2. DEFINICIÓN
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación,
también conocidas como TIC, son el conjunto de
tecnologías desarrolladas para gestionar información y
enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de
soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para
almacenar información y recuperarla después, enviar y
recibir información de un sitio a otro, o procesar
información para poder calcular resultados y elaborar
informes.
3. CLASIFICACIÓN:
Las tecnologías de comunicación e información se
dividen en 2.
Los Mass Media y los Multimedia.
MASS Media
Los medios de comunicación de masas o mass media
son canales artificiales de información que, utilizando
medios tecnológicos, difunden información de manera
simultánea e indiscriminada dirigidas a un receptor
colectivo o social, donde este pierde identidad,
integrándose a una masa social generalmente
desconocidos por los editores de la información
Dichos medios permiten a una gran cantidad de
personas acceder a sus contenidos. Así, se ha
contribuido, en gran medida, a la globalización;
rompiendo barreras de tiempo y espacio, dejando al
mundo como una aldea global sin fronteras.
4. VENTAJAS DE LAS TICS
Interés. Motivación
Interacción. Continúa actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicación entre profesores y alumnos
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y audiovisual.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección
de información.
Mejora de las competencias de expresión y
creatividad.
Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
Visualización de simulaciones.
5. DESVENTAJAS DE LAS TICS
Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los demás.
7. EDUCACIÓN ELECTRÓNICA
Gracias a las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación (TIC), los estudiantes "en línea" pueden
comunicarse y colaborar con sus compañeros "de
clase" y docentes (profesores, tutores, mentores, etc.),
de forma síncrona o asíncrona, sin limitaciones espacio-
temporales. Es decir, se puede entender como una
modalidad de aprendizaje dentro de la educación a
distancia en la que se utilizan las redes de datos como
medios (Internet, intranets, etc.), las herramientas o
aplicaciones hipertextuales como soporte (por
ejemplo, correo electrónico, web, chat, etc. ) y los
contenidos y/o unidades de aprendizaje en línea como
materiales formativos (por ejemplo, desde simples
imágenes, audio, video, documentos, etc., hasta
complejas producciones multimedia, "píldoras
formativas", etc.; sin olvidarnos de los contenidos
construidos de forma colaborativa, derivados del
desarrollo de la conocida como Web 2.0 ), entre otros.
8. La educación virtual da la oportunidad de que el
estudiante elija sus horarios de estudio
convirtiéndose así en una muy buena opción para
aquellas personas autónomas que trabajen y
quieran estudiar en sus momentos libres; por otra
parte es importante mencionar que el e-learning es
una excelente herramienta que puede ayudar a los
usuarios no solo a aprender conceptos nuevos sino
también a afianzar conocimientos y
habilidades, aumentado así la autonomía y la
motivación de los estudiantes por diferentes temas.
9. NEGOCIOS ELECTRÓNICOS
Los negocios electrónicos, también conocidos como "e-business",
pueden definirse como la utilización de tecnologías de
información y comunicación (TIC) para brindar apoyo a todas
las actividades de las empresas.
Por lo tanto, los negocios electrónicos o el comercio electrónico
se centran en el uso de las TIC a fin de mejorar las relaciones
de la empresa con individuos, grupos y otras empresas. el
negocio electrónico se refiere a un enfoque más estratégico,
con énfasis en las funciones que se producen utilizando
recursos electrónicos, el comercio electrónico es una rama de
la estrategia de negocio electrónico. El comercio electrónico
pretende añadir fuentes de ingresos mediante la Web o
Internet para construir y mejorar las relaciones con los clientes
y los asociados y mejorar la eficiencia utilizando diversas
estrategias. A menudo, el comercio electrónico consiste en la
aplicación de sistemas de gestión de conocimientos, es decir,
el uso de experiencias previas para mejorar el funcionamiento.
10. GOBIERNO ELECTRÓNICO
El Gobierno Electrónico se define como el uso de
las Tecnologías de Información y
Comunicaciones (TICs) para mejorar los
servicios e información ofrecidos a los
ciudadanos, aumentar la eficiencia y eficacia
de la gestión pública e incrementar
sustantivamente la transparencia del sector
público y la participación ciudadana.