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AUTOEVALUACIÓN – TAREA MÓDULO IV
SÍ NO
ASPECTOS
FORMALES
(Portafolio de
evidencias)
 Indicaun título. X
 Mencionael área y nivel de enseñanza. X
 Realizatrestags(etiquetas) omás. X
 Se aplicancorrectamente lasnormasde sintaxis,las
ideassoncoherentesylógicas.
X
 El documentoengeneral nopresentaerrores
ortográficos.
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DESCRIPCIÓN
DEL SOFTWARE
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 Hace mencióndel nombre del software. X
 Indicacaracterísticas del software (ventajaso
limitaciones).
X
 Describe ampliamente dossituacionesde usodel mapa
semántico segúnel áreaynivel.
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 La informaciónestáorganizada ensentidohorario. X
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central.
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coherentesconel temacentral.
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 Utilizaunaimagen central. X
 Utilizaimágenesrelacionadasconcadasubtema
desarrolladoypermitenlaidentificaciónde losconceptos.
X
 Predominael usode imágenesysímbolosantesque
palabras.
X
 Utilizauntamaño y fuente de letralegible.
X
 La distribución causaimpactovisual,se ve ordenadoyhay
coherenciaentre lasideas.
X
 Los coloreselegidosparacada temacombinan
armónicamente conlasimágenesyel colorde lasletras.
X
 Agregaelementosextraal organizador.
X
FORO
 AdjuntalaURL de la entradade su portafolio. X
 Incorporael mapa mental.
 Realizalaretroalimentaciónde porlomenosdos
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no han recibidointervenciones.
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  • 1. AUTOEVALUACIÓN – TAREA MÓDULO IV SÍ NO ASPECTOS FORMALES (Portafolio de evidencias)  Indicaun título. X  Mencionael área y nivel de enseñanza. X  Realizatrestags(etiquetas) omás. X  Se aplicancorrectamente lasnormasde sintaxis,las ideassoncoherentesylógicas. X  El documentoengeneral nopresentaerrores ortográficos. X DESCRIPCIÓN DEL SOFTWARE (Portafolio de evidencias)  Hace mencióndel nombre del software. X  Indicacaracterísticas del software (ventajaso limitaciones). X  Describe ampliamente dossituacionesde usodel mapa semántico segúnel áreaynivel. X MAPA CONCEPTUAL (Portafolio de evidencias)  La informaciónestáorganizada ensentidohorario. X  La informaciónestáorganizadaenbase aun tema central.  Incluye todoslosconceptosdel tema. X  Los subtemasque se establecensonclarosy coherentesconel temacentral. X  El textode cada rama tiene uncolordiferente. X  Utilizaunaimagen central. X  Utilizaimágenesrelacionadasconcadasubtema desarrolladoypermitenlaidentificaciónde losconceptos. X  Predominael usode imágenesysímbolosantesque palabras. X  Utilizauntamaño y fuente de letralegible. X  La distribución causaimpactovisual,se ve ordenadoyhay coherenciaentre lasideas. X  Los coloreselegidosparacada temacombinan armónicamente conlasimágenesyel colorde lasletras. X
  • 2.  Agregaelementosextraal organizador. X FORO  AdjuntalaURL de la entradade su portafolio. X  Incorporael mapa mental.  Realizalaretroalimentaciónde porlomenosdos trabajosde sus compañeros,enespecial,aaquellosque no han recibidointervenciones. X