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Documento nº 1: La Primera Guerra Mundial

Instrucciones:
    Desarrolla las siguientes actividades basándote en tus apuntes de
      clases. Recuerda que puedes consultar cualquier duda a tu profesor.

1. Describe la situación europea en los años previos al estallido de la Primera
Guerra Mundial.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. A partir de tu respuesta anterior, explica los antecedentes políticos y
económicos que posibilitaron el desarrollo de la Primera Guerra Mundial.

Antecedentes políticos:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Antecedentes económicos:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

3. Como ya sabes, todos los procesos históricos se explican por la confluencia
de diversos antecedentes o causas de larga duración que preparan el terreno
para el desarrollo de los procesos. Existen también, las denominadas “causas
directas”, o acontecimientos puntuales que detonan el inicio de un proceso. De
acuerdo a lo explicado, ¿cuál sería la causa directa de la Primera Guerra
Mundial? ¿Por qué ese acontecimiento provocó el inicio de la guerra?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. Los dos bandos en conflicto durante la Primera Guerra Mundial fueron la
Triple Alianza y la Triple Entente. Señala los países integrantes de cada una y
explica qué motivos tuvieron para reunirse.

Triple Alianza

Países integrantes:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Motivos que los reunían:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Triple Entente

Países integrantes:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Motivos que los reunían:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

5. En el desarrollo de la Primera Guerra Mundial pueden reconocerse
claramente tres etapas. Señala, a continuación los hitos más importantes y la
relación de fuerzas entre las alianzas que se dio en cada una de ellas.


                    Guerra      de Guerra              de Fase final
                    Movimientos    posiciones
Hitos relevantes




Relación de
fuerzas
6. Completa el mapa que aparece a continuación con la siguiente información:

      Pinta y nombra los mares y océanos.
      Nombra y Pinta de azul los países integrantes de la Triple Alianza.
      Nombra y Pinta de rojo los países integrantes de la Triple Entente.
      Marca con una línea negra el Frente Occidental y el Frente Oriental.




Fuente:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~23000180/sociales/eu_pol_muda.j
pg
7. Al finalizar la Primera Guerra Mundial con la rendición de los países de la
   Triple Alianza, las potencias triunfantes se reunieron en la Conferencia de
   París donde planearon los tratados de reparación que se le impondrían a las
   naciones vencidas. En esta misma reunión se creó una institución
   internacional que se encargaría de velar por la resolución diplomática de los
   conflictos entre las naciones, esta se llamó “Sociedad de las Naciones”. A
   continuación te presentamos un documento que sintetiza las ideas del
   presidente nortamericano Woodrow Wilson que inspiraron la creación de
   esta organización. Léelo con atención y desarrolla las actividades que
   aparecen a continuación.

      Síntesis de los catorce puntos de Wilson1

      1. Tratados de paz públicos y discusiones públicas. No se suscribirán convenios
          internacionales secretos y la democracia obrará a la vista de todos.
      2. Libertad Absoluta de navegación comercial en tiempos de paz y de guerra.
      3. Supresión de todos los obstáculos para el comercio internacional.
      4. Garantías de que el programa de armamentos nacionales será reducido hasta el
          mínimo compatible con la seguridad del Estado.
      5. Solución libre, sincera e imparcial de todas las diferencias coloniales, basada en
          la observancia estricta del principio de que en el arreglo de todas las cuestiones
          relativas a la soberanía, los intereses de las poblaciones deben tener el mismo
          peso que las justas reivindicaciones de los gobiernos, cuyos gobiernos deben
          estar bien definidos.
      6. Alemania deberá evacuar todos los territorios que ha ocupado. Regulación de
          todas las cuestiones que afectan a Rusia, de tal modo que se asegure a ésta la
          colaboración más completa y libre de las otras naciones en el reconocimiento de
          la posibilidad de adoptar acuerdos soberanos sobre su propio desarrollo
          económico y su política nacional.
      7. Evacuación y restablecimiento de la soberanía belga.
      8. Devolución a Francia de Alsacia y Lorena; evacuación y devolución de las demás
          regiones francesas ocupadas.
      9. Rectificación de las fronteras de Italia, sobre la base de fronteras nacionales
          bien delimitadas.
      10. Reconocimiento de la autonomía de los pueblos que integran Austro- Hungría .
      11. Evacuación alemana de Rumania, Servia y Montenegro; Servia tendrá
          garantizada una salida libre y segura al mar.
      12. Autonomía para los pueblos del Imperio Otomano; los Dardanelos quedarán
          abiertos a los navíos de todos los países.
      13. Creación de una Polonia independiente con salida al mar, e incorporación a la
          misma de los territorios de población polaca.
      14. Debe fundarse una Sociedad de Naciones provista de un estatuto especial, a
          objeto de crear una garantía mutua de independencia política e integridad
          territorial tanto de los Estados grandes como de los pequeños.

