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Instituto Tecnológico Tulcán

        Trabajo De Computación

Integrantes:
Sarita de la
    cruz
Mercy mejía
   Hacer del conocimiento del usuario
    regular de Internet las consecuencias
    psicológicas que el Internet puede tener
    al usarse de manera excesiva e
    injustificada.



                                     INDICE
  Dar a conocer las alteraciones
  psicológicas específicas generadas por
  el uso indiscriminado del Internet.
 Dar a conocer una serie de
  recomendaciones que servirán para
  disminuir los problemas psicosociales
  devenidos del uso indiscriminado de
  Internet.
                                      INDICE
   Internet puede
    definirse como una
    red de redes de
    ordenadores que
    comparten datos y
    recursos.




                 INDICE
Teniendo en cuenta el
incremento cada vez mayor
de nuevas tecnologías que
se van haciendo parte de la
vida diaria, se hace
imprescindible conocer de
que manera su utilización va
transformando la realidad y
como esta nueva realidad
afecta nuestra manera de ser
en el mundo.




                               INDICE
Internet es un conjunto descentralizado de
  redes de comunicación
  interconectadas que utilizan la familia
  de protocolos TCP/IP, garantizando que
  las redes físicas heterogéneas que la
  componen funcionen como una red
  lógica única, de alcance mundial


                                   INDICE
Una adicción es una enfermedad física y
  psicoemocional, según la Organización
  Mundial de la Salud. En el sentido
  tradicional es una dependencia hacia
  una sustancia, actividad o relación



                                 INDICE
   Alguien que teniendo una trayectoria
    de vida en la que el uso de Internet
    representaba una actividad compatible
    con sus relaciones personales, con su
    trabajo y no le producía sentimientos de
    culpabilidad



                                     INDICE
 1.-la estimulación solitaria (búsqueda de
  información, imágenes, sonido, juegos,
  etcétera)
 2.- la búsqueda de interacción social.
 3.- Déficits en las relaciones
  interpersonales: timidez y fobia social.


                                    INDICE
   Las personas más
    susceptibles a esta
    adicción, son
    aquellos que sufren
    de depresión, o
    simplemente
    aquellos que
    “quedan atrapados”
    por las posibilidades
    que este nuevo
    mundo presenta.
                            INDICE





    INDICE
INDICE
INDICE
INDICE
   Para la gente el
    concepto de
    adicción incluye
    tomar drogas




                       INDICE
INDICE
Los efectos que puede
    causar la adicción a
Internet, tienen varios puntos
 negativos en una persona:
   La más inmediata es la
social, El usuario se aleja de
   su familia y amistades.
   La adicción a
    la internet genera
    tanto daño en el
    cerebro de aquellos
    quienes la sufren
    como en adictos a
    sustancias como la
    cocaína y el alcohol.
   Aplicaciones adictivas
   Apoyo social
   Satisfacción sexual
   Creación de personalidad ficticia
Ese ciclo comenzó a
 observarse con sujetos,
 cuyos historiales mostraban
 cómo fueron de a poco
 "atrapados en la red
1. Estado depresivo, frustración.

2. Consumo con placer y aumento de
la autoestima.

3. Sensación de control omnipotente
y poderío.

4. Disminución y posterior
desaparición del efecto eufórico.
5. Retorno a la realidad que es
sentida todavía como más frustrante
y penosa.

