MÓDULO 5

1. GRUPO:
NO
6
CURSO:
HM1-D302
INTEGRANTES:
 SEVILLA SIMBAÑA LIZETH CAROLINA.
 TANDAZO CORDOVA CARMEN
MARITZA.
 VELEZ RIVAS YADIRA VANESSA.
 VILLACIS CASTILLO WHANDA
VALENTINA.
 VILLAVICENCIO MORALES MISHELL
ESTEFANIA.
 YANCHAPAXI VILATUÑA MADELEYNE
GISCELA.

2. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Se podría decir que la sociedad del conocimiento es un conjunto de transformaciones
políticas, económicas, sociales y culturales que van cambiando
la base de nuestra sociedad, y estos cambios se deben a la
importancia de la presencia de los medios de comunicación
electrónicos, audiovisuales y digitales, a través de los cuales
circula la información de una manera tan rápida.
No se podría definir con exactitud la sociedad del conocimiento
pues es un tema que se debate mucho en Europa, sin embargo
se pueden dar nociones de lo que es, por esto entendemos que
cuando hablamos de sociedad del conocimiento nos estamos
refiriendo a una transformación socio-tecnológica pues todas las sociedades son del
conocimiento, ya que en cada una de ellas se difunde la información y el conocimiento, el
cual ha ayudado mucho a la organización social y la educación.
La tecnología es el instrumento fundamental de esta sociedad pues es la convierte las bases
den nuevos desarrollos.
2.- INNOVACIÒN Y SUS INGREDIENTES
PUNTOS IMPORTANTES
 PROPUESTAS DE VALOR
Es la intersección de lo posible y deseable (tecnología y conocer al cliente en el mercado)
estas deben ser muy claras, no solo para la alta tecnología porque esta es para todos.
Sin embargo esta propuesta no es suficiente, interactuar con el cliente siempre se necesitan
más de una propuesta clara

3.  RED SOCIAL
Red de personas que permiten generar talento y crear redes de comercialización.
 PLANEACION FINANCIERA
SI no existe una buena planeación financiera que garantice soporte durante un tiempo (5 – 7
años) las empresas no podrán sobrevivir.
Si no son capaces las empresas de crear una planeación financiera que les garantice
sobrevivir más de 5 años sus productos difícilmente serán exitosos.
Este da soporte a las otras dos ideas, sin esto existe la inferencia del bien y el mal; sino el
proyecto no va a surgir
PUNTOS EN DESACUERDO
Tener un plan económico de 5 a 7 yo pienso que no es así puesto que muchas personas van
avanzando dependiendo de su propuesta de valor demoran mucho más tiempo en
sustentarse económicamente y si este valor rinde ganancias en menos tiempo a su vez es
muy probable que exista un plan económico a menor plazo como dos o tres años.
Plan de valor dice que debemos tener un plan de valor a menor escala pero por que no
plantearnos uno a mayor escala, uno que sirva de mayor sustento económico y no de un
plan a menor escala que genera ganancias más bajas.
Atraer conocimiento y financiamiento yo creo que el conocimiento no se atrae sino más
bien se lo crea y no es necesario conocimiento para tener un financiamiento porque este es
si alguien quiere invertir se fija en su propuesta y no va muy a fondo en lo que quiere
llegar a decir.
3.- ¿CÒMO TRANSFORMAR INFORMACION EN CONOCIMIENTO?
Es evidente que con el surgimiento de la web y la proliferación y masificación de la web
social, cada día tenemos acceso a más información. Información variada y dispersa
proveniente de multitud de fuentes y con un nivel de fiabilidad desconocido en cada caso.
El incremento y la multitud de información, unido a la profesionalización del
posicionamiento de la información en buscadores, hace cada día más costosa la labor de
análisis de la información y su elevado volumen provoca la desinformación.
La información, parte de la adición de datos, consiguiendo que estos llegan a tener sentido.
Un dato, por sí solo no aporta información, así como demasiados datos provoca también la
desinformación.
Las personas, somos capaces de procesar la información que recibimos y transformar la
información en lo que más nos convenga. Somos capaces de escuchar una información y ni

4. siquiera procesarla, como si se tratase de ruido o transformar esa información en
conocimiento.
Las personas, actuamos como agentes transformadores de la información, de tal forma que
somos capaces de transformar la información que recibimos, más los datos que tenemos y el
aprendizaje adquirido y todo eso transformarlo en conocimiento.
Así, el conocimiento es la adición de distintos elementos de información, de experiencia, de
capacidad lógica y sobre todo de la capacidad de resolución o lo que es lo mismo de acción.
De esta forma, podemos decir, que las personas somos el mejor agente que existe, hasta el
momento, para la generación de conocimiento, aunque poco a poco, otros tipos de agentes
están imitando el comportamiento y la capacidad humana, para transformar datos e
información en conocimiento.