Este documento presenta un curso MOOC sobre marcas que se ofrece durante 4 semanas. El curso busca que los estudiantes reconozcan los aspectos fundamentales de las marcas y los requisitos para registrarlas. Se divide en 3 módulos que cubren los fundamentos de la propiedad industrial sobre marcas, los requisitos para registrar una marca y su protección y uso. Incluye videos, textos y actividades para evaluar el aprendizaje de manera individual.

1. Universidad Cooperativa de Colombia 1
Programa: MOOC de marcas
1. Identificación del curso
Dependencia: Facultad de Derecho, Sede Bogotá
Nombre del curso: Marcas: un signo distintivo en el comercio.
Metodología: Virtual
Duración: 4 semanas Intensidad horaria semanal: 6
Horas acompañamiento directo: 0 Total horas trabajo independiente: 20
2. Destinatarios y competencia
¿A quién va dirigido este MOOC?
El presente MOOC de marcas se dirige a las personas interesadas en saber cómo
adquirir una marca para identificar un producto o un servicio y su respectivo uso en
espacios físicos y virtuales.
¿Qué conocimientos, actitudes y habilidades tendrá el estudiante al
finalizar este curso?
Al finalizar este curso, los participantes estarán en capacidad de:
Reconocer los aspectos de la marca como signo distintivo de un producto o servicio
y así fijar las bases para un adecuado y eficiente uso de la misma, a partir de la
normatividad internacional vigente.
¿Qué problemas resuelve?
Resuelve el desconocimiento del trámite para registrar una marca y los derechos,
obligaciones y usos permitidos que adquiere el titular de la misma.

2. Programa de curso 2
3. Elementos de competencia
Ruta de aprendizaje
Competencia
Reconocer los aspectos de la marca como signo distintivo de un producto o
servicio y así fijar las bases para un adecuado y eficiente uso de la misma, a
partir de la normatividad internacional vigente.
Semana Temas y actividades Recursos/Herramientas
1
Bienvenida y metodología Texto
Infografía
Video
Encuesta inicial Texto
Foro de presentación Infografía
Módulo 1
Competencia - Saber
Reconocer los fundamentos de la propiedad industrial que regulan a los diferentes
signos distintivos.
Semana Temas y actividades Recursos/Herramientas
Tema 1: Clasificación de
los signos distintivos
Video.
Recurso para el aprendizaje:
Texto de la profesora experta.

3. Universidad Cooperativa de Colombia 3
1-2
Recurso para el aprendizaje:
1. Textos con acceso abierto.
Tema 2: Tipos de marca Video.
Recurso para el aprendizaje:
Texto de la profesora experta.
Recurso para el aprendizaje:
1. Textos con acceso abierto.
Tema 3: Requisitos para el
registro de marcas y
derechos
Video.
Recurso para el aprendizaje:
Texto de la profesora experta.
Recurso para el aprendizaje:
1. Textos con acceso abierto.
Actividad de autoevaluación 1: Video quiz.
Cuestionario N.º 1.
Estrategia de aprendizaje: Individual.
Porcentaje: 33%.

4. Programa de curso 4
Módulo 2
Competencia - Hacer:
Identificar los requisitos necesarios para asegurar el reconocimiento de existencia,
protección y uso de una marca.
Semana Temas y actividades Recursos/Herramientas
3
Tema 1: El trámite de
marcas
Video.
Recurso para el aprendizaje:
Texto de la profesora experta.
Recurso para el aprendizaje:
1. Texto: Normatividad internacional.
Tema 2: Causales absolutas
de irregistrabilidad
Video.
Recurso para el aprendizaje:
Texto de la profesora experta.
Recurso para el aprendizaje:
1. Artículos con acceso abierto.
Tema 3: Causales relativas
de irregistrabilidad
Video.
Recurso para el aprendizaje:

5. Universidad Cooperativa de Colombia 5
Texto de la profesora experta.
Recurso para el aprendizaje:
1. Artículos con acceso abierto.
Actividad de autoevaluación 2: Video quiz.
Cuestionario N.º 2.
Estrategia de aprendizaje: Individual.
Porcentaje: 33%.
Módulo 3
Competencia – Ser:
Analizar la utilización concreta de una marca, atendiendo las distintas realidades y en
función de la finalidad práctica deseada.
Semana Temas y actividades Recursos/Herramientas
4
Tema 1: Principios
rectores del derecho
marcario
Video.
Recurso para el aprendizaje:
Texto de la profesora experta.
Recurso para el aprendizaje:
1. Artículos con acceso abierto.
Tema 2: Cesión y
licencias de marcas
Video.
Recurso para el aprendizaje:

6. Programa de curso 6
Texto de la profesora experta.
Recurso para el aprendizaje:
1. Artículos con acceso abierto.
Tema 3: Formas de
perder el derecho al
registro de la marca
Video.
Recurso para el aprendizaje:
Texto de la profesora experta.
Recurso para el aprendizaje:
1. Artículos con acceso abierto.
Actividad de autoevaluación 3: Video quiz.
Cuestionario N.º 3.
Estrategia de aprendizaje: Individual.
Porcentaje: 34%.
4. Bibliografía
Bibliografía básica
Galán, E., Carbajo, F. (Coords.). (2011). Marcas y distribución comercial [Base de
datos]. España: Ediciones Universidad de Salamanca. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=494886
La propiedad inmaterial. Universidad Externado de Colombia. Manual de Protocolo de
Madrid. SIC – USAID. 2013.

7. Universidad Cooperativa de Colombia 7
Rifrío-Martínez-Villalba, J. C. (2014, noviembre). Teoría general de los signos distintivos.
Revista La propiedad inmaterial, (18), 191-219. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5127486
Guía de marcas para las empresas. SIC – USAID. 2012.
Bibliografía complementaria
Brody, P. M. (2005, noviembre-diciembre). What’s in a nickname? Or, can public use
create private rights? Official journal of the International Trademark Association
[PDF], 95(6), 1123-1164. Recuperado de
https://www.inta.org/TMR/Documents/Volume%2095/vol95_no6_a1.pdf
Enlaces en Internet y Bases de datos
Oficina de propiedad intelectual de la Unión Europea. (1995-2019). Recuperado de
https://euipo.europa.eu/ohimportal/es/trade-mark-guidelines [acceso gratuito]
Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI). (s. f.). Recuperado de
http://www.wipo.int/trademarks/es/
Portal Superintendencia de Industria y Comercio. (s.f). Recuperado de www.sic.gov.co