6. Mayor frustración y Culpabilidad
   De acuerdo con un estudio reciente, el
    cerebro experimenta la adicción al
    Internet de manera similar a la
    dependencia a sustancias como el
    alcohol o comportamientos como el
    juego.
   Pese a las infinitas posibilidades que ofrece
    Internet como infraestructura económica y
    cultural para facilitar muchas de las
    actividades humanas y contribuir a una
    mejor satisfacción de nuestras necesidades
    y a nuestro desarrollo personal, el uso de
    Internet también conlleva riesgos,
    especialmente para los niños, los
    adolescentes y las personas que tienen
    determinados problemas: tendencia al
    aislamiento social, parados de larga
    duración...
 Acceso a información poco fiable y
  falsa.
 Dispersión, pérdida de tiempo.
 Acceso de los niños a información
  inapropiada y nociva.
 Acceso a información peligrosa,
  inmoral, ilícita
 Bloqueo del buzón de correo.
 Recepción de "mensajes basura".
 Recepción de mensajes personales
  ofensivos.
 Pérdida de intimidad.
 Acciones ilegales.
 Malas compañías.
   Estafas.
   Compras inducidas por una publicidad
    abusiva.
   Compras por menores sin autorización
    paterna.
   Robos.
   Actuaciones delictivas por violación de la
    propiedad intelectual.
   Realización de negocios ilegales
   Gastos telefónicos desorbitados.
 Lentitud de accesos.
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   Adicción a frecuentar los entornos
    sociales.

   Juego compulsivo.

   Compras compulsivas.
   1- Tolerancia




   2- Abstinencia
 Màs de la mitad de los adicciones lo son
  tambien a otra cosa.
 Serie de cambios psicologicos negativos
  : alteraciones del humor, ansiedad,
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 Relacion entre alto uso de Internet y el
  incremento en los niveles de depresion
  probado.
   a) Practicar lo contrario en el tiempo de
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   b) Interruptores externos

   c) Fijar metas
   d) Abstinencia de una aplicación
    particular

   e) Usar tarjetas recordatorios

   f) Desarrollar un inventario personal
 No dejar a los adolescentes que pasen
  mucho tiempo frente a un computador
 En caso de que ellos acudan a un
  cyber dar el dinero justo para que
  jueguen.
 Poner un horario determinado para el
  uso de la computadora.
   Chat

   Correo Electrónico

   Cibersexo
   Testimonio.- todo comenzó
   Su hijo tenia internet en su             cuando sus padres decidieron
    casa…? si no                             que iban a contratar internet para
   En intervalo de cuantos minutos          tener en la casa supuestamente
    pasaba su hijo en el internet…? 30       para que su hijo hiciera tareas en
    a 60min/ 120 min en adelante             casa pero el joven como
                                             cualquier ser humano somos
   En la casa su hijo tenia
                                             frágiles en situaciones dañinas se
    computador propio o compartido
                                             dejo llevar por el gusto que le
    con algún otro familiar
                                             encontró a estar en internet
   Su hijo utilizaba el internet para       conectado en redes sociales o
    tareas, consultas y trabajos del         bajar música muchos pueden
    colegio o para redes sociales,           pensar que sus hijos están
    bajar música o videos u otras            realizando una simple acción al
    cosas innecesarias.                      estar ahí pero sucede muchas
   Alguna vez le regaño, hablo o            veces mas que esto los jóvenes
    prohibió a su hijo estar mucho           sin darse cuenta van haciéndose
    tiempo en internet…? si no               dependientes de este servicio se
   Su hijo prefería estar con su            podría llamar y sus padres no se
