Clases de verbo

1. CLASE DE VERBOS
EL VERBO II

2. VOZ PASIVA Y VOZ ACTIVA
María despertó a los niños.
sujeto núcleo objeto
agentesujeto núcleo
Los niños fueron despertados por María.
VOZ
ACTIVA
VOZ
PASIVA
Se utiliza la voz activa o la voz pasiva en función de lo que queramos
destacar.

3. Clases de verbos

4. SEGÚN SU CONJUGACIÓN
VERBOS
REGULARES
VERBOS
IRREGULARES

5. VERBOS REGULARES
-ar -er -ir
Yo
Tú
Él
Nosotros
Ustedes
Ellos
am – o
am – as
am – a
am – amos
am – an
am –an
Yo
Tú
Él
Nosotros
Ustedes
Ellos
tem – o
tem – es
tem – e
tem – emos
tem – en
tem – en
Yo
Tú
Él
Nosotros
Ustedes
Ellos
part – o
part – es
part – e
part – imos
part – en
part – en
1era conjugación 2da conjugación 3era conjugación
Son aquellos que, en todos los tiempos, modos y personas conservan su
raíz y toman las desinencias (morfemas) ordinarias de su conjugación.
Se ajusta a los paradigmas de los verbos modelo: amar, temer y partir.

6. VERBOS IRREGULARES
Son los que se conjuga alterando sus radicales o las desinencias propias
de su conjugación regular, o bien, ambas cosas a la vez.
PENSAR
Pens – ar
Yo penso
Tú pensas
Yo pienso
Tú piensas
MOVER
Mov – er
Yo movo
Tú moves
Yo muevo
Tú mueves
SENTIR
Mov – er
Yo movo
Tú moves
Yo muevo
Tú mueves

7. EJERCICIOS
Reconoce si son verbos regulares o irregulares
Jugar Irregular
Dormir
Beber
Regular
Regular
Irregular
Irregular
Regular
Poder
Planchar
Abrir

8. SEGÚN SU SIGNIFICADO
VERBOS
COPULATIVOS
VERBOS NO
COPULATIVOS
O
PREDICATIVOS

9. VERBOS COPULATIVOS
Sirven de cópula o unión entre el sujeto y lo que se afirma o niega de él,
sin modificar el significado. Llevan un complemento llamado atributo.
Son los verbos: ser, estar y parecer.
- Los enfermos de este hospital son pobres.
- Su hija es encantadora.
- Carlitos y José son buenos estudiantes.
- El vecino estaba contento.
El atributo representa un estado o cualidad del sujeto.
Ejemplo:

10. VERBOS NO COPULATIVOS O
PREDICATIVOS
Son los que expresan un significado, estado, acción o pasión.
Se dividen en: Transitivos e intransitivos.
- María y Juana juegan vóley.
- Carlos pinta un cuadro.
- Pedro corta leña.
- Camila estudia matemáticas.
Ejemplo:

11. VERBOS TRANSITIVOS
Proyectan su acción sobre un complemento directo (C.D) que es
modificado o alterado por ellos.
Complemento Directo (C.D)
Él bailó una marinera.
Una carta es escrita por ella.
¿Qué bailó?
Rpta: Una marinera.
¿Qué escribe?
Rpta: Una carta
Complemento Directo (C.D)
Ejemplos:

12. VERBOS INTRANSITIVOS
La acción no sale del sujeto ni se proyecta fuera del verbo.
Ejemplo:
Él salió tarde.
¿Qué salió?
Rpta: ------
No admite un Complemento Directo
(C.D)
Ella llegó cansada.
¿Qué llegó?
Rpta: ------
No admite un Complemento Directo
(C.D)

13. VERBOS REFLEXIVOS
La acción recae sobre el sujeto. Admite la expresión “a sí mismo”.
Ejemplos:
Él se mira en el espejo.
¿Se mira así mismo?
Mi mamá se pinta las uñas todos los
días.
¿Se pinta así mismo?

14. VERBOS RECÍPROCOS
Indica intercambio mutuo de acciones entre los componente es del
sujeto. Admite la expresión “mutuamente”.
Ejemplos:
Lalo y Lola se abrazaron.
¿Se abrazaron mutuamente?
Juan y Pedro se saludan.
¿Se saludan mutuamente?

15. Los verbos
tienen
A sí
mismo
Verbos
irregulares
Verbos
Regulares
Según su conjugación
clases
La raíz se
mantiene.
Cambios
en la raíz
y en el
morfema.
Am - ar1era
Tem- er
Part – ir
Transitivos
Estar
Ser
Copulativos
Según su significado
Predicativos
Parecer
RecíprocosReflexivos
No
admite
un C.D.
Admite
un C.D
Intransitivos Mutuamente
conjugaciones
2da
3era