadas tal que existe un menor intercambio de energía a través de esa línea con el
interior del círculo que delimita.
En el trabajo se llevaron a cabo definiciones básicas generalizadas de sistemas con el fin de
ser relacionadas tanto a nivel informático, como a nivel físico.
En conclusión en cualquier empresa ya sea pequeña o muy grande es necesario incluir
sistemas que nos faciliten las operaciones diarias y más que eso que nos hagan más
productivos a la hora de realizar nuestro trabajo, teniendo en cuenta un previo conocimiento
de sistemas en general, ya que teniendo relaciones diarias se lleva a cabo no solo un uso y
relación básica sino también da importancia a nivel profesional conociendo el tema.