    computadora navegando en                 dan cuenta a tiempo que sus hijos
    internet a salir con sus amigos a        pierden la mayoría de su vida por
    pasear o hacer cualquier otra            estar pendientes de sus redes
    actividad…? Si prefería no no            sociales en internet por poner un
    prefería                                 ejemplo.
   Su hijo tiene internet en casa…?        Testimonio.- la mayoría de
    Si no                                    jóvenes cree que tienen
   Se ha percatado de que su hijo           internet en su casa pues si es
    este el tiempo necesario para            la verdad pero casi nunca sus
    hacer tareas en la computadora
                                             padres controlan lo que sus
                                             hijos hacen con este o que
    (internet) si no                         uso le dan pero sin embargo
   Controla a su hijo el tiempo que         muchos no se dan cuenta a
    dedica a estar en internet, en           tiempo de que sus hijos
    redes sociales, o descargando            pueden caer en que solo le
    música…? Si no                           vean el lado de l vida o de
                                             mundo a estar conectados
   Usted cree que es necesario el           en muchos delos servicios o
    control por parte de adultos             redes sociales que internet
    responsables de algún                    ofrece pero sin el control
    adolecente el saber que andan            debido de padres que por
    haciendo la mayoría de tiempo            ayudar a sus hijos contratan
    estos…? Si no                            internet para sus casas la
   Usted controla la mayoría de
                                             mayoría de jóvenes pueden
                                             caer en este vicio
    veces a su hijo, como a donde            enfermedad .
    sale, con quien sale , o porque no
    sale…? Si no
   Su hijo tenia internet en casa…?       Testimonio.-Mientras los
    Si no                                   padres de familia estén al
   Le controlaba a su hijo el              pendiente de las actividades
    tiempo que estaba en la                 que realizan sus hijos en
    computadora utilizando                  internet tanto como las
    internet…? Si no                        actividades que realizan con
   Al cuanto tiempo se dio cuenta          su familia y amigos pueden
    de que su hijo estaba                   percatarse de algún cambio o
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    estar conectado a internet…?            problema relacionado con el
    Una, cuatro, o seis semanas             tema de internet u otras
   Que miro de distinto en su hijo –       actividades que sean
    no salía con sus amigos –               perjudiciales para lo jóvenes
    dedicaba mas tiempo al                  entonces mientras haya
    computador que a las tareas             control por parte de un adulto
    del cole –mientras estaba               hacia un joven siempre va
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    nada mas que la actividad que           haber una solución la cual
    realizaba                               tomar.
   Controlando el tiempo y
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1.- tiene internet en su casa…?       si no
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   ADICTO A INTERNET SIN SABERLO
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 Conviene que los padres hablen con los
  centros educativos para asesorarse y
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  colegio.
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  familiar.
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  familiar, navegar juntos saber con quienes
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Adicción al Internet

