Tarea 3

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Presentado Por:
Gisette Valerio Cabrera
Matricula:
16-2954
Asignatura:
Tecnología Aplicada a la Educación
Profesor:
Hilda Estrella
Fecha:
26/05/2018
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana

2. Medios informáticos en los procesos de enseñanza y aprendizaje
3.1 Integración del software básico en la educación: Word, Excel, Power Point
3.2Multimedia Educativa
3.2.1 Concepto
3.2.2 Periféricos de la Multimedia
3.2.3 Tipos de multimedia
3.2.4 Hipertexto e Hipermedia
3.2.5 Hipervínculo e Hiperenlace
3.2.6 Tipos de información multimedia
3.2.7 Aplicación de Multimedia
3.2.8 Presentaciones con Multimedia
3.1 Integración del software básico en la educación: Word, Excel, Power
Point
El Procesador De Texto (Word) Como Herramienta Educativa.
Como procesador de texto, el Word es un programa que permite desarrollar
una amplia variedad de materiales educativos: pruebas, artículos, ejercicios y
guías impresas, textos con características de páginas Web navegables, guías y
pruebas programadas para interactuar en pantalla con el alumno, materiales
para manipular (como textos para ser recortados), transparencias, etc.
Para estimular la participación de los alumnos se pueden realizar distintas
actividades con word , aprovechando sus posibilidades hipertextuales y la
generación de documentos para ser publicados en Internet.
Los estudiantes que aprenden a usar Microsoft Word tienen más facilidad para
trabajar con otros programas de Microsoft Office.
Microsoft Word, el procesador de textos piedra angular de los programas de
Microsoft Office, ofrece una forma intuitiva para crear de todo: desde planes de
lecciones hasta las evaluaciones de los estudiantes. Para los profesores, Word
es una opción óptima para aumentar el nivel de instrucción en el aula.

3. Importancia De Excel En La Educación.
La importancia de Excel en la educación, radica simplemente en poder utilizar
filas y columnas para almacenar información creando una base de datos,
elaborar hojas de trabajo y libros contables electrónicos, entre otras actividades
que impliquen la utilización de tablas. Todo esto con la facilidad de la
tecnología y la informática, permitiendo semi-automatizar casi la totalidad de
las operaciones y ahorrarse buena parte del tiempo para desarrollar completas
y avanzadas hojas de cálculo.
Los docentes cuentan con esta herramienta para el diseño, manejo e
interpretación de la información de cualquiera de sus asignaturas y que va de
trabajos sencillos hasta los más completos y exigentes del mercado educativo-
laboral.
Pero realmente, no se trata de una herramienta explotada desde el punto de
vista didáctico, a pesar de los numerosos beneficios que presenta.
Para poder trabajar eficazmente con Excel en las aulas, es necesario que los
docentes sepan utilizarlo correctamente y desarrollen actividades motivadoras
que les sirvan de introducción para poco a poco, ir aumentando los
conocimientos sobre dicha herramienta y poder aprovechar todas las
posibilidades que nos ofrece. Será así como los docentes podrán contribuir al
mejoramiento de la educación de estudiantes de todas las edades a través del
uso de la hoja de cálculo.
La Importancia Del Programa Power Point
El Microsoft Power Point es un programa que permite hacer presentaciones, y
es usado ampliamente en los ámbitos de negocios y principalmente en
educacionales. El uso de data show o proyectores en conjunto con este
software, hace de este sistema la manera óptima para comunicar ideas y
proyectos a un directorio, a una clase de colegio o universitaria.
El sistema es bastante sencillo: se crean “diapositivas” o slides que contienen
información, en formato de texto, dibujos, gráficos o videos. Para formar estas
diapositivas se puede escoger entre una gran variedad de plantillas
prediseñadas.

4. En el ambiente escolar las utilizan los docentes, tanto en la enseñanza
presencial como a distancia, para construir recursos multimediales asociados al
tratamiento de diversos temas. También las utilizan los alumnos para realizar
presentaciones o comunicaciones de estudios, recopilaciones o investigaciones
que han realizado.
Desde hace años se ha utilizado como apoyo a la exposición oral de
contenidos predeterminados que el profesor prepara para exponer sus clases.
El profesor sigue siendo el protagonista del proceso educativo; en este sentido,
el PowerPoint viene a sustituir al gis y al pizarrón, pero la metodología sigue
siendo la misma: una enseñanza tradicional en la cual los alumnos escuchan y
observan y el maestro dicta su cátedra. Actualmente, con una mayor visión
pedagógica, el PowerPoint se utiliza como estrategia didáctica para desarrollar
actividades y proyectos colaborativos con los alumnos.
3.2 Multimedia Educativa
Multimedia Educativa Son todos los materiales didácticos multimedia que
orientan y regulan el proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes.
Concepto: El teclado de concepto es una superficie con una de formato
especial; control de programas informáticos; presentaciones multimedia, etc.
3.2.1 Concepto
El teclado de concepto es una superficie con una de formato especial; control
de programas informáticos; presentaciones multimedia, etc. Periféricos de la
multimedia: Atendiendo de la definición dada, los periféricos se pueden
clasificar como dispositivos de multimedia, como escáneres y cámaras
multimedias.

5. 3.2.2 Periféricos de la Multimedia
Periféricos de la multimedia: Atendiendo de la definición dada, los periféricos se
pueden clasificar como dispositivos de multimedia, como escáneres y cámaras
multimedios.
3.2.3 Tipos de multimedia
Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.
Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales...
Imágenes: son documentos formados por pixeles. Pueden generarse por copia
del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy
voluminosos.
Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en
el observador la sensación de movimiento.
Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el
observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.
Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos
3.2.4 Hipertexto e Hipermedia
Hipertextos Es la presentación de información como una red de nodos
enlazados a través de los cuales los lectores pueden navegar libremente en
forma no linear. Hipermedia Acrónimo que combina las palabras hipertexto y
multimedia, incluye relaciones entre elementos de cualquier tipo de medio
(texto, imágenes fijas, sonidos, animaciones, videos, etc.
3.2.5 Hipervínculo e Hiperenlace
Hipervínculo Es un enlace normalmente entre dos páginas web de un mismo
sitio, pero un enlace también puede apuntar a una página de otro sitio web, a

6. externos al actuar. En este caso se indicara una URL que definirá el documento
al que se accede si se sigue el enlace.
3.2.6 Tipos de información multimedia
Tipos de formación multimedia
• Texto sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.
• Grafico Utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales.
• Imágenes Son documentos formados por pixeles, pueden generar por copia
del entorno y tiende a ser ficheros muy voluminosos. Presentación de gráficos
por segundo que genera en el observador sensación de movimientos.
Presentación de un numero de imágenes por segundo, creando sensación de
movimiento
• Video
• Sonido Puede ser habla, música u otros sonidos
3.2.7 Aplicación de Multimedia
Comenzó por aplicaciones en la diversión y el entretenimiento a través de los
juegos de video. De allí se paso a las aplicaciones en la información y la
educación, para pasar al campo de la capacitación y la instrucción, a la oferta
de servicios y productos y a la administración.
3.2.8 Presentaciones con Multimedia
Multimedia es un término que se aplica a cualquier objeto que usa
simultáneamente diferentes formas de contenido informativo con texto, sonido,
imágenes, animación y video para informar o entretener al usuario.