Aquí esta la tarea numero 5 de tecnología aplicada a la educación, espero que les guste!!!

1. Nombre:
María Del Carmen Vicente Montaño.
Asignatura:
Tecnologías Aplicadas a la Educación.
Facilitador:
Geury Guzmán.
Matricula:
12-3166.
Fecha:
04/10/2018.

2. Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
 7.1 Concepto, objetivos y funciones
Concepto:
Son herramientas de desarrollo de contenidos que facilitaran la transmisión de
nuestras ideas y la transferencia de conocimientos, integrando con facilidad los
proyectos desarrollados en el ámbito digital de la sociedad de la información y
el conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto, su capacidad de
captar el interés del público.
Objetivos:
 Facilitar el aprendizaje online de los alumnos.
 Servir de guía a las actividades y contenidos de aprendizaje.
 Proporcionar criterios para el control de estas actividades.
Funciones:
Funciona en Windows y Lirux, en local y servidor. Tiene 53 modelos de
actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets.
Genera Objetos Digitales Educativos en paquetes zip.
 7.2 Características, ventajas y desventajas.
Ventajas:
 Facilidad de uso.
 Facilita la publicación.
 Instantánea de entradas (post).
 Permite al usuario escribir, compartir y participar.
 Contenidos de hipertextos.
 Contenidos de multimedia (audio, video y animación).
 Permite comunicación real a través del chat y otros medios.
 Contenidos relacionados con la práctica profesional.
 Intercambio de reconocimientos.
 Enlaces.
 Avisos, consejos educativos para los estudiantes.
 Anuncios de cursos, talleres, conferencias, eventos, etc.

3. Desventajas:
 El internet es una fuente inagotable de información, que fácilmente
puede llegar a desbordar a cualquiera, y donde la calidad de los
materiales accesibles es sumamente variable.
 La dispersión de la información
 Las consultas no se limitan a las notas de clase
Características:
 Organización cronológica y temática del material
 Intercambio de ideas
 Distintos niveles en el rol del usuario
 Relación con otras aplicaciones en la red
 Uso gratuito y accesible para todos
 7.3 Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenido educativo multimedia para su uso en acciones
formativas e-learning varía en función del enfoque pedagógico propuesto para
el diseño de la acción formativa. En ocasiones, el material educativo
multimedia ocupara un papel fundamental en el desarrollo del curso y
comprenderá objetivos, contenidos, actividades de evaluación, etc.
 7.4 Paquetes de IMS y Scorm
Los paquetes de SCORM son empacados de una manera que sigue el
estándar SCORM de objeto de aprendizaje, su icono estándar es: estos
paquetes pueden incluir páginas web, graficas, programas javacript,
presentaciones flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador web.
El modulo SCORM permite cargar fácilmente cualquier paquete SCORM
(Sharable Content Object Reference Model) estándar y convertirlo en parte de
un curso.
Los paquetes IMS son un cuerpo que ayuda a definir estándares técnicos para
varias cosas, incluyendo material para e-learning (enseñanza en línea). La
especialización del paquete del contenido IMS hace posible que se almacenen
bultos de material de un formato estándar, que puede ser re-utilizado en
diferentes sistemas, sin necesidad de convertir el material a nuevos formatos.
 7.5 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos. Características.
 Ardora: es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades
en formato HTML como pagina multimedia: crucigramas, sopa de letras,
galería de imágenes, reproductores, etc.

4.  Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en
Windows y Lirux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de
actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de
Applets. Genera Objetivos Digitales Educativos en paquetes Zip en la
web y en la consejería de educación y cultura.
 Caudemia: es una herramienta de creación de contenido digital,
educativo y de consejería de educación y ciencia de castilla- la mancha.
Con esta herramienta se puede crear recursos utilizables, cuenta con un
editor de cuadernos digitales, y una biblioteca de Objetos Digitales
Educativos para infantiles primaria y secundaria. Los recursos son
visualmente.