De todas estas propuestas, ¿cuál te parece más importante? Justifica.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1
    En: Cheix M, Raúl; “Mi Tierra y mi Mundo”, Editorial Salesiana, Santiago, 1998, pág.64.
Según lo expuesto en clases, ¿qué ideas del presidente Wilson se materializaron?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Teniendo en cuenta que la Segunda Guerra Mundial se desató solo 30 años después,
¿crees que las ideas expuestas orientaron la relación entre los Estados durante los
años siguientes? ¿Habrá cumplido su objetivo la Sociedad de las Naciones?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

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  • 1. Documento nº 1: La Primera Guerra Mundial Instrucciones:  Desarrolla las siguientes actividades basándote en tus apuntes de clases. Recuerda que puedes consultar cualquier duda a tu profesor. 1. Describe la situación europea en los años previos al estallido de la Primera Guerra Mundial. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. A partir de tu respuesta anterior, explica los antecedentes políticos y económicos que posibilitaron el desarrollo de la Primera Guerra Mundial. Antecedentes políticos: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Antecedentes económicos: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. Como ya sabes, todos los procesos históricos se explican por la confluencia de diversos antecedentes o causas de larga duración que preparan el terreno para el desarrollo de los procesos. Existen también, las denominadas “causas directas”, o acontecimientos puntuales que detonan el inicio de un proceso. De acuerdo a lo explicado, ¿cuál sería la causa directa de la Primera Guerra Mundial? ¿Por qué ese acontecimiento provocó el inicio de la guerra? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
  • 2. 4. Los dos bandos en conflicto durante la Primera Guerra Mundial fueron la Triple Alianza y la Triple Entente. Señala los países integrantes de cada una y explica qué motivos tuvieron para reunirse. Triple Alianza Países integrantes: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Motivos que los reunían: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Triple Entente Países integrantes: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Motivos que los reunían: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5. En el desarrollo de la Primera Guerra Mundial pueden reconocerse claramente tres etapas. Señala, a continuación los hitos más importantes y la relación de fuerzas entre las alianzas que se dio en cada una de ellas. Guerra de Guerra de Fase final Movimientos posiciones Hitos relevantes Relación de fuerzas
  • 3. 6. Completa el mapa que aparece a continuación con la siguiente información:  Pinta y nombra los mares y océanos.  Nombra y Pinta de azul los países integrantes de la Triple Alianza.  Nombra y Pinta de rojo los países integrantes de la Triple Entente.  Marca con una línea negra el Frente Occidental y el Frente Oriental. Fuente: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~23000180/sociales/eu_pol_muda.j pg
  • 4. 7. Al finalizar la Primera Guerra Mundial con la rendición de los países de la Triple Alianza, las potencias triunfantes se reunieron en la Conferencia de París donde planearon los tratados de reparación que se le impondrían a las naciones vencidas. En esta misma reunión se creó una institución internacional que se encargaría de velar por la resolución diplomática de los conflictos entre las naciones, esta se llamó “Sociedad de las Naciones”. A continuación te presentamos un documento que sintetiza las ideas del presidente nortamericano Woodrow Wilson que inspiraron la creación de esta organización. Léelo con atención y desarrolla las actividades que aparecen a continuación. Síntesis de los catorce puntos de Wilson1 1. Tratados de paz públicos y discusiones públicas. No se suscribirán convenios internacionales secretos y la democracia obrará a la vista de todos. 2. Libertad Absoluta de navegación comercial en tiempos de paz y de guerra. 3. Supresión de todos los obstáculos para el comercio internacional. 4. Garantías de que el programa de armamentos nacionales será reducido hasta el mínimo compatible con la seguridad del Estado. 5. Solución libre, sincera e imparcial de todas las diferencias coloniales, basada en la observancia estricta del principio de que en el arreglo de todas las cuestiones relativas a la soberanía, los intereses de las poblaciones deben tener el mismo peso que las justas reivindicaciones de los gobiernos, cuyos gobiernos deben estar bien definidos. 6. Alemania deberá evacuar todos los territorios que ha ocupado. Regulación de todas las cuestiones que afectan a Rusia, de tal modo que se asegure a ésta la colaboración más completa y libre de las otras naciones en el reconocimiento de la posibilidad de adoptar acuerdos soberanos sobre su propio desarrollo económico y su política nacional. 7. Evacuación y restablecimiento de la soberanía belga. 8. Devolución a Francia de Alsacia y Lorena; evacuación y devolución de las demás regiones francesas ocupadas. 9. Rectificación de las fronteras de Italia, sobre la base de fronteras nacionales bien delimitadas. 10. Reconocimiento de la autonomía de los pueblos que integran Austro- Hungría . 11. Evacuación alemana de Rumania, Servia y Montenegro; Servia tendrá garantizada una salida libre y segura al mar. 12. Autonomía para los pueblos del Imperio Otomano; los Dardanelos quedarán abiertos a los navíos de todos los países. 13. Creación de una Polonia independiente con salida al mar, e incorporación a la misma de los territorios de población polaca. 14. Debe fundarse una Sociedad de Naciones provista de un estatuto especial, a objeto de crear una garantía mutua de independencia política e integridad territorial tanto de los Estados grandes como de los pequeños. De todas estas propuestas, ¿cuál te parece más importante? Justifica. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 1 En: Cheix M, Raúl; “Mi Tierra y mi Mundo”, Editorial Salesiana, Santiago, 1998, pág.64.
  • 5. Según lo expuesto en clases, ¿qué ideas del presidente Wilson se materializaron? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Teniendo en cuenta que la Segunda Guerra Mundial se desató solo 30 años después, ¿crees que las ideas expuestas orientaron la relación entre los Estados durante los años siguientes? ¿Habrá cumplido su objetivo la Sociedad de las Naciones? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________