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de Videoconferencia
Ventajas y limitaciones
de la Videoconferencia
¿Qué implicaciones tiene la
Videoconferencia en la
educación?
 La red de comunicaciones.
 La sala de video conferencia o
el espacio asignado.
 El códec.
 Las limitaciones no están
asociadas a aspectos técnicos
 Las ventajas y desventajas
subyacen en la utilización y la
estrategia didáctica que el
profesor utilice en las mismas.
La importancia del
códec
 La videoconferencia solo es
posible a través de los CODEC
(Codificadores
/DECodificadores).
 Encargados de la compresión y
descompresión de las video
conferencias para que puedan
transmitirse a través de los
diferentes medios de
comunicación.
Contenido
En este tríptico se describe:
 ¿Qué es una
Videoconferencia?
 Modalidades de
Videoconferencia.
 Elementos del sistema de
Videoconferencia.
 La importancia del CODEC.
 Ventajas y limitaciones de la
Videoconferencia
Fuente de Información
La Videoconferencia:
conceptualización, elementos y
usos educativos. Autor: Antonio
Chacón Medina.
Publicación en línea
https://www.ugr.es/~sevimeco/rev
istaeticanet/Numero2/Articulos/La
%20videoconferencia.pdf
 De acuerdo al tipo de equipo:
sistemas para PC, sistemas de
sobre mesa y sistemas de sala.
 De acuerdo al número de sitios
enlazados: punto a punto y
multipunto.
 De acuerdo al tipo de
participación: uno a uno, uno a
varios y varios a varios.
 De acuerdo a la tecnología
empleada: ATM, RDSI, H.323 y
HBone.
Modalidades de
videoconferencia
 Es un servicio multimedia que
permite la interacción entre
distintas personas o grupos de
trabajo
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información a través de
conversaciones, presentaciones
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 Facilita la comunicación
bidireccional y simétrica ya que
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¿Qué es una
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  • 1. Videoconferencia Elementos del sistema de Videoconferencia Ventajas y limitaciones de la Videoconferencia ¿Qué implicaciones tiene la Videoconferencia en la educación?  La red de comunicaciones.  La sala de video conferencia o el espacio asignado.  El códec.  Las limitaciones no están asociadas a aspectos técnicos  Las ventajas y desventajas subyacen en la utilización y la estrategia didáctica que el profesor utilice en las mismas. La importancia del códec  La videoconferencia solo es posible a través de los CODEC (Codificadores /DECodificadores).  Encargados de la compresión y descompresión de las video conferencias para que puedan transmitirse a través de los diferentes medios de comunicación.
  • 2. Contenido En este tríptico se describe:  ¿Qué es una Videoconferencia?  Modalidades de Videoconferencia.  Elementos del sistema de Videoconferencia.  La importancia del CODEC.  Ventajas y limitaciones de la Videoconferencia Fuente de Información La Videoconferencia: conceptualización, elementos y usos educativos. Autor: Antonio Chacón Medina. Publicación en línea https://www.ugr.es/~sevimeco/rev istaeticanet/Numero2/Articulos/La %20videoconferencia.pdf  De acuerdo al tipo de equipo: sistemas para PC, sistemas de sobre mesa y sistemas de sala.  De acuerdo al número de sitios enlazados: punto a punto y multipunto.  De acuerdo al tipo de participación: uno a uno, uno a varios y varios a varios.  De acuerdo a la tecnología empleada: ATM, RDSI, H.323 y HBone. Modalidades de videoconferencia  Es un servicio multimedia que permite la interacción entre distintas personas o grupos de trabajo  Permite el intercambio de información a través de conversaciones, presentaciones en power point, pizarrones electrónicos, archivos, etc.  Facilita la comunicación bidireccional y simétrica ya que ambos sitio se convierten en emisores o receptores potenciales. ¿Qué es una videoconferencia? Introducción  Las tecnologías de la información están produciendo cambios en diferentes sectores, incluyendo el educativo.