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República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria
   Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
                       Núcleo - Valera




                                                    Participantes:
                                                 Maryori Villarreal
                                                    C.I: 21063741
                                                Marbelis Villarreal
                                                    C.I: 21063742
                                                           Curso :
                            Computación aplicada a la matemática
Es un tipo de programa
 educativo diseñado para servir
     como herramienta de
          aprendizaje

Es todo el hardware y software
informático diseñado para ayudar
al profesor y el estudiante en el
proceso de enseñanza

     Su propósito es ayudar
  didácticamente por medio de
   herramientas interactivas y
 multimedia el proceso educativo
Puedes trabajar más en menos            Tanto profesores como
tiempo, ya que deja libre al discente   estudiantes pueden ser más
para centrarse en las cuestiones        productivos si utilizan un
importantes de determinada área de      software de productividad para
conocimiento, permite que ciertas       diferentes funciones como:
tareas rutinarias sean más fáciles y
rápidas.

                Procesador de texto.
                Gestión de base de
                datos.
                Hojas de cálculo.
                Gráficos y dibujos.
VENTAJAS PROCESADOR DE TEXTO
Es un conjunto de
                       datos organizados
                             para su
                      almacenamiento en
                         la memoria de
                        un ordenador o
                          computadora

    Facilitan la
estructuración, el                              Diseñado para
    acceso y la
manipulación de      Base de                      facilitar su
                                               mantenimiento
     grandes
                      datos
                                               y acceso de una
  volúmenes de                                 forma estándar.
   información

                      Permiten almacenar
                     la información en una
                           variedad de
                     medios, no sólo texto
                          o número sino
                             también
                     dibujos, fotografías, s
                         onidos y videos.
VENTAJAS de la Base de datos

    Agilizan y desarrollan los procesos
    cognitivos en los discentes

    Ofrecen la posibilidad de adaptación a los
    diferentes niveles y ritmos de aprendizaje.

    Favorece la independencia de los
    estudiantes para la elaboración de trabajos.
Es una aplicación que                              Un archivo de hoja de
es               utilizada                         cálculo consiste en
normalmente en tareas                              cuadrículas de filas y
de       creación       de                         columnas. En la
presupuestos             o                         intersección de las filas y las
previsiones, y en otras                            columnas hay celdas donde
tareas financieras                                 se introducen los datos

                             Hoja de
                             cálculo
  Puede servir para aprender conceptos de aprendizaje relacionados con las
  matemáticas, la estadística y la resolución de problemas en general.
VENTAJAS de la hoja de cálculo
           •Aprender a trabajar con datos numéricos.

           •Posibilidad de ver la solución de ejercicios
           de manera diferente (diagramas, gráficos…).

           •Rápida visualización de los resultados
           obtenidos.

           •Poder ordenar datos numéricos.

           •Realización de plantillas con fórmulas.

           •Analizar tendencias importantes y buscar
           excepciones en los datos
Gráficos y dibujos

                              Son programas muy simples de aprender, que
                           explotan las capacidades gráficas del computador y
                          básicamente ofrecen herramientas de dibujo y diseño
                            y funciones de transformación sobre los dibujos.



      Estos programas tienen numerosas
                 aplicaciones en
      educación, especialmente en tareas
       creativas, de expresión gráfica, de
                diseño o dibujo.


Su ventajas es que los niños se familiarizan con el computador, aprenden a retocar
imágenes, desarrollan la creatividad, Pintar y colorear.
-Rutinas (recuperación, enseñanza especial, ejercicios.)
-Tutoriales (presentación de conceptos, lecciones)
-Juegos Educativos
-Simulaciones




-Funciones tutoriales.
-Funciones de aplicación e investigación.
-Funciones de apoyo al profesor.
Se realiza con la finalidad de establecer y orientar un uso
pedagógicamente adecuado .

Se evalúa para revisar y completar las guías de uso y las
acciones del proyecto de conexiones

Su finalidad, es ayudar al usuario en el uso del programa en
los siguientes aspecto:


    Flexibilidad          Facilidad del             Solidez    Mecanismo
                          aprendizaje                          de soporte
Es la combinación de 2 o mas medios para transmitir información tales
como texto, imágenes, sonidos y video que llega al usuario a través de
un computador u otro medio electrónico.




Permite que el usuario aprenda rápidamente
estimulando los sentidos como el tacto, el oído, la
vista y especialmente el cerebro.
Mejora las interfaces basadas solo en texto.

                Mantienen la atención y el interés

                 Mejora la retención de la información presentada

                    Es enormemente divertida

                          En la educación:
         •Permite cambios radicales en la formación.
         •Fomenta el auto-aprendizaje.
         •Tutoriales interactivos.
         •Video tutoriales.
         •Enciclopedias.
         •Webs educativas.
         •Cursos en CD-ROM.
         •Mapas interactivos
Creatividad   Organización
Son programa didácticos destinado a
                      la enseñanza y el aprendizaje autónomo y
                      que, además, permite el desarrollo de
                      ciertas habilidades cognitivas.




Como software educativo tenemos
desde programas orientados al aprendizaje
hasta sistemas operativos completos
destinados a la educación, como por ejemplo
las distribuciones GNU/Linux orientadas a la
enseñanza.
Los programas educativos pueden tratar de diferentes materias (
matemáticas, geografía, idioma…) de forma muy diversa facilitando una información
estructurada al dicente, ofrece un entorno sensible y de interactividad.


