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UNIVERSIDAD UNIVER MILENIUM 
NAVARRETE SERMEÑO MITZI GUADALUPE 
SPEG 702 
GLOSARIO. 
1.- Sociología: ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales. 
Esta ciencia analiza las formas internas de organización, las relaciones 
que los sujetos mant ienen ent re sí y con el sistema, y el grado de cohesión 
existente en el marco de la est ructura social. 
2.- Elementos sociales: se refieren a la composición de la población como 
por ejemplo: Cant idad de población, Localización, Dist ribución por sexo 
y grupos etarios. 
3.- Empírica: Que es un resultado inmediato de la experiencia, que solo 
se funda en la observación de los hechos. 
Relat ivo al empirismo. 
4.- Disciplina: Asignatura, materia académica 
5.- Socialización: proceso mediante el cual el ser humano aprende e 
interioriza, en el t ranscurso de su vida, los elementos socioculturales de su 
medioambiente, los integra a la est ructura de su personalidad, bajo la 
influencia de experiencias y de agentes sociales significat ivos, y se 
adapta así al entorno social en cuyo seno debe vivir. También, es la 
asunción o toma de conciencia de la est ructura social en la que un 
individuo nace, y aprende a diferenciar lo aceptable de lo inaceptable 
en su comportamiento que se le llama socialización. La socialización se 
puede clasificar en t res etapas las cuales son: primaria, secundaria y 
terciaria. 
6.- Educación: proceso de socialización de los individuos. Al educarse, 
una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también 
implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas 
generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
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NAVARRETE SERMEÑO MITZI GUADALUPE 
SPEG 702 
7.- Ciencia: Conocimiento ordenado y, generalmente experimentado, 
de las cosas. 
8.- Social: Ciencias sociales, humanidades, como la historia, filosofía, 
sociología, ant ropología, etc. 
9.- Explicativa: Que explica o aclara algo 
10.- Descriptiva: Ent endiendo por describir “represent ar o det allar el 
aspect o de alguien o algo por medio del lenguaje”; “moverse a lo largo 
de una línea”. 
En desuso significa “definir imperfect ament e algo, no por sus cualidades 
esenciales, sino dando una idea general de sus part es o propiedades” y 
“delinear, dibujar, pint ar algo, represent ándolo de modo que se dé 
perfect a idea de ello”. 
11.- Suscitar: permite referir las acciones de causar, de provocar y de 
promover, es decir, entonces, cuando alguien genera una determinada 
situación o hecho con su part icipación se dirá que ha suscitado tal o cual 
estado de cosas. 
12.- Cohesión: Adhesión de las cosas ent re sí o ent re las materias de que 
están formadas 
13.- Enajenación: es la acción y efecto de enajenar o enajenarse. Este 
verbo hace referencia a t ransmit ir a alguien el dominio de algo, sacar a 
alguien fuera de sí, producir asombro, privarse de algo o apartarse del 
t rato que se tenía con alguien.
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NAVARRETE SERMEÑO MITZI GUADALUPE 
SPEG 702 
14.- Status: describe la posición social que un individuo ocupa dent ro de 
una sociedad. 
15.- Estructuras sociales: forma que adopta el sistema de las relaciones 
ent re individuos de una sociedad o grupo.

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  • 1. UNIVERSIDAD UNIVER MILENIUM NAVARRETE SERMEÑO MITZI GUADALUPE SPEG 702 GLOSARIO. 1.- Sociología: ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales. Esta ciencia analiza las formas internas de organización, las relaciones que los sujetos mant ienen ent re sí y con el sistema, y el grado de cohesión existente en el marco de la est ructura social. 2.- Elementos sociales: se refieren a la composición de la población como por ejemplo: Cant idad de población, Localización, Dist ribución por sexo y grupos etarios. 3.- Empírica: Que es un resultado inmediato de la experiencia, que solo se funda en la observación de los hechos. Relat ivo al empirismo. 4.- Disciplina: Asignatura, materia académica 5.- Socialización: proceso mediante el cual el ser humano aprende e interioriza, en el t ranscurso de su vida, los elementos socioculturales de su medioambiente, los integra a la est ructura de su personalidad, bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales significat ivos, y se adapta así al entorno social en cuyo seno debe vivir. También, es la asunción o toma de conciencia de la est ructura social en la que un individuo nace, y aprende a diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento que se le llama socialización. La socialización se puede clasificar en t res etapas las cuales son: primaria, secundaria y terciaria. 6.- Educación: proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
  • 2. UNIVERSIDAD UNIVER MILENIUM NAVARRETE SERMEÑO MITZI GUADALUPE SPEG 702 7.- Ciencia: Conocimiento ordenado y, generalmente experimentado, de las cosas. 8.- Social: Ciencias sociales, humanidades, como la historia, filosofía, sociología, ant ropología, etc. 9.- Explicativa: Que explica o aclara algo 10.- Descriptiva: Ent endiendo por describir “represent ar o det allar el aspect o de alguien o algo por medio del lenguaje”; “moverse a lo largo de una línea”. En desuso significa “definir imperfect ament e algo, no por sus cualidades esenciales, sino dando una idea general de sus part es o propiedades” y “delinear, dibujar, pint ar algo, represent ándolo de modo que se dé perfect a idea de ello”. 11.- Suscitar: permite referir las acciones de causar, de provocar y de promover, es decir, entonces, cuando alguien genera una determinada situación o hecho con su part icipación se dirá que ha suscitado tal o cual estado de cosas. 12.- Cohesión: Adhesión de las cosas ent re sí o ent re las materias de que están formadas 13.- Enajenación: es la acción y efecto de enajenar o enajenarse. Este verbo hace referencia a t ransmit ir a alguien el dominio de algo, sacar a alguien fuera de sí, producir asombro, privarse de algo o apartarse del t rato que se tenía con alguien.
  • 3. UNIVERSIDAD UNIVER MILENIUM NAVARRETE SERMEÑO MITZI GUADALUPE SPEG 702 14.- Status: describe la posición social que un individuo ocupa dent ro de una sociedad. 15.- Estructuras sociales: forma que adopta el sistema de las relaciones ent re individuos de una sociedad o grupo.