  • 1. Instituto Tecnológico Tulcán Trabajo De Computación Integrantes: Sarita de la cruz Mercy mejía
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Hacer del conocimiento del usuario regular de Internet las consecuencias psicológicas que el Internet puede tener al usarse de manera excesiva e injustificada. INDICE
  • 6.  Dar a conocer las alteraciones psicológicas específicas generadas por el uso indiscriminado del Internet.  Dar a conocer una serie de recomendaciones que servirán para disminuir los problemas psicosociales devenidos del uso indiscriminado de Internet. INDICE
  • 7. Internet puede definirse como una red de redes de ordenadores que comparten datos y recursos. INDICE
  • 8. Teniendo en cuenta el incremento cada vez mayor de nuevas tecnologías que se van haciendo parte de la vida diaria, se hace imprescindible conocer de que manera su utilización va transformando la realidad y como esta nueva realidad afecta nuestra manera de ser en el mundo. INDICE
  • 9.
  • 10.
  • 11. Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial INDICE
  • 12.
  • 13. Una adicción es una enfermedad física y psicoemocional, según la Organización Mundial de la Salud. En el sentido tradicional es una dependencia hacia una sustancia, actividad o relación INDICE
  • 14. Alguien que teniendo una trayectoria de vida en la que el uso de Internet representaba una actividad compatible con sus relaciones personales, con su trabajo y no le producía sentimientos de culpabilidad INDICE
  • 15.  1.-la estimulación solitaria (búsqueda de información, imágenes, sonido, juegos, etcétera)  2.- la búsqueda de interacción social.  3.- Déficits en las relaciones interpersonales: timidez y fobia social. INDICE
  • 16. Las personas más susceptibles a esta adicción, son aquellos que sufren de depresión, o simplemente aquellos que “quedan atrapados” por las posibilidades que este nuevo mundo presenta. INDICE
  • 17. INDICE
  • 21. Para la gente el concepto de adicción incluye tomar drogas INDICE
  • 23. Los efectos que puede causar la adicción a Internet, tienen varios puntos negativos en una persona: La más inmediata es la social, El usuario se aleja de su familia y amistades.
  • 24.
  • 25.
  • 26. La adicción a la internet genera tanto daño en el cerebro de aquellos quienes la sufren como en adictos a sustancias como la cocaína y el alcohol.
  • 27. Aplicaciones adictivas
  • 28. Apoyo social
  • 29. Satisfacción sexual
  • 30. Creación de personalidad ficticia
  • 31.
  • 32.
  • 33. Ese ciclo comenzó a observarse con sujetos, cuyos historiales mostraban cómo fueron de a poco "atrapados en la red
  • 34. 1. Estado depresivo, frustración. 2. Consumo con placer y aumento de la autoestima. 3. Sensación de control omnipotente y poderío. 4. Disminución y posterior desaparición del efecto eufórico.
  • 35. 5. Retorno a la realidad que es sentida todavía como más frustrante y penosa. 6. Mayor frustración y Culpabilidad
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39. De acuerdo con un estudio reciente, el cerebro experimenta la adicción al Internet de manera similar a la dependencia a sustancias como el alcohol o comportamientos como el juego.
  • 40. Pese a las infinitas posibilidades que ofrece Internet como infraestructura económica y cultural para facilitar muchas de las actividades humanas y contribuir a una mejor satisfacción de nuestras necesidades y a nuestro desarrollo personal, el uso de Internet también conlleva riesgos, especialmente para los niños, los adolescentes y las personas que tienen determinados problemas: tendencia al aislamiento social, parados de larga duración...
  • 41.  Acceso a información poco fiable y falsa.  Dispersión, pérdida de tiempo.  Acceso de los niños a información inapropiada y nociva.  Acceso a información peligrosa, inmoral, ilícita
  • 42.  Bloqueo del buzón de correo.  Recepción de "mensajes basura".  Recepción de mensajes personales ofensivos.  Pérdida de intimidad.  Acciones ilegales.  Malas compañías.
  • 43. Estafas.  Compras inducidas por una publicidad abusiva.  Compras por menores sin autorización paterna.  Robos.  Actuaciones delictivas por violación de la propiedad intelectual.  Realización de negocios ilegales  Gastos telefónicos desorbitados.
  • 44.  Lentitud de accesos.  Imposibilidad de conexión a una web o a un servicio de Internet.  Problemas de virus.  Espionaje.  Publicidad subliminal, spam...
  • 45. Adicción a buscar información.  Adicción a frecuentar los entornos sociales.  Juego compulsivo.  Compras compulsivas.
  • 46. 1- Tolerancia  2- Abstinencia
  • 47.  Màs de la mitad de los adicciones lo son tambien a otra cosa.  Serie de cambios psicologicos negativos : alteraciones del humor, ansiedad, impaciencia, irritabilidad …  Relacion entre alto uso de Internet y el incremento en los niveles de depresion probado.
  • 48. a) Practicar lo contrario en el tiempo de uso de Internet  b) Interruptores externos  c) Fijar metas
  • 49. d) Abstinencia de una aplicación particular  e) Usar tarjetas recordatorios  f) Desarrollar un inventario personal
  • 50.  No dejar a los adolescentes que pasen mucho tiempo frente a un computador  En caso de que ellos acudan a un cyber dar el dinero justo para que jueguen.  Poner un horario determinado para el uso de la computadora.