          Son materiales elaborados con una finalidad didáctica.

          Utilizan el ordenador como soporte.

          Son interactivos, permiten un dialogo e intercambio de
          información.

          Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se
          adapta al ritmo de cada uno.

          Son fáciles de usar

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  • 1. República Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo - Valera Participantes: Maryori Villarreal C.I: 21063741 Marbelis Villarreal C.I: 21063742 Curso : Computación aplicada a la matemática
  • 2. Es un tipo de programa educativo diseñado para servir como herramienta de aprendizaje Es todo el hardware y software informático diseñado para ayudar al profesor y el estudiante en el proceso de enseñanza Su propósito es ayudar didácticamente por medio de herramientas interactivas y multimedia el proceso educativo
  • 3. Puedes trabajar más en menos Tanto profesores como tiempo, ya que deja libre al discente estudiantes pueden ser más para centrarse en las cuestiones productivos si utilizan un importantes de determinada área de software de productividad para conocimiento, permite que ciertas diferentes funciones como: tareas rutinarias sean más fáciles y rápidas. Procesador de texto. Gestión de base de datos. Hojas de cálculo. Gráficos y dibujos.
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  • 6. Es un conjunto de datos organizados para su almacenamiento en la memoria de un ordenador o computadora Facilitan la estructuración, el Diseñado para acceso y la manipulación de Base de facilitar su mantenimiento grandes datos y acceso de una volúmenes de forma estándar. información Permiten almacenar la información en una variedad de medios, no sólo texto o número sino también dibujos, fotografías, s onidos y videos.
  • 7. VENTAJAS de la Base de datos Agilizan y desarrollan los procesos cognitivos en los discentes Ofrecen la posibilidad de adaptación a los diferentes niveles y ritmos de aprendizaje. Favorece la independencia de los estudiantes para la elaboración de trabajos.
  • 8. Es una aplicación que Un archivo de hoja de es utilizada cálculo consiste en normalmente en tareas cuadrículas de filas y de creación de columnas. En la presupuestos o intersección de las filas y las previsiones, y en otras columnas hay celdas donde tareas financieras se introducen los datos Hoja de cálculo Puede servir para aprender conceptos de aprendizaje relacionados con las matemáticas, la estadística y la resolución de problemas en general.
  • 9. VENTAJAS de la hoja de cálculo •Aprender a trabajar con datos numéricos. •Posibilidad de ver la solución de ejercicios de manera diferente (diagramas, gráficos…). •Rápida visualización de los resultados obtenidos. •Poder ordenar datos numéricos. •Realización de plantillas con fórmulas. •Analizar tendencias importantes y buscar excepciones en los datos
  • 10. Gráficos y dibujos Son programas muy simples de aprender, que explotan las capacidades gráficas del computador y básicamente ofrecen herramientas de dibujo y diseño y funciones de transformación sobre los dibujos. Estos programas tienen numerosas aplicaciones en educación, especialmente en tareas creativas, de expresión gráfica, de diseño o dibujo. Su ventajas es que los niños se familiarizan con el computador, aprenden a retocar imágenes, desarrollan la creatividad, Pintar y colorear.
  • 11. -Rutinas (recuperación, enseñanza especial, ejercicios.) -Tutoriales (presentación de conceptos, lecciones) -Juegos Educativos -Simulaciones -Funciones tutoriales. -Funciones de aplicación e investigación. -Funciones de apoyo al profesor.
  • 12. Se realiza con la finalidad de establecer y orientar un uso pedagógicamente adecuado . Se evalúa para revisar y completar las guías de uso y las acciones del proyecto de conexiones Su finalidad, es ayudar al usuario en el uso del programa en los siguientes aspecto: Flexibilidad Facilidad del Solidez Mecanismo aprendizaje de soporte
  • 13. Es la combinación de 2 o mas medios para transmitir información tales como texto, imágenes, sonidos y video que llega al usuario a través de un computador u otro medio electrónico. Permite que el usuario aprenda rápidamente estimulando los sentidos como el tacto, el oído, la vista y especialmente el cerebro.
  • 14. Mejora las interfaces basadas solo en texto. Mantienen la atención y el interés Mejora la retención de la información presentada Es enormemente divertida En la educación: •Permite cambios radicales en la formación. •Fomenta el auto-aprendizaje. •Tutoriales interactivos. •Video tutoriales. •Enciclopedias. •Webs educativas. •Cursos en CD-ROM. •Mapas interactivos
  • 15. Creatividad Organización
  • 16. Son programa didácticos destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Como software educativo tenemos desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a la educación, como por ejemplo las distribuciones GNU/Linux orientadas a la enseñanza.
  • 17. Los programas educativos pueden tratar de diferentes materias ( matemáticas, geografía, idioma…) de forma muy diversa facilitando una información estructurada al dicente, ofrece un entorno sensible y de interactividad. Son materiales elaborados con una finalidad didáctica. Utilizan el ordenador como soporte. Son interactivos, permiten un dialogo e intercambio de información. Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se adapta al ritmo de cada uno. Son fáciles de usar