El documento describe tres tipos de educación: formal, no formal e informal. La educación formal se da en instituciones educativas y sigue un plan de estudios establecido. La educación no formal incluye actividades como cursos para adultos u oficios que no conducen a una certificación. La educación informal ocurre a través de la vida cotidiana y busca transmitir valores culturales y de conducta.

1. MAESTRIA EN EDUCACIÓN BASICA
PRIMER TETRAMESTRE
ACTIVIDAD: «TIPOS DE EDUCACIÓN»
MODULO I «TEORÍAS EDUCATIVAS CONTEMPORÁNEAS»
MAESTRA: ILSE VIRIDIANA RODRÍGUEZ DELGADO
ESTUDIANTE: JANETH MONSERRAT LÓPEZ ROCHIN.
 28 DE ABRIL DEL 2013

2. Formal
No
formal
Informal

4. evaluación
Planificación
de temas
Orden y
secuencia
Algún
reconocimiento
Educación
regularizada

5. Acción
• Educar a todos aquellos que forman parte
del mismo sistema.
Intención
• Educar y dar conocimientos a los alumnos.
Sistematismo
• Se ajusta a un sistema educador-
educando= produce un conocimiento desde
la práctica y comunicarlo.

8. Cultura
Moral
Conducta

10. El sujeto es parte de su educación.
Las personas conozcan el patrón de lo que
debe o no socialmente hacer.

13. • Llevar acabo
determinados
objetivos, medi
ante las
actividades de
la vida
cotidiana.
Acción
• Actitudes
basadas en
un sistema
integrado en
valores
Intención
• Comprende
algún proceso
enfocado, a la
adquisición de
algún
nivel, aunque no
implique la
obtención de un
certificado.
Sistematismo

14. Contextos
Intención
educativa y
planificación
Enseñanza y
aprendizajes
Enseñanza
de oficios y
deportes.
Cursos de
formación de
adultos.