  • 51. Chat  Correo Electrónico  Cibersexo
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  • 58. Testimonio.- todo comenzó  Su hijo tenia internet en su cuando sus padres decidieron casa…? si no que iban a contratar internet para  En intervalo de cuantos minutos tener en la casa supuestamente pasaba su hijo en el internet…? 30 para que su hijo hiciera tareas en a 60min/ 120 min en adelante casa pero el joven como cualquier ser humano somos  En la casa su hijo tenia frágiles en situaciones dañinas se computador propio o compartido dejo llevar por el gusto que le con algún otro familiar encontró a estar en internet  Su hijo utilizaba el internet para conectado en redes sociales o tareas, consultas y trabajos del bajar música muchos pueden colegio o para redes sociales, pensar que sus hijos están bajar música o videos u otras realizando una simple acción al cosas innecesarias. estar ahí pero sucede muchas  Alguna vez le regaño, hablo o veces mas que esto los jóvenes prohibió a su hijo estar mucho sin darse cuenta van haciéndose tiempo en internet…? si no dependientes de este servicio se  Su hijo prefería estar con su podría llamar y sus padres no se computadora navegando en dan cuenta a tiempo que sus hijos internet a salir con sus amigos a pierden la mayoría de su vida por pasear o hacer cualquier otra estar pendientes de sus redes actividad…? Si prefería no no sociales en internet por poner un prefería ejemplo.
  • 59. Su hijo tiene internet en casa…?  Testimonio.- la mayoría de Si no jóvenes cree que tienen  Se ha percatado de que su hijo internet en su casa pues si es este el tiempo necesario para la verdad pero casi nunca sus hacer tareas en la computadora padres controlan lo que sus hijos hacen con este o que (internet) si no uso le dan pero sin embargo  Controla a su hijo el tiempo que muchos no se dan cuenta a dedica a estar en internet, en tiempo de que sus hijos redes sociales, o descargando pueden caer en que solo le música…? Si no vean el lado de l vida o de mundo a estar conectados  Usted cree que es necesario el en muchos delos servicios o control por parte de adultos redes sociales que internet responsables de algún ofrece pero sin el control adolecente el saber que andan debido de padres que por haciendo la mayoría de tiempo ayudar a sus hijos contratan estos…? Si no internet para sus casas la  Usted controla la mayoría de mayoría de jóvenes pueden caer en este vicio veces a su hijo, como a donde enfermedad . sale, con quien sale , o porque no sale…? Si no
  • 60. Su hijo tenia internet en casa…?  Testimonio.-Mientras los Si no padres de familia estén al  Le controlaba a su hijo el pendiente de las actividades tiempo que estaba en la que realizan sus hijos en computadora utilizando internet tanto como las internet…? Si no actividades que realizan con  Al cuanto tiempo se dio cuenta su familia y amigos pueden de que su hijo estaba percatarse de algún cambio o empezando a depender de tendencia a estar en algún estar conectado a internet…? problema relacionado con el Una, cuatro, o seis semanas tema de internet u otras  Que miro de distinto en su hijo – actividades que sean no salía con sus amigos – perjudiciales para lo jóvenes dedicaba mas tiempo al entonces mientras haya computador que a las tareas control por parte de un adulto del cole –mientras estaba hacia un joven siempre va conectado no le importaba nada mas que la actividad que haber una solución la cual realizaba tomar.  Controlando el tiempo y actividades que esta su hijo realizando es fácil darse cuenta de que a cambiado y teniendo algún tipo de problema…?  Si no
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  • 62.  Adicción a la computadora.  Cansancio visual.  Hipocondrismo.  Dolores musculares y cefaleas.  Trombosis.
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  • 66. 1.- tiene internet en su casa…? si no 2.- ocupa todos los días el internet…? si no 3.- que intervalo de tiempo utiliza el internet de 30 a 60 min/de 60 a 120 min 4.- para que utiliza el internet…? Trabajos / música /redes sociales / consultas. 5.- tiene computador propio o comparte con los demás familiares que viven en su casa…? Propio comparto
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  • 85. ADICTO A INTERNET SIN SABERLO
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  • 88. Una mano al mundo dile no a la adiccion al internet
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  • 98.  Conviene que los padres hablen con los centros educativos para asesorarse y conocer cómo se trata el tema en El colegio.  En casa, colocar el ordenador a la vista de todo el mundo, en una dependencia familiar.
  • 99.  Hacer de Internet una actividad abierta y familiar, navegar juntos saber con quienes se comunican y el tiempo que dedican . Muchas veces los hijos pueden enseñar mucho a sus padres.  Hablar abiertamente con los menores sobre el uso de Internet, su utilidad y sus riesgos.
  • 100.  Disponer en el ordenador de un antivirus actualizado. Asegurarse de que el antivirus está activado.  No divulgar